Вход

"Славянское содружество" как форма социокультурной интеграции"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 290172
Дата создания 04 августа 2014
Страниц 76
Мы сможем обработать ваш заказ 28 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 820руб.
КУПИТЬ

Описание

Место защиты дипломной работы - Курский государственный университет, 25.06.2014, оценка "отлично".

Работа проходила апробацию, было сделано сообщение на Международной студенческой конференции «Культурологические исследования – первый опыт» (Курск, КГУ, 5–6 апреля 2014 г.), опубликованное в научном сборнике, подготовленном по ее результатам – «Культура глазами молодежи».

Кратко идея и содержание работы: В постсоветском пространстве, особенно с российской стороны, актуальной и востребованной формой молодежного социокультурного сотрудничества является Международный молодежный проект «Славянское содружество», реализуемый с 2002 года. Сегодня динамично развивающийся проект «Славянское содружество» играет важную роль в трансграничном сотрудничестве, уже накоплен значительный опыт в области ра ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...3
Глава I. ТРАНСГРАНИЧНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО КАК ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ
§1. Пограничье, приграничье, транграничье: понятийно-категориальный и историографический анализ………………………………9
§2. «Еврорегион» как форма трансграничной культуры: опыт новейшей истории…………………………………………………………………………18
§3. Молодежное международное сотрудничество на постсоветском пространстве ……………………………………………………………………26

Глава II. «СЛАВЯНСКОЕ СОДРУЖЕСТВО» КАК МЕЖДУНАРОДНЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ
§1. Международный лагерь «Славянское содружество»: задачи, функции, динамика развития…………………………………………………34
§2. Программы и мероприятия, реализуемые «Славянским содружеством» ………………………………………………………………..45
§3. Социальное проектирование как технология международной интеграции молодежи ………………………………………………………..54

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 64
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………70

Введение

В современных условиях международные контакты становятся все более интенсивными и разнообразными, все большее количество людей вовлекается непосредственно в различные формы межкультурного взаимодействия.
Современная социокультурная ситуация в мире характеризуется расширением взаимодействия и взаимовлияния культур. Сегодня невозможно найти этнической общности, которая не испытала бы на себе влияние как со стороны культур различных народов, так и со стороны более широкой социокультурной среды, существующей в отдельных регионах и в мире в целом, с другой стороны, народы находят все больше средств, чтобы сохранять свой самобытный облик. Тенденция к сохранению культурной идентичности подтверждает общую закономерность, состоящую в том, что человечество, становясь более взаимосвязанным, единым, не утрачивает своего культурного разнообразия. На сегодняшний день особенно важным становится изучение процессов социокультурной интеграции.

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

Литература:
1. Аванесова, Г.А. Социокультурное развитие российских регионов: механизмы самоорганизации и региональная политика Текст. / Г.А. Аванесова, О. Н. Астафьева: монография. - Москва: Изд-во РАГС, 2001. - 230 с.
2. Ассман, Я. Культурная память: Письмо, память о прошлом и политическая идентичность в высоких культурах древности / Перев. с нем. М.М. Сокольской. - М.: Языки славянской культуры, 2004. – 368 с.
3. Багно, В.Е. Пограничные культуры – пограничное сознание // Россия – Восток–Запад. - М., 1998. - С.41-49.
4. Бадмаев, В.Н. Пограничность социокультурного пространства юга россии // Вестник Майкопского государственного технологического университета. - 2010. - №. 2. С. 82–85.
5. Базиева, Г.Д. Идентичность в пограничных культурах // Вопросы культурологии. – 2011. - № 12. С. 49–51.
6. Беспалов, Д.В., Иванова, О.Л., Чернышев А.С, Чертова А.А. Профильные лагеря Курской области // Народное образование. – Курск, 2013. №3. - С. 95-101.
7. Беспамятных, Н.Н. Пограничный регион как социокультурная проблема // Менталитет восточных славян: история, современность, перспективы: материалы междунар. науч. конф., Гомель, 27–28 окт. 1999 г. / под ред. В.В. Кириенко. - Гомель: ГГТУ им. П.О. Сухого, 1999. - С. 112–116.
8. Библер, В.С. Культура. Диалог культур (опыт определения) // Вопросы философии, 1989. - № 6. – С. 31-42.
9. Бусыгина, И., Лебедева, Е. Субъекты федерации в Международном сотрудничестве //Аналитические записки Научно-координационного совета по международным Исследованиям МГИМО(У)МИД России. - 2008. №3. – С. 3-27.
Электронный источники:
36. Европейская рамочная конвенция о приграничном сотрудничестве территориальных сообществ и властей. Совет Европы: официальный сайт. - URL : http://conventions.coe.int/Treaty/rus/Treaties/Html/106.htm
37. Еврорегионы в системе трансграничного сотрудничества [Электронный ресурс] / Центр международных исследований. URL: http://www.centis.bsu.by/metod/publ/euroreg.doc
38. Концепция дальнейшего развития Содружества Независимых Государств. [Электронный ресурс] – URL: http://www.cis.minsk.by/page.php?id=18763
39. Куликова, О.Ю. Сотрудничество приграничных библиотек России, Белоруссии, Украины: состояние, перспективы развития: автореф. дис. …. кандидата пед. наук: [Электронный ресурс] – URL: http://www.dissercat.com/content/sotrudnichestvo-prigranichnykh-bibliotek-rossii-belorussii-ukrainy

В дипломной работе список литературы представлен полностью. Всего - 52 источника
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022