Продуктивные системы словообразования в подсистеме глагольной номинации

в стоимость входит раздаточный материал и речь к защите

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Система словообразования в английском языке 7
1.1. Структурно-типологические характеристики современного английского языка 7
1.2. Производность как ключевая проблема словообразования 15
1.3. Продуктивные способы словообразования английского языка 21
Глава 2. Словосложение как продуктивный способ образования глагольных единиц в подсистеме глагольной номинации 29
2.2. Продуктивные модели словосложение в подсистеме глагольной номинации на примере глагола get 32
2.2.1. Модель get + Noun 33
2.2.2. Модель get + Adj 36
2.2.3. Модель get + Verb 40
Заключение 48
Список использованной литературы 52
...

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Система словообразования в английском языке 7
1.1. Структурно-типологические характеристики современного английского языка 7
1.2. Производность как ключевая проблема словообразования 15
1.3. Продуктивные способы словообразования английского языка 21
Глава 2. Словосложение как продуктивный способ образования глагольных единиц в подсистеме глагольной номинации 29
2.2. Продуктивные модели словосложение в подсистеме глагольной номинации на примере глагола get 32
2.2.1. Модель get + Noun 33
2.2.2. Модель get + Adj 36
2.2.3. Модель get + Verb 40
Заключение 48
Список использованной литературы 52

-

- проанализировать глагольные конструкции английского языка.
Поставленные задачи решаются с помощью следующих методов исследований: сравнительно-типологический анализ, лингвистическое наблюдение и описательный.
Анализ английского лексико-синтаксического материала имеет особую значимость, поскольку сами модели V+V явились продуктом типологической перестройки английского языка. Результаты исследования могут быть использованы в решении проблем типологии, касающихся, например, структуры слова и его границ и степени представленности в современном английском языке параметров корнеизолирующего типа. Результаты работы приближают нас к пониманию специфики сопряженности аналитизма и корнеизоляции в английском языке.
Теоретическая значимость работы заключается в системном исследовании процессовв лексике современного английского языка, обусловленных его типологической перестройкой. При этом изучаются субстантный, структурный, функциональный аспекты рассматриваемого явления. Результаты проведенного анализа высвечивают дальнейшие направления исследований V+V конструкции, связанные с ее соотнесенностью с другими функционально нагруженными лексическими моделями в подсистеме глагольной номинации. При образовании V+V моделей используется способ свободного построения синтагм путем соположения самостоятельных единиц, столь характерный для языков корнеизолирующего типа.
Исследование аналитических конструкций глагольно-глагольного типа в различных аспектах носит, несомненно, и прикладной характер. Практическая значимость исследования обусловлена тем, что решение вопроса о статусе данных конструкций имеет существенное значение для лексикографической практики, поэтому принадлежность изучаемого явления к области лексемообразования требует пополнения или создания новых словарных статей или словаря, отражающего способы моделирования и семантико-синтаксические особенности V+V конструкции. Таким образом, результаты исследования могут найти применение в практике преподавания английского языка - как при разработке теоретических курсов по лексикологии, грамматике, сравнительной типологии, так и при создании практических пособий для студентов различных специальностей.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
В первой главе рассматривается система словообразования в английском языке. Современный английский язык относится к аналитическому типу языков, то есть он обладает такой структурой, при которой основными средствами выражения грамматических значений являются порядок слов и служебные слова, показывающие отношения между словами или группами слов.
Мнение большинства исследователей относительно словообразовательных приемов существенно не расходятся. Например, Н.Н.Амосова выделяет аффиксальное словообразование (деривацию), словосложение, конверсию, сокращение слов (аббревиацию), чередование гласных (аблаут). Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева и Н.Н.Морозова считают, что к наиболее продуктивным типам словообразования английского языка относятся деривация, словосложение и конверсия, в то время как второстепенными типами словообразования являются звукоподражание, редупликация, реверсия. Н.И.Мостовой также относит аффиксацию и словосложение к основным способам английского словообразования.
Во второй главе рассматриваются глагольные конструкции типа V+V как продуктивный способ образования глагольных единиц в подсистеме глагольной номинации современного английского языка.
Наиболее ярко аналитический характер английского языка проявляется в видовременной системе глагольных форм. Аналитическая форма глагола состоит в двух или более раздельно оформленных частей. Первая часть – вспомогательный глагол, не обладающий самостоятельным значением и передающий только грамматические признаки лица, числа, времени и т.д. Вторая часть инфинитив или причастие знаменательного (или смыслового) глагола, который является носителем лексического значения, присущего данной форме. И обе части вместе выражают грамматическое значение глагольной формы.
В результате проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
Конструкция V+V представляет собой деривационную модель аналитического лексемообразования и имеет парадигматический статус в концептуальном поле хронотопа.