Вход

Глобальные проблемы человечества

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 289639
Дата создания 27 августа 2014
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
610руб.
КУПИТЬ

Описание

В контрольной работе обобщены знания о глобальных проблемах современности, а также обозначены их характерные черты.
Уникальность текста 100%. ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СУТЬ, ПРИЗНАКИ И КЛАССИФИКАЦИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОСТИ 4
2. ОСНОВНЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ 9
2.1. Проблема войны и мира 9
2.2. Глобальная экологическая проблема 11
2.3. Рост народонаселения и проблемы отсталости развивающихся стран 17
2.4. Глобальная энергетически-сырьевая проблема и проблема освоения Мирового океана и космического пространства 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

Введение

Человечество не стоит на месте, оно постоянно развивается, совершенствуется. По ходу развития перед человечеством постоянно возникали сложные проблемы, многие из которых имеют глобальный, общепланетарный характер, которые затрагивают интересы всех стран и народов. Человечество пережило трагедию двух самых разрушительных и кровопролитных мировых войн. Покончено с колониальными империями и колониализмом; крушение тоталитарных режимов открывает перспективу цивилизационного единства мира; научно-техническая революция и новейшие технологии преобразовали материально-техническую основу современного общества, которое приобретает качественные черты постиндустриального и информационного общества; новые средства труда и бытовая техника; развитие образования и культуры, утверждение приоритета прав чел овека и т.д., обеспечивают возможности для совершенствования человека и нового качества жизни.
Одна из причин многообразия мира - различие природных условий, физической среды обитания. Эти условия влияют на многие стороны общественной жизни, но в первую очередь на хозяйственную деятельность человека. В государствах мира проблемы жизни людей, их благосостояния и прав человека решаются в рамках исторических особенностей. В каждом из суверенных государств имеются свои проблемы.
Цель данной контрольной работы: обобщить знания о глобальных проблемах современности и выделить их характерные черты.

