Paзpa6oткa мepoпpиятий пo oкaзaнию cпoнcopcкoй пoмoщи нaceлeнию (нa пpимepe Фиpмы "OOO 1C")

«ООО 1С» – социально ответственная компания. Масштабы деятельности таковы, что имеют стратегическое значение для развития всей экономики страны, затрагивая интересы огромного количества людей. Отсюда следует ряд важнейших принципов деятельности ООО 1С: относиться внимательно к интересам общества, всецело содействовать социально-экономическому развитию российских регионов и созданию в них благоприятного делового климата, поддержанию достойных условий труда, социального и душевного благополучия людей. ...

Содержание
Введение
1 Сущность и особенности оказания спонсорской помощи населению
1.1 Понятие, сущность и роль спонсорской помощи
1.2 Нормативно-правовое регулирование спонсорской деятельности
1.3 Критерии эффективности спонсорской деятельности е
2 Анализ спонсорской деятельности «ООО 1С»
2.1 Общая характеристика «ООО 1С»
2.2 Экономические предпосылки оказания спонсорской помощи населению «ООО 1С»
2.3 Социальные предпосылки оказания спонсорской помощи
2.4 Выводы по результатам анализа. Задание на организационный проект
3 Разработка мероприятий по оказанию спонсорской помощи населению «ООО 1С»
3.1 Разработка проекта мероприятий и этапы внедрения
3.2 Оценка социальной и экономической эффективности проектных мероприятий
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Введение
Актуальность темы исследования.
Слово "помощь" всегда несет в себе большой положительный заряд. Это слово ассоциируется с благими намерениями, с чистосердечной поддержкой нуждающегося, с радостью в оказании помощи. Но в настоящее время, к сожалению, не всегда под словом "помощь" скрывается искренность и чистосердечие. Наверно, именно поэтому и зарождается иногда у нас в душе недоверие и сомнение к понятию "помощь".
Необходимо отметить, что во взаимоотношениях между юридическими лицами, а также между юридическими и физическими лицами, можно выделить несколько различных определений, объединенных понятием "помощь". Среди них можно выделить такие виды помощи, как финансовая, целевая финансовая, спонсорская, безвозмездная, благотворительная и другие.
Но в настоящее время применение всех вышеперечисленных видов помощи влечет за собой абсолютно разные правовые последствия, связанные с ведением бухгалтерского учета, документарным оформлением процедуры финансирования и, особенно отметим, налогообложение в каждом отдельном случае.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что спонсирование стало важнейшей составляющей современного бизнеса. В исследуемой проблематике спонсорство - это работа на имидж компании, возможность использовать данный спонсорский проект в управлении своей репутацией, зарабатывая на этом дополнительные бонусы в глазах потребителя.
ДП-2068752-080504-УП1-19-13

Лист № докум. Подп. Дата
Студент Разработка мероприятий по оказанию спонсорской помощи населению (на примере Фирмы «ООО 1С») Лит. Лист Листов
Руковод. У 5
Консульт.
МГУПИ
Н. контр.
Зав. каф. С.С.Сапожников.

Исследования спонсорства появились относительно недавно - в середине 80-х годов. Тем не менее, при изучении литературы и источников отмечается недостаточное количество полных и явных исследований рассматриваемого вопроса. В России развитие цивилизованного спонсорств в стадии становления. Спонсирующая и спонсируемые стороны пока действуют наугад, отдавая предпочтения прямым личным контактам и личным вкусам руководителей фирм. Существенным минусом считается и недостаточное разграничение на законодательном уровне спонсорской и благотворительной помощи, поэтому в бизнесе такая путаница породила много неприятностей. Поэтому исследование этой темы актуально в современном мире.
Цель дипломного проекта – разработка мероприятий по оказанию спонсорской помощи населению (на примере Фирмы «ООО 1С»).
