Вход

Социология (контрольная)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 290423
Дата создания 28 июля 2014
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Структура социальных институтов, их типология. 3
2. Семья и ее функции. К истории возникновения семьи. 7
3. Понятие социализации личности 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
1. Структура социальных институтов, их типология. 3
2. Семья и ее функции. К истории возникновения семьи. 7
3. Понятие социализации личности 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Введение

-

Фрагмент работы для ознакомления

Социальный контроль обеспечивает порядок и пределы, в которых должно протекать поведение каждого члена института.2. Регулятивная функция. Регулирование отношений между членами общества. Состоит в регулировании с помощью норм, правил поведения, санкций действия индивидов в рамках социальных отношений (обеспечивается выполнение желаемых действий и устранение нежелательного поведения).3. Интегративная функция. Сплочение и мобилизация социальных групп. Заключается в объединении стремлений, действий, отношений индивидов, что в целом обеспечивает социальную стабильность общества.4. Функция трансляции. Передачи социального опыта. Социальный институт транслирует опыт, ценности, нормы культуры из поколения в поколение.5. Коммуникативная функция. Распространение информации. Направлена на обеспечение связей, общения, взаимодействия между людьми за счет определенной организации их совместной жизнедеятельности.Семья и ее функции. К истории возникновения семьи.Семья — один из наиболее древних социальных институтов: она возникла в недрах первобытного общества значительно раньше классов, наций и государств. Общественная ценность семьи обусловлена ее «производством и воспроизводством» непосредственной жизни, воспитанием детей, формированием их индивидуального сознания.В процессе исторического развития отношения семьи и общества, семьи и личности постоянно изменялись под воздействием господствующего в данном обществе способа производства, образа жизни и общественных отношений. Прогресс общества в значительной степени был связан с регулированием взаимоотношений мужчины и женщины, с устранением (уменьшением) дискриминации женщин на производстве, в социальной и духовной сферах, с существенным изменением функций семьи, созданием условий для совершенствования брачно-семейных отношений, повышения их воспитательного потенциала.Семья - малая социальная группа общества, основанная на супружеском союзе и родственных связях (муж и жена, родители и дети, другие родственники), на совместном ведении общего хозяйства и взаимной моральной ответственности.Будучи общественной потребностью, семья выступает как социальный институт». Семья как социальный институт - принятая обществом форма совместной жизни мужчины и женщины, связанная с продолжением рода, в частности, правила образования семьи, нормы взаимоотношений в семье, распределение ролевых обязанностей и прав, система символов, в которых общество фиксирует свои представления, связанный с этой сферой жизни.Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, следовательно, тем выше культура семьи.Жизнь семьи - это очень сложные и разнообразные процессы или стороны жизни человека: биологические, экономические, моральные, правовые, психологические, эстетические, религиозные и т. д. На этом основании семья способна выполнять такие свои функции:1. Семья позволяет создать оптимальные условия для воспроизводства человека: рождение ребенка, уход за ним, воспитание, обучение. Семья осуществляет своеобразное накопление, перераспределение и передачу следующим поколениям опыта, знаний, навыков необходимых форм трудовой деятельности и взаимодействия с окружающей средой, общения и сотрудничества с другими людьми. 2. Семья позволяет удовлетворить значительную часть физических и духовных потребностей человека. Это самый надежный духовный приют для человека. 3. Семья - это не только совершенная форма организации совместной жизни людей, это также одно из наиболее значимых измерений жизни человека, в котором он реализует очень важные личностные качества.К основным функциям современной семьи чаще всего относят: репродуктивную, воспитательную, хозяйственно-бытовую, экономическую, первичного социального контроля, духовного общения, социально-статусную, досуговую, рекреационную, эмоциональную, сексуальную, социальной защиты (табл. 1).Функции семьи зависят от конкретных культурно-исторических условий ее жизнедеятельности.Таблица 1Основные функции современной семьиСфера семейной деятельностиОбщественные функцииИндивидуальные функции123РепродуктивнаяБиологическое воспроизводство общества, поддержка и сохранение репродуктивного здоровьяУдовлетворение потребности иметь детей, планирование их рожденияВоспитательнаяФормирование навыков общественной жизни. Социализация молодого поколения. Обеспечение культурной непрерывности общества, передача новому поколению общественных норм и ценностейУдовлетворение потребностей в родительстве, контакт с детьми, воспитание детей, самореализация в детях. Предоставление детям родительской любви, поддержки. Передача жизненного опыта от старших индивидов к младшим. Усвоение младшими индивидами опыта старшихХозяйственно-бытоваяОбеспечение физического здоровье членов общества. Уход за детьми и создание необходимых условий для их развитияПолучение хозяйственно-бытовых услуг членами семьи от другихЭкономическаяЭкономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества. Создание возможности занятости членов общества через семейную экономическую деятельностьПолучение материальных средств одними членами семьи от других (в случае нетрудоспособности или в обмен на услуги). Возможность профессиональной реализации членов семьи в семейном бизнесе, семейных предприятиях, других видах семейной экономической деятельностиСфера первичного социального контроляМоральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколенийФормирование и поддержание правовых и моральных санкций за ненадлежащее поведение и нарушение моральных норм взаимоотношений между членами семьиСфера духовного общенияРазвитие личности каждого члена семьи. Сохранение и развитие духовного потенциала обществаДуховное взаимообогащение членов семьи, укрепление дружеских основ брачного союза.Обеспечение реализации духовного потенциала личностиСоциально-статуснаяПолучение и предоставление определенного социального статуса членам семьи. Воспроизводство социальной структуры общества. Обеспечение стартовых возможностей молодого поколенияУдовлетворение потребностей в социальном продвижении. Реализация социально-статусных амбиций одних членов семьи за счет другихДосуговаяОрганизация рационального досуга семьи и отдельных ее членов. Социальный контроль в сфере досугаУдовлетворение потребностей в совместном проведении досугаРекреационнаяОбеспечение психологического здоровья членов семьи. Психологическая терапия членов обществаУдовлетворения потребностей индивидов в отдыхе, воспроизведение физических и психологических силЭмоциональнаяЭмоциональная стабилизация членов обществаУдовлетворение потребностей в личном счастье и любви. Эмоциональная поддержка одних членов семьи другимиСексуальнаяРегуляция нормативов сексуального поведения. Формирование и передача сексуальной культуры, обеспечения сексуального здоровья членов обществаУдовлетворения сексуальных потребностей индивидовСфера социальной защитыОбеспечение социального здоровья членов семьиОбеспечение социальной поддержки и защиты одними членами семьи других. Получение индивидами психологической защитыПонятие социализации личностиСоциализация (от лат. socialis) - это процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Термин социализация употребляется главным образом в социологии и социальной психологии. Исследователи уделяют наибольшее внимание социализации в детстве, так как это подразумевает семью. Именно семья является первым в жизни человека социализирующим агентом и характеризуется наибольшей интенсивностью эмоциональных связей. В процессе социализации взаимодействие с себе подобными, когда одна социальная группа обучает «правилам жизни» другую, называется становлением социального «Я».Социализация включает в себя различные этапы, стадии.

