Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
290615 |
Дата создания |
26 июля 2014 |
Страниц |
53
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1. Основные направления и подходы к исследованию проблемы возникновения супружеских конфликтов в молодых семьях 6
1.1. Теоретические и практические подходы к исследованию конфликта 6
1.2. Классификации конфликтов 11
1.3. Конфликт и стратегии поведения в конфликтной ситуации 16
1.4. Психологические факторы конфликтного поведения 18
Глава 2. Эмпирическое исследование причин возникновения супружеских конфликтов 23
2.1. Методы, задачи и организация исследования 23
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 26
Заключение 46
Список использованных источников 50
Приложение ...
Фрагмент работы для ознакомления
З
Список литературы
1. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б. Социологический словарь / Пер. с англ. под ред. С.А. Ерофеева. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1997.-420 с.
2. Авсиевич М.Т., Мельник Л.И. Супружеские конфликты и пути их преодоления. - М.: Материал в помощь лектору, 1988.-22с.
3. Андреева И.С., Гулыга А.В. - Семья: Книга для чтения. Кн. 2. - М: Политиздат, 1991.-527с.
4. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирова¬ние. М., 1999.
5. Артюхова Ю.В. Ценности и воспитание // Педагогика 1999г. - №4 с. 117-121.
6. Богданов Г.Т., Богданович Л.А., Полеев А.М. и др. Супружеская жизнь: гармония и конфликты / сост. Л.А. Богданович. - 2-е изд. - М.: Профиздат, 1991.-175 с.
7. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2001. С. 35.
8. Витек К. Проблемы супружеского благополучия./ Пер. с чеш. / Общ. ред. и предисл. М.С. Мацковского. - М.: Прогресс, 1988.-138с.
9. Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Учеб. пособие для пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1991.-157с.
10. Гребенников И.В., Ковинько Л.В. Семейное воспитание: Краткий словарь. - М.: Политиздат, 1990.-319с.
11. Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи. Психология семьи: Хрестоматия. М.: Бахрах, 1998. С. 486-487.
12. Каблуков В.А. Проблемы студенческих семей. - К.: О-во «Знание» УССР, 1989.- 48.-(Сер. 7 «Педагогическая», №4)
13. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни. Психология семьи: Хрестоматия. М.: Бахрах,1998. С. 479.
14. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ.-метод. Материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 1988.-208с.
15. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. - Мн.: Полымя, 1987.-224с.
16. Крапивская Л.В. Личность и ее ценностные ориентации. М. 1983.
17. Культура семейных отношений. Сб. Статей. - М.: Знание, 1980.-112с.
18. Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. М. Смысл 1992.
19. Максимова О.А., Калезина Г.Р. Дифференциация ценностных ориентаций студентов. // Социс. 1999 - №6 с. 132.
20. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. - СПб.: Издательство «Питер», 1999.-688с.
21. Мухина В.С. К проблеме формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности. М., Мысль 1989.
22. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /
Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; под ред.
Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 192 с.
23. Разумихина П.П. Мир семьи: Книга для учащихся старших классов по курсу «Этика и психология семейной жизни». - М.: Просвещение, 1986.-208с.
24. Сатир В. Как строить себя и свою семью. Заметки психолога. - М.: Педагогика-Пресс, 1992.-192с.
25. Семейно-бытовая культура. - Минск, 1987.-106с.
26. Сизанов А.Н., Быков В.М., Тюхлова И.Н., Смирнова Е.С. Безопасное и ответственное поведение: Цикл бесед, практических и тренинговых занятий с учащимися I-XI классов о ВИЧ-инфекции и наркотической зависимости: Пособие для класс. рук., воспитателей, психологов и соц. педагогов / под ред. А.Н. Сизанова. - Мн.: «Тессей», 1998. Ч. III.-176с.
27. Словарь практического психолога. Минск Харвест 1998 с. 373, с. 755.
28. Студенческая семья: состояние, проблемы, перспективы. - Мн.: Университетское, 1991.-104 с.
29. Скотт, Д. Г. Способы разрешения конфликтов / Д.Г. Скотт. - Киев, «Верзилин и К.» ЛТД. 1991. - 180 с.
30. Стуколова М. Семейные конфликты и их особенности // Вопросы психологии. 2000. № 4. С. 24.
31. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М., 2000. - 250 с.
32. Шапошников Е.А. 1000+1 совет семейного психотерапевта. - М.: Олимп: ООО «Фирма «Издательство АСТ».
33. Шуман С.Г., Шуман В.П. Конфликты в молодой семье: причины, пути устранения. - Мн.: Университетское, 1989.-80с.
34. Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани. - М.Академия, 1995. - 320 с.
35. Философский энциклопедический словарь/ Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов - М.: Сов. Энциклопедия, 1983. - 840 с.
36. Фишер, Р. Путь к согласию или переговоры без поражения / Р. Фишер. - М.: Наука, 1990. - 420 с.
37. Фогмин, Г.П. Модели конфликтов // Менеджмент в России и за рубежом - №6, 2001.
38. Юркевич Н.Г., Красовский А.С., Бурова С.Н и др. Этика и психология семейной жизни: Кн. для учителя. - Мн.: Нар. асвета, 1989.-286с.
39. Юрчук В.В. Современный словарь по психологии. - Мн.: Элайда, 2000.-704 с.
40. Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методические проблемы социальной психологии. М., 1995г
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00446