Поставленная цель определила необходимость решения следующих задач:
 Рассмотреть понятие и сущность спонсорской помощи;
 Проанализировать нормативно-правовое регулирование спонсорской деятельности;
 Выделить критерии эффективности спонсорской деятельности;
 Дать характеристику «ООО 1С»;
 Выделить экономические предпосылки оказания спонсорской помощи населению «ООО 1С»;
 Проанализировать социальные предпосылки оказания спонсорской помощи;
 Разработать проект мероприятий и этапы внедрения;
 Провести оценку социальной и экономической эффективности проектных мероприятий.
Объект исследования - «ООО 1С». Предмет исследования – мероприятия по оказанию спонсорской помощи населению (на примере Фирмы «ООО 1С»).
В дипломном проекте использованы методы: экспертных оценок, экономико-статистические методы.
Информационная база – нормативная документация, регулирующая деятельность предприятия: Устав, учредительные документы, правила торговли, справочная и энциклопедическая литература, источники научной литературы в области менеджмента и управления, инструкции, а также финансовая и бухгалтерская отчетность.
В качестве методической базы для выполнения дипломного проекта была использована специальная литература, позволяющая достаточно подробно осветить все вопросы, связанные с процессом реализации молодежной политики.

1,11
4,79
1,46
удовл.
хорошо
удовл.
Рентабельность активов, %
> 9,0
5,0 - 9,0
0 - 5,0
< 0
9,44
40,19
12,43
отлично
отлично
отлично
Коэффициент оборачиваемости оборотных средств
> 4,0
3,0 - 4,0
2,0 - 3,0
< 2,0
0,06
0,03
0,03
неудовл
неудовл
неудовл
Коэффициент оборачиваемости собственного капитала
> 2,0
1,5 - 2,0
1,0 - 1,5
< 1,0
0,10
0,06
0,06
удовл.
неудовл
неудовл
В целом, показатели рентабельности достаточно позитивны. На основании полученных данных, можно судить о положительной финансово-экономической деятельности «ООО 1С» за рассматриваемый период времени.
В завершение комплексного анализа финансовой устойчивости организации приведем анализ показателей финансового состояния организации, в которой ключевую роль играют показатели финансовой устойчивости по методике Министерства экономического развития России от 01.10.1997 года, приказ №118 «Об утверждении Методических рекомендаций по реформе предприятий (организаций)»1 (таблица 14).
Таблица 14 – Комплексный анализ показателей финансового состояния по методике Минэкономразвития
Показатель
Значения рекомендуемые
2010
2011
2012
Знач-е
Оценка
Знач-е
Оценка
Знач-е
Оценка
Общий коэффициент покрытия (Коэффициент текущей ликвидности)
от 1 до 2
1,028
отлично
1,176
отлично
0,890
хорошо
Коэффициент срочной ликвидности (Коэффициент быстрой ликвидности)
1 и выше
0,768
удовл.
0,921
хорошо
0,709
удовл.
Коэффициент ликвидности при мобилизации средств (стр.1210/стр.1500)
0,5 - 0,7
0,248
неудвл.
0,248
неудвл.
0,248
неудвл.
Соотношение заемных и собственных средств
меньше 0,7
0,401
хорошо
0,402
хорошо
0,399
хорошо
Коэффициент обеспеченности собственными средствами
0,1 - 0,5
-0,578
неудвл.
-0,459
неудвл.
-0,468
неудвл.
В ООО «1С» значение коэффициента соотношения заемных и собственных средств в 2012 г. – 0,399 - соответствует норме. Чем выше этот коэффициент, тем больше займов у фирмы и тем рискованнее ситуация, которая может привести в конечном итоге к банкротству. Коэффициент отношения обязательств к совокупным активам соответствует нормативу.
Рассмотрим состав и структуру работников предприятия общественного питания по возрасту и уровню образования в таблицах 15 и 16.
Таблица 15 – Состав и структура работников предприятия по возрасту
Возрастные группы, лет
2010 г.
2011 г.
2012 г.
чел.
%
чел.
%
чел.
