Молодёжное движение в США в 1950-х – 1970-х годах

Защищена в ТГГПУ в 2009 г. на "отлично". ...

I. Введение ………………………………………………………………… 3
II. Раздел 1. Молодёжное движение в США во второй половине
1940-х – начале 1950-х годов: идейные искания и борьба ………...... 15
Раздел 2. Политическое крыло движения молодёжи в 1950-е –
70-е годы …………………………………………………...…………… 29
Раздел 3. Аполитичное крыло молодежного движения в 1950-е –
70-е годы ………………………………………...……………………… 40
III. Заключение …………………………………………………………… 49
IV. Список использованных источников и литературы ……………….. 52

Массовые выступления студентов Соединённых Штатов Америки показывали всю сложность накопившихся проблем: в области экономики, политики, культуры, идеологии; являлись своеобразным индикатором их нерешенности. Встаёт закономерный вопрос: почему молодёжь являлась движущей социальной силой, выступая по самым злободневным вопросам? В силу чего пик студенческих выступлений пришёлся на период экономического подъёма, что противоречит теории социальных выступлений? Так ли уж совершенна система высшего образования на Западе и действительно ли студенты являются привилегированным общественным классом?
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что молодежь в современную эпоху является активной политической силой. Об этом свидетельствуют студенческие бунты во Франции весной 2006 года, движение ант иглобалистов (значительную часть которого составляет именно молодежь), участие молодежи в цветных революциях на постсоветском пространстве.
Протестные настроения молодежи не исключены и на современной российской почве, поэтому обращение именно к истории молодежного движения в США 1950-х – 1970-х годов представляется актуальным. Изучение опыта молодежи США позволит выявить особенности молодежного бунта, условия его возникновения и закономерности эволюции. Возможно, подобные исследования позволят прогнозировать развитие молодежных протестных настроений на российской почве.
Исходя из определения молодежи, данного отечественным исследователем И.С. Коном для Большой советской энциклопедии , в работе под молодежью будет пониматься социально-демографическая группа американского общества в возрасте от 18 (время окончания школы и поступления в колледж или университет ) до 30 лет включительно (среди молодых бунтарей был очень популярен лозунг, гласивший, что не стоит доверять тем, кто старше тридцати ), состоящая из студенчества, а также из лиц уже завершивших или прервавших свое обучение, но принимавших участие в протестном движении.
Движение молодежи 1950-х – 1970-х годов объединяло в себе два противоположных, но в то же время взаимодополняющих друг друга течения: политическое и аполитичное. Политическое крыло было представлено, в первую очередь, «новым левым» студенчеством; аполитичное – общинами хиппи.
Объектом исследования служит молодежное движение в США после Второй мировой войны.
Предметом изучения является процесс возникновения и развития молодежного движения протеста в США в 1950-х – 1970-х годах, его различные течения.
Хронологические рамки работы охватывают период с начала 1950-х годов по вторую половину 1970-х годов.
Географические рамки исследования - территория Соединённых Штатов Америки.
Степень изученности проблемы молодежного движения в Соединённых Штатах в отечественной историографии можно охарактеризовать как недостаточную. Это связано с особенностями исследования данного феномена, который изначально стали рассматривать не комплексно, а выделяя то политическую, то аполитичную его части. Причем упор делался на политическую борьбу молодежи, подчеркивался ее протест против капиталистического, буржуазного американского общества.

2.8. Дорога в никуда / Отв. ред. Черноусова М.Б., Яковлева Н.П. – М.: Политиздат, 1986. – 208 с.
2.9. Елманова В.К. Высшее образование за рубежом (США, Великобритания, Франция, ФРГ, Япония, КНР). Учебное пособие / В.К. Елманова. – М.: Наука, 1989. – 140 с.
2.10. Емельянова Ю.В. Обострение социально-политических противоречий в США и молодёжь / Ю.В. Емельянова. – М.: Наука, 1986. – 204 с.
2.11. Ермолаев А.А. Развитие демократического движения молодёжи США / А.А. Ермолаев. – Куйбышев: Наука, 1971. – 284 с.
2.12. Ершова Е.Н. США: Социально-политическая борьба / Е.Н. Ершова, Н.К. Сетунский. – М.: Знание, 1976. – 336 с.
2.13. Залысин И.Ю. Критика буржуазных концепций социально-политической сущности студенческого движения (на материалах США) / И.Ю. Залысин. – М.: Наука, 1981. – 248 с.
2.14.Кирьянова О.Г. Кризис американской семьи / О.Г. Кирьянова. – М.: Педагогика, 1984. – 64 с.
2.15. Константинова С.В. Положение и борьба молодёжи США в современных условиях (60 – 70-е гг.) / С.В. Константинова. – М.: Наука, 1974. – 112 с.
2.16. Косенко Е.И. Молодёжь в современном американском обществе / Е.И. Косенко. – М.: Мысль, 1977. – 268 с.
2.17. Кукеева Ф.Т. Социальные проблемы высшей школы США / Ф.Т. Кукеева. – Ташкент: Наука, 1990. – 76 с.
2.18. Любимов Б.Г. Проблема молодёжных движений 60-х годов в США / Б.Г. Любимов. – М.: Наука, 1979. – 128 с.
2.19. Марцинкевич В.И. Образование в США: экономическое значение и эффективность / В.И. Марцинкевич. – М.: Наука, 1967. – 144 с.
2.20. Массовые движения социального протеста в США (70-е гг.) / Отв. ред. Геевский И.А., Сарычева Л.А. – М.: Наука, 1978. – 224 с.
2.21. Митрохин Л.Н. Негритянское движение в США: идеология и политика / Л.Н. Митрохин. – М.: Знание, 1973. – 64 с.
2.22. Молодежная субкультура и положение молодежи в странах Западной Европы и США. Реферативный сборник. – М.: Мысль, 1976. – 240 с.
2.23. Молодёжь 70-х гг. Реферативный сборник. – М.: Мысль, 1973. – 224 с.
2.24. Новейшая история зарубежных стран. Европа и Америка. 1939 – 1975. Учебное пособие для студентов исторических факультетов / Отв. ред. Стецкевич С.М. – М.: Просвещение, 1978. – 312 с.
2.25. Новинская М.И. Студенчество США / М.И. Новинская. – М.: Наука, 1976. – 208 с.
2.26. Попов Н.П. Политизация массового сознания в США / Н.П. Попов. – М.: Наука, 1981. – 280 с.
2.27. Салычёв С.С. Новые левые: с кем и против кого / С.С. Салычёв. – М.: Международные отношения, 1972. – 160 с.
2.28. США: наука и образование / Отв. ред.: Громека В.И., Масленников В.И., Филиппова Л.Д. – М.: Наука, 1986. – 144 с.
2.29. США: студенты и политика. – М.: Мысль, 1974. – 108 с.
2.30. Филиппова Л.Д. Высшая школа США (этапы развития высшей школы) / Л.Д. Филиппова. – М.: Наука, 1981. – 220 с.
2.31. Шаскольский И. Левый радикализм в движении негритянской молодёжи США / И. Шаскольский. – М.: Наука, 1982. – 164 с.