Фрагмент работы для ознакомления

Еще одной опасностью, угрожающей миру на Земле, есть вероятность использования термоядерного, химического, бактериологического, психотропного, биологической любых других видов оружия массового уничтожения террористическими организациями для преступных целей. Эта проблема приобрела особый статус на современном этапе, а потому международное сообщество прилагает немало усилий для ее решения.Проблема войны и мира является главной в том, что:1. Решение термоядерной войны, безусловно, привело бы к гибели человечества, такая война ни при каких условиях не может быть рациональным способом продолжение политики, ибо в результате будут уничтожены сами ее носители.2. Подготовка к войне, гонка вооружений заставляют тратить огромные силы и средства: речь идет не только об огромных затратах ограниченныхэнергетических, сырьевых, но и трудовых, интеллектуальных ресурсов. Около четверти ученых всего мира вовлечены в военное производство.3. Движущие возможности вооружений, многообразие форм, методов и способов их применения, негативные последствия милитаризации общества, гонка вооружений и вооруженных конфликтов значительно ускоряют процессы деградации окружающей среды, а значит способствуют обострению глобальной экологической проблемы.4. Подготовка к войне, гонка вооружений мешает решению других глобальных проблем современности, поскольку военное противостояние осложняет международное сотрудничество. Напротив же, обеспечение безъядерного, демилитаризованной мира открывает качественно новые возможности для решения ряда глобальных проблем: за счет ослабления давления на природу, использования ресурсов, задействованных на военные цели, на мирные нужды.Таким образом, проблемы войны и мира занимают важное место в системе современной глобалистики.Избежание термоядерной войны или применения других видов оружия массового уничтожения (химического, биологического, психотропного т.д.), обеспечение мира на Земле является центральной глобальной проблемой человечества и наивысшей социальной ценностью, поскольку от нее зависит не только успешное решение всех других глобальных проблем , но и само существование человеческой цивилизации, сохранения жизни на Земле Качественно новые условия, новая ситуация требуют нового подхода к решению вопросов безопасности: ядерную войну нельзя выиграть, в ней не будет ни победителей, ни побежденных. Поэтому ядро нового политического мышления, ставит общечеловеческие интересы и ценности выше всех других исключает войну как средство решения любых проблем. Единственно приемлемая позиция для современного противоречивого, но взаимосвязанного и целостного мира состоит в разрешении конфликтов исключительно политическим путем.2.2. Глобальная экологическая проблемаСреди проблем общечеловеческого масштаба, от решения которых зависят дальнейшие перспективы развития цивилизации, важное место занимает глобальная экологическая проблема, которая выступает в форме поиска оптимальной альтернативы во взаимоотношениях общества и природной средой в условиях НТР. Если войны может и не быть, то экологический кризис уже налицо.Взаимоотношения общества и природы носят сложный и противоречивый характер. Они менялись исторически. Сначала люди просто пользовались окружающей природой, дарами земли, лесов, рек, морей и т.п.Однако нужно помнить, что и при примитивном уровне развития техники давление человеческого общества на природу был значительным и также приводил к необратимым результатам. Это и природа современной южноамериканской сельвы, биоценоз которой невозможно для нормальной жизни человека, является результатом деятельности древних земледельцев, сумевших каменными примитивными орудиями так "превратить" природу.Известно, что 10-15 тыс. лет назад пустынь, в классическом понимании этого слова, на Земле почти не было. Появление многих из них и значительный рост - результат активной деятельности "царя природы" - человека. Следовательно, экологические проблемы можно смело назвать историческими, хотя низкий уровень техники позволял природе компенсировать антропогенные изменения.Постепенно влияние человека на природу углублялся и расширялся. Итак, по мере развития производительных сил - средств производства, технологий, знаний, навыков людей - все больше росло их господство над окружающей природой, за счет которой удовлетворялась все большее количество их потребностей.Однако, увеличивая свою власть над природой, люди попадали во все большую зависимость от нее. Эта зависимость особенно усилилась с развитием промышленного производства: массовое применение паровых машин и двигателей внутреннего сгорания привело людей к прямой зависимости от наличия полезных ископаемых, прежде всего, угля и нефти, рост потребления электроэнергии - к зависимости от наличия энергоносителей (угля, нефти, газа, водных и других источников энергии).В этом заключается диалектически-противоречивая взаимозависимость общества и природы: постепенно повышая власть над природой, общество попадает во все большую зависимость от нее, как источника удовлетворения потребностей, людей и производства.Проблема взаимоотношений общества и природы является глобальной, которая особенно обострилась во второй половине XX века, когда масштабы и характер воздействия человека на природу приобрели угрожающий характер для самого ее существования.Сущность современной экологической проблемы заключается в изменении природной среды существования человечества, в быстром уменьшении природных ресурсов, в ослаблении восстановительных процессов в природе, что ставит под вопрос будущее человеческого общества.Современная экологическая ситуация сложилась стихийно в ходе деятельности людей, направленной на удовлетворение их потребностей. Человек достиг высот современной цивилизации и благодаря тому, что постоянно меняла природу в соответствии со своими целями. Люди достигли целей, на которые рассчитывали, но получали последствия, которых не ожидали.Напряженная, а в ряде случаев критическая экологическая ситуация современности, характеризуется ростом масштабов и силы воздействия на природу, развитием качественно новых форм этого влияния, а также распространением деятельности человека на те природные среды, ранее для нее были недоступны. Литосфера - твердая оболочка Земли - объект наиболее чувствительных антропогенных нагрузок. Вмешательство человека в область земных недр, строительство гигантских инженерно-технических сооружений, интенсивное использование подземной среды (захоронение отходов, складирование нефти, газа, проведение ядерных испытаний и т.д.), активная эксплуатация минерально-сырьевых богатств привели к, значительных изменений рельефа местности и природных ландшафтов, как вынужденных так и неоправданных изъятий из сельскохозяйственного оборота земель, разрушения и загрязнения почвенного покрова и подземных вод, исчерпание природных богатств, загромождение больших территорий разнообразными отходами.