%
18-29
55
31,6
72
36,7
74
37
30-49
87
50
94
48
96
48
50-60
32
18,4
30
15,3
30
15
Итого
174
100
196
100
200
100
Из данных таблицы видно, что с 2009-2012 года увеличилась численность работников в возрасте 18-29 лет на 34,5% , это говорит о том, что предприятие ведет активную политику «поддержки молодых специалистов», и работников в возрасте 30 – 49 лет на 10,3%. Тенденция увеличения численности работников данных возрастных групп положительно сказывается на деятельности предприятия. Наибольшую долю в 2012 году от общего числа составляют работники в возрасте 30-49 лет (48%), на втором месте – работники в возрасте 18-29 лет (37%), на последнем месте работники в возрасте 50-60 лет (15%).
Таблица 16 – Состав и структура работников по уровню образования
Уровень образования
2010г.
2011г.
2012г.
чел.
%
чел.
%
чел.
%
Высшее
57
32,8
60
30,6
62
31
Среднее
37
21,3
35
17,9
35
17,5
Среднее специальное
80
46
101
51,5
103
52,6
Итого
174
100
196
100
200
100
Существенных изменений с 2010-2012 года в структуре работников по уровню образования не произошло. Наибольшее количество работников имеет среднее специальное образование (51%), свыше 30% работников имеют высшее образование и лишь около 18% среднее.
Рассмотрим динамику показателей движения рабочей силы в таблице 17.
Таблица 17 – Динамика показателей движения рабочей силы
Показатели
2010 г.
2011 г.
2012 г.
2010 г. в % к 2012 г.
Среднесписочная численность, чел.
174
196
200
114,9
Принято за год, чел.
57
46
34
59,6
Уволено за год, чел.
35
26
30
85,7
Коэффициенты:
-приема кадров
-текучести рабочей силы
-стабильности кадров
32,8
20,1
51,4
23,5
13,3
62,1
17
15
65,8
51,8
74,6
128
Одним из основных направлений деятельности «ООО 1С» является изучение кадрового состава предприятия. Так как именно от их деятельности зависит объём и уровень оказываемых услуг. Анализ некоторых показателей позволил оценить состояние кадрового потенциала организации.
Одними из основных задач по управлению персоналом являются омоложение кадров, снижение текучести кадров, а также их ротация.
2.3 Социальные предпосылки оказания спонсорской помощи
«ООО 1С» – социально ответственная компания. Масштабы деятельности таковы, что имеют стратегическое значение для развития всей экономики страны, затрагивая интересы огромного количества людей. Отсюда следует ряд важнейших принципов деятельности ООО 1С: относиться внимательно к интересам общества, всецело содействовать социально-экономическому развитию российских регионов и созданию в них благоприятного делового климата, поддержанию достойных условий труда, социального и душевного благополучия людей.
«ООО 1С» реализует проекты, направленные на возрождение национальных культур и сохранение исторических ценностей. Особое внимание уделяется социальным программам в сфере профилактики и охраны здоровья граждан, а также пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и массового спорта. Проекты «ООО 1С» в сфере образования, культуры и искусства способствуют духовному развитию личности и общества.
Благотворительная и спонсорская деятельность в сфере здравоохранения, образования и спорта
Социальные и благотворительные проекты ориентированы на жителей регионов присутствия компаний ООО 1С. Реализуя программы социальной поддержки населения, «ООО 1С» вкладывает средства в развитие производственной и социальной инфраструктуры. Через региональные компании ООО 1С оказывает финансовую помощь организациям здравоохранения в приобретении медицинского оборудования, выступает спонсором различных реабилитационных программ.
В рамках благотворительных марафонов ООО 1С выделяется финансовая помощь детским домам, дошкольным учреждениям, общеобразовательным и спортивным школам, школам-интернатам для детей с недостатками развития, а также больницам республиканского и местного подчинения. Деятельность, осуществляемая ООО 1С в рамках благотворительности, направлена на повышение качества образования в регионах России и решение проблемы доступности информации.
