Вход

Лакуны в системе цветообозначения в английском и русском языках

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 291090
Дата создания 19 июля 2014
Страниц 52
Покупка готовых работ временно недоступна.
910руб.

Описание

Содержание
Введение 3
Глава 1. Явление лакунарности в языке 6
1.1. Понятие «лакуна» в современном языкознании 6
1.2. Общие особенности существования лакун. Классификация лакун 9
1.3. Специфика выявления и анализа существования лакун 12
Глава 2. Значение цветообозначающих слов в языке 19
2.1. Факторы, влияющие на цветовосприятие 19
2.2. История возникновения и развития цветонаименований 21
2.3. Цветообозначение как часть языковой картины мира 23
2.4. Происхождение и источники цветонаименовваний 28
Глава 3. Особенности цветообозначений в английском и русском языке 32
3.1. Модели образования цветообозначений в английском и русском языке и их морфологические особенности 32
3.2. Источники цветообозначений в английском и русском языках 38
3.3. Словообразовательные возможности цветонаименов ...

Содержание

Содержание
Введение 3
Глава 1. Явление лакунарности в языке 6
1.1. Понятие «лакуна» в современном языкознании 6
1.2. Общие особенности существования лакун. Классификация лакун 9
1.3. Специфика выявления и анализа существования лакун 12
Глава 2. Значение цветообозначающих слов в языке 19
2.1. Факторы, влияющие на цветовосприятие 19
2.2. История возникновения и развития цветонаименований 21
2.3. Цветообозначение как часть языковой картины мира 23
2.4. Происхождение и источники цветонаименовваний 28
Глава 3. Особенности цветообозначений в английском и русском языке 32
3.1. Модели образования цветообозначений в английском и русском языке и их морфологические особенности 32
3.2. Источники цветообозначений в английском и русском языках 38
3.3. Словообразовательные возможности цветонаименований в английском и русском языках 39
Заключение 47
Список использованной литературы 49
Приложение 1 Цвета, их оттенки и обозначения
в английском языке 52

Введение

-

Фрагмент работы для ознакомления

з

Список литературы

1. Берлин Б., Кей П. Основные цвета: Их универсальность и видоизменения. - М., 1969
2. Василевич А. П. Язык и культура: сопоставительный анализ группы слов-цветообозначений // Этнопсихолингвистика. — М., 2008.
3. Вежбицкая А. Лексикография и концептуальный анализ. - Анн Арбор, 1985.
4. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. - М., 2001.
5. Верещагин Е.М., Костомаров В.г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Рус. язык, 1990, с.18-19
6. Гудков Д.Б. Алгоритм восприятия текста и межкультурная коммуникация // Язык, сознание, коммуникация: Сб.статей/ Ред.В.В. Красных, А.И.Изотов.- М.,1997, с.114-128
7. Жельвис В.И., Марковина И.Ю. Опыт систематизации англорусских лакун //Исследование проблем речевого общения. М,: Наука, 1979, с.194
8. Залевская А.А. Свободные ассоциации в трех языках // Семантическая структура слова. - М., 2001
9. Иванов Л.М., Урванцев Л.П. Экспериментальное исследование цветовых ассоциаций // Психологические проблемы рационализации деятельности. Вып. 2, ЯГУ - Ярославль, 2005.
10. Измайлов Ч.А. Цветовая характеристика эмоций // Вестник МГУ, сер.14, Психология, 2005, №4.
11. Клар Г. Тест Люшера: психологическая характеристика восьми цветов // Магия цвета - Харьков, 2006.
12. Корж Н.Н., Лупенко Е.А., Сафуанова О.В. Трудно ли запомнить цвет? // Проблема цвета в психологии. - М., 2003.
13. Корж Н.Н., Ребеко Т.А. Красный цвет: существует ли он? // Проблема цвета в психологии. - М., 1993.
14. Короткова В.А. Разноцветное настроение // Советы психолога. - 2003, №31.
15. Леонтьев А.А. Общие сведения об ассоциациях и ассоциативных нормах // Словарь ассоциативных норм русского языка. - М., 2007.
16. Мacлов Ю.С. Знаковая теория языка //Вопросы общего языкознания: Материалы республ. семинара препод. общего языкозн.: Уч. зап. ЛГПУ им. Герцена. Т. 354. Л., 1967. С. 109 - 126
17. Марковина И.Ю. Влияние лингвистических и экстралингвистических факторов на понимание текста: Дисс... канд. филол. наук. М., 1982, с.47
18. Миронова Л.Н. Семантика цвета в эволюции и психики человека // Проблема цвета в психологии. - М., 2003.
19. Митькин А.А., Перцева Т.М. Динамика формы и цвета в творчестве Василия Кандинского и Казимира Малевича //Проблема цвета в психологии. - М., 2003.
20. Муравьев В.Л. Лексические лакуны (на материале лексики французского и русского языков). Владимир, 1975
21. Николаенко Н.Н. О роли доминантного и недоминантного полушарий мозга в восприятии и обозначении цвета // Физиология человека, 2001, т.7, №3.
22. Проблема цвета в психологии. - М., 1993.
23. Садыкова Г.З. Абсолютная фразеологическая лакунарность // Закономерности взаимодействия национальных языков и литератур. - Казань, 2008.
24. Сафуанова О.В. Формы репрезентации цвета в субъективном опыте: Дисс. канд. психол. наук. М., 1994.
25. Словарь иностранных слов. – М., 1984
26. Советский Энциклопедический Словарь. Под редакцией Прохорова А.М. М.: Советская Энциклопедия, 1981.
27. Сорокин Ю.А. Теория лакун и оптимизация межкультурного общения // Семантика и прагматика текста. - Барнаул, 2008.
28. Торопцев И.С. Исходные моменты лексической объективации //Проблемы ономасиологии: Науч. труды Курского гос. пед. ин-та. Т. 46
29. Уорф Б. Наука и языкознание//Новое в лингвистике. 1960, с. 174
30. Эткинд А. Цветовой тест отношений // Общая психодиагностика: Основы психодиагностики, немедицинской психотерапии и психологического консультирования. - М., 2000.
31. Яньшин П.В. Эмоциональный цвет. - Самара, 2005.
32. Ярцева. В.И Лингвистический энциклопедический словарь / под ред.. М.: Научное издательство «Большая российская энциклопедия». 2002.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022