Список литературы

1. Аронсон Э. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. - М.: Прайм-Еврознак, 2009. - 558 с.
2. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи: Учеб. пособие для ВУЗов. - М.: Изд-во МГУ, 2009. – 517 с.
3. Богданов В.А. Системологическое моделирование личности в социальной психологии. Ленинград: изд-во ЛГУ, 1987. – 252 с
4. Волков Ю.В. Социология. Изд. «Гардарики» 2007 – 512 с.
5. Давыдов Ю. История теоретической социологии. Том 4. Издательство: Издательство Русского Христианского Гуманитарного Института, 2008. – 736 с.
6. Глотов М. Б. Социальный институт: определение, строение, классификация / / Социологические исследования. - 2009. - № 10. - 13-19 с.
7. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ. – СПб.: ТОО ТК «Перополис», 2009. – 336 с.
8. Ильин В. И. Социальное неравенство. - М.: Наука, 2010. - 514 с.
9. Костина Н.Б. Социальный институт как общественное явление (на материалах институтов культуры). Автореф. дис... канд. филос. н. Свердловск. 1982. – 205 с.
10. Маркович Д.Ж. Общая социология. - М.: Владос, 2008. – 432 с.
11. Тадевосян Э.В. Социология. - М.: Знание, 2011. – 272 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479
© Рефератбанк, 2002 - 2024