Благотворительная помощь общественным организациям и социально незащищенным слоям населения
В осуществлении благотворительных проектов ООО 1С часто взаимодействуют с благотворительными организациями, а также с органами власти субъектов Федерации и местного самоуправления. Так, совместно с областными фондами социальной поддержки населения, рядом региональных компаний оказывается адресная помощь ветеранам войн и боевых действий в горячих точках; малоимущим, пенсионерам, инвалидам, детям из многодетных семей.
Выработанные компанией стандарты социальной ответственности позволяют решать острейшие социальные проблемы в регионах деятельности ООО 1С. Большинство региональных компаний принимают участие в организации специальных мероприятий, направленных на пресечение правонарушений, детской преступности и борьбе с преступлениями в сфере незаконного оборота наркотиков.
Благотворительная и спонсорская деятельность в сфере религии и культуры
Деятельность компании в рамках социальной ответственности способствует не только социально-экономическому развитию российских регионов, но также сохранению традиционных духовных и культурных ценностей. В регионах деятельности ООО 1С регулярно проводятся культурно-просветительские мероприятия. Компании оказывают благотворительную помощь музеям, театрам и другим учреждениям культуры.
В целях возрождения духовно-религиозных традиций, а также сохранения религиозных и историко-архитектурных памятников ООО 1С и региональные компании активно сотрудничают с Русской православной церковью и другими религиозными конфессиями.
2.4 Выводы по результатам анализа. Задание на организационный проект
Цель организационного проекта состоит в разработке мероприятий по оказанию спонсорской помощи населению «ООО 1С».
Исходя из проведенного в данной главе исследования, были выявлены следующие проблемы в оказании спонсорской помощи:
1. Спонсорство не является частью общей стратегии по продвижению компании на рынке.
2. Отсутствует тесное сотрудничество представителей компании-спонсора с организацией, реализующей саму акцию, что сказывается на достижении положительного эффекта от спонсорской акции необходимо
3.Отсутствие должного внимания оказания спонсорской помощи
Наибольшей проблемой при выбореспонсорского мероприятия является то, что предприятие на данный момент находится в кризисном состоянии и не может выделить значительную сумму средств для проведения спонсорских мероприятий. Именно поэтому было решено принять участия в таких мероприятиях как:
1. Информационно-образовательный проект «IT-гражданин»
Оба мероприятия не требует больших ресурсных затрат со стороны компании, но в этоже время принесут большой экономический и социальный эффект для нее.
3 Разработка мероприятий по оказанию спонсорской помощи населению «ООО 1С»
3.1 Разработка проекта мероприятий и этапы внедрения
Мероприятие 1. Информационно-образовательный проект «IT-гражданин»
Выход на пенсию является одним из наиболее переменных и кризисных моментов на жизненном пути пожилого человека, влекущим за собой существенные изменения в условиях и образе его жизни. Сложившаяся ситуация требует от человека переосмысления ценностей, отношения к себе и к окружающему, поиска новых путей реализации активности. У многих пожилых людей этот процесс происходит долго и болезненно, сопровождается переживаниями, пассивностью, неумением найти новые занятия и контакты, по-новому взглянуть на себя и окружающий мир.
В связи с этим необходимость сохранения активной жизни пожилых людей посредством их обучения — одна из актуальных тем современных научных исследований в области геронтологии, андрагогики и социального обучения взрослых.
Начало теоретического осмысления сущности и роли обучения пожилых людей было положено в середине 70-х годов XX века. Первый университет для пожилых был основан в 1973 г. в Тулузе профессором Пьером Велла. В России традиции неформального образования развиваются в контексте благотворительности с середины XIX века. В 1855 г. известный врач и педагог Н.И. Пирогов открыл первую бесплатную школу для взрослых. В настоящее время образовательные программы для людей «третьего возраста» получили широкое распространение во всем мире.
Цели обучения пожилых людей — партиципация (участие, включение), социализация, интеграция, независимость и самостоятельность — связаны друг с другом и действуют как общие образовательные принципы.
Образование в пожилом возрасте не преследует в виде основной цели получение профессии и дальнейшего трудоустройства. Данный вид социального обучения относится к так называемому неформальному образованию, имеющему цель персонального развития, социальной адаптации, сохранению активной позиции пожилых людей.
Общение и получение новых знаний позволяет студентам пенсионного возраста реализовать свои способности, оставаться самостоятельными и быть менее подверженными стрессовым состояниям в кризисный период.
Обучение — это средство, помогающее удовлетворить разнообразные потребности пожилых людей. Речь идет о том, чтобы научить их помогать себе в трудных ситуациях, чтобы они почувствовали свое участие в чем-либо, свое влияние на жизнь. Другие трактовки обучения пожилых людей акцентируют внимание на стремлении к самостоятельности: обучение пожилых — это процесс роста, осознания и получения опыта; деятельность, которая делает возможным для пожилых людей получение контроля над собственной жизнью; процесс эмансипации, так как пожилые люди получают возможность сами управлять собой, а не отдаваться чужой воле.
В последние годы доминирующей тенденцией в обучении пожилых является стремление к самостоятельности. С одной стороны, она возникла на базе геронтологических теорий, декларирующих активность, с другой — в результате сокращения расходов на социальные нужды в начале восьмидесятых годов. Независимость в современном мире должна быть связана с процессом постоянного роста.
Общие положения проекта
Важнейшим направлением деятельности органов государственной власти в настоящее время является внедрение информационных технологий в социальную сферу. Среди социально значимых проектов, можно отметить проектирование единой информационной системы обеспечения социальной защиты и занятости населения.
Особое значение эти работы приобретают в свете государственных реформ в области социальной защиты населения пожилых граждан.
Интенсивное увеличение доли пожилых людей в населении — демографическая реалия современной России. Еще в 1959 г. доля в общей численности населения страны лиц в возрасте 60 лет и старше составляла лишь 9%, т.е. российское общество продолжало, в общем, оставаться молодым. Однако быстрое падение рождаемости в 1960-е и последующие годы привело к тому, что в 1989 г. эта доля превысила 15%, а ко времени проведения переписи 2002 г. достигла 18,5%. Более того, согласно прогнозам
Отдела народонаселения ООН, через 20-25 лет в России лица пенсионного возраста будут составлять почти 30% населения страны.
Такие серьезные структурные изменения в обществе ставят вопрос о повышении уровня компьютерной грамотности среди пожилых людей, так как они не меньше, чем представители других возрастных групп нуждаются в информации:
• в рамках социальных коммуникаций;
• в условиях оформления различного вида документов социального характера (льготы, компенсации);
• при решении бытовых жизненных проблем (приобретение оборудования, техники для дома);
• при разрешении проблем юридического характера (оформление завещаний и т.д.).
Действительно, по мере старения, люди всё больше нуждаются в получении информации по вопросам, касающимся наиболее важных аспектов жизнедеятельности человека, так как с возрастом происходит смена привычного образа жизни, в результате чего возникают трудности в доступе к основным действующим службам, альтернативным источникам информации.
В последней четверти ХХ – начале XXI вв. на фоне процесса информатизации современного общества сформировался феномен информационного неравенства по отношению к пожилым людям. Многие жизненные проблемы пенсионеры смогли быть решить, самостоятельно, используя информационные ресурсы, в том числе виртуальные.
Доступ к современным информационным технологиям ограничен для пожилых граждан вследствие:
• экономических возможностей пользователя регулярно оплачивать услуги Интернета;
• отсутствием телефонизации;
• отсутствия у пользователя необходимых для работы в информационной сети знаний и навыков работы.
Информационное неравенство по отношению к пожилым гражданам углубляется, способствуя изолированию представителей старшего поколения от социального участия в общественной жизни. Информационные технологии в последние годы радикально изменяют производство, образование, быт, досуг, удовлетворение социальных потребностей и способы социальной адаптации и социализации индивидов и групп.
И в этот момент важно дать инструменты к быстрой адаптации, освоению новых информационных технологий пожилыми людьми. Людям старшего поколения необходимо оставаться общественно активными, своевременно получать нужную информацию по различным направлениям, и это является основным условием для реализации их прав и свобод.