Атмосфера также страдает от коренных антропогенных изменений: модифицируются ее свойства и газовый состав; повышается запыленность; нижние слои атмосферы насыщаются вредными для живых организмов газами и веществами промышленного и другого хозяйственного происхождения; разрушается озоновый слой. Вследствие образования вокруг Земли слоя углекислого газа, возникла угроза неблагоприятного изменения климата с повышением температуры, в результате чего возможно таяние прибрежной льда и затопления крупных прибрежных массивов многих городов. Большую угрозу природе и самому существованию человека составляют "кислотные дожди", что является следствием ком накопления в атмосфере различных химических соединений. Радиационные, шумовые, тепловые, электромагнитные нагрузки также ухудшают условия жизни человека.Биосфера Земли - биологическая оболочка планеты, в которой концентрируется вся совокупность живого вещества и форм жизни: видовое обеднение мира животных и растений; растущее безлесье планеты - то есть уменьшается биологическое разнообразие в природе. В частности проблема вырубок тропических лесов, в результате чего теряется влажность, деградируют почвы, происходит опустынивания, исчезают отдельные виды животных, разрушаются крупные природно-экологические ресурсы. За последние 300 лет исчезли 110 видов животных, а под угрозой находятся еще 600 видов.Гидросфера - водная оболочка Земли: многие моря и озера превращаются в места отходов и загрязняющих веществ; качественно меняется гидросфера (химический состав и свойства), что является "главным фактором количественного исчерпания пресной воды на Земле, является признаки водного дефицита; загрязнения Мирового океана.Проблема защиты окружающей среды в ее современном понимании диктует необходимость учета социотехносферы, которая включает:- материально-технические производственные системы, виды непроизводственной деятельности людей, влияющих на среду, которая окружает человека, а также окультуренные биоценозы, среду, подвергавшегося мо-модификации в результате человеческой деятельности - словом все, что принято называть «второй природой», объемы которой постоянно растут. Созданная человеком "вторая природа" обладает растущей природопреобразующей силой, но и сама все больше нуждается в охране от:- враждебных человеку сил "внешней" природы (ураганов, землетрясений, других стихийных бедствий)- опасных обратных воздействий, осуществляет природа, деградированная в результате непродуманных изменений природной среды самим человеком- многочисленных негативных и даже разрушительных (для человека, общества, технико-производственного аппарата, среды обитания людей и т.п.) факторов функционирования самой "второй природы". История человечества являет собой историю его конфликтов с природой: за всю историю не появилось ни одного общества, которое бы не находилось в противоречии с природой. Однако, в отличие от острых экологических проблем прошлого, которые преимущественно носили локальный характер и в большинстве случаев порождались стихийным развитием сил природы, современная экологическая проблема носит глобальный, всепланетарной характер, является порождением общества, превратилось в самостоятельную геологическую силу, т.е. в фактор, способный вызвать планете не меньшие изменения, чем стихийные природные силы.Поэтому логично возникает проблема поиска путей решения глобальной экологической проблемы. Философские взгляды относительно этого в конечном счете сводятся к двум основным подходам:1. Руссоизм (лозунг "назад к природе") выступает за прекращение или хотя за резкое сокращение негативных антропогенных воздействий на природную среду, отказ от современных достижений НТР, возвращение к промышленным эпохи. Неорусоистских взглядов придерживается сегодня Римский клуб, который выдвинул концепцию "пределов роста", которая была представлена в виде одноименной доклады и выступает за снижение темпов индустриального роста, а в конечном за его прекращения вообще после достижения определенной "грани", обусловлена природоресурсными и экологическими ограничениями.2. Решение экологического кризиса с позиций реализма и гуманизма путем привлечения общественных ресурсов и работы в направлении экологического просвещения и воспитания, экологической переориентации дальнейшего научно-технического развития.Следовательно, речь идет, прежде всего, о компетентное вмешательство человека в природу и предвидение возможных негативных последствий, переориентацию на экологическую технологию, производство экологически чистой продукции и т.д.Обострение экологического кризиса не может быть решено изданием законов, указов, наложением штрафов. Выход из экологического кризиса - в созидании новой культуры, опирающейся на новые смыслы. Человек должен будет включить в сферу своих ближайших смыслов состояние Земли и Космоса. Мы должны, наконец, осознать, что живем не просто в своем доме, а на планете в космическом отеле, где нашли убежище и другие существа, с которыми мы должны существовать в содружества и взаимопомощи.2.3. Рост народонаселения и проблемы отсталости развивающихся странКатастрофические аномалии в демографической сфере, которые проявляются в виде "бума" рождаемости в одних регионах и тенденций к депопуляции в других, также является актуальной, а, по мнению некоторых исследователей, главнейшей глобальной проблемой современности. Общая численность населения Земли постоянно растет, причем особой интенсивности этот процесс приобрел в XX веке, когда темпы прироста населения росли: в начале нашей эры на планете было 230 млн. человек, в 1850 году - 1 млрд., в 1930 году - 2 млрд. , в 1961 году - 3 млрд., в 1976 году - 4 млрд., в 1987 году - 5 млрд. Сейчас население Земли превысило 6 млрд., а ежегодный прирост населения составляет 80 млн. человек.Учитывая, что ресурсы Земли ограничены, а во многих регионах возникает перенаселение, возникает вопрос: "Как относиться к росту населения?".В XVIII веке известный английский священник и экономист Т. V Мальтус в своем труде "Опыт о законе народонаселения ..." (1798) нарисовал драматическую ситуацию, которая позже получила название демографической проблемы. Исследуя взаимоотношения между человеком и природой, он открыл вечный закон, по которому народонаселения всегда растет в геометрической прогрессии, а производство продуктов питания - в арифметической, вследствие чего возникает "абсолютное" перенаселения.Но не все ученые разделяют мнение Мальтуса, приводя при этом следующие аргументы:1. Такие высокие темпы роста населения не является нормой и они в будущем могут уменьшиться.2. Мальтус не учел возможностей развития науки