Говорят, что возраст это скорее состояние души и зависит от характера, а стремление учиться и развивать способности остается у человека всю жизнь. Пожилые хотят быть активными, социально востребованными, содействовать благополучию других людей. Информационные технологии должны и могут улучшить качество жизни пожилых людей.
В Послании Президента РФ Федеральному собранию РФ 2010 г. поставлена задача добиться прозрачности, четкости и простоты в каждодневных отношениях государства и гражданина. Одним из важнейших направлений решения этой задачи является переход на оказание государственных и муниципальных услуг в электронном виде. В соответствии со «Стратегией развития информационного общества в России» в 2015 г. 100% государственных услуг должны оказываться в этом формате.
Государственная программа «Информационное общество (2011 — 2020 годы)», утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации № 1815-р от 20 октября 2010 г. закрепила этот приоритет, исходя из того, что применение информационно-телекоммуникационных технологий должно способствовать повышению качества государственного управления и качества жизни граждан.
Таким образом, современная ситуация в области информатизации оказывает влияние на основы организации системы социальной защиты населения, требует от нее подхода к клиенту в большей степени как к активному субъекту нежели объекту помощи.
Оно ставит перед ней задачу постепенного реформирования, важнейшими моментами которой должны стать развитие информационно-коммуникационного пространства.
«Забота о старшем поколении является безусловным государственным приоритетом», — подчеркнул Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев на заседании президиума Государственного совета о социальной политике в отношении граждан пожилого возраста и повышении качества их жизни».
«При этом, — отметил Президент, — люди всех возрастов должны осознать, что забота о пожилых — это задача общества в целом, и необходимо сделать все, чтобы условия их жизни улучшались, чтобы и в преклонном возрасте люди чувствовали себя вовлеченными в нормальную жизнь»
В связи с этим становится актуальным разработка и реализация образовательной политики в отношении пожилых людей. Пожилой человек при выходе на пенсию сталкивается с полной переменой деятельности и жизненного уклада. Вывести людей из изоляции и побудить их к активной жизни может вовлечение их в образовательный процесс.
В настоящее время на территории Некрасовского муниципального района проживают 7656 граждан пожилого возраста и инвалидов, что составляет 34% от общего населения района. Многие из них из-за отсутствия знаний, умений и навыков работы на персональном компьютере, а как вследствие этого — отсутствие доступа к сети Интернет, находятся в «информационной изоляции», лишены возможности знать о районных, областных мероприятиях, проводимых органами государственной власти, органами местного самоуправления, реализации социальных программах, телефонах «горячих линий» по вопросам социального, пенсионного обеспечения и т.д. Пожилой человек вынужден просить своих близких родственников, знакомых, друзей узнать для него всю интересующую информацию социального и иного характера. Еще одной преградой на пути социализации и дальнейшей интеграции пожилых людей к жизни в информационном обществе является отсутствие специально оборудованного компьютерного помещения, класса для проведения «компьютерного ликбеза» для всех граждан пожилого возраста и инвалидов, как имеющих, так и неимеющим дома персонального компьютера.
Новый взгляд на решение вышеобозначенных проблем дает информационно — образовательный проект, направленный на повышение уровня компьютерной грамотности среди граждан пожилого возраста и инвалидов — «IT — гражданин».
Реализация данного информационно-образовательного проекта направлена на повышение готовности населения к использованию возможностей информационного общества, в том числе обучению использования современных информационных и телекоммуникационных технологий.
Необходимость общения, ощущения полезности и причастности, чувство востребованности опыта и знаний пожилых людей также стали причинами подготовки и реализации данного проекта. Эффективная помощь пожилым людям в современных условиях не может ограничиваться только материальной помощью. Поэтому миссия проекта «IT — гражданин» — поддержать пожилых людей, дать возможность обрести уверенность в себе, проявить свои возможности, поделиться друг с другом своими знаниями и опытом.
Главное, что должно быть у каждого желающего участника проекта — мотивация сохранить свой социальный ресурс и оставаться общественно активным субъектом современной жизни.
Цели и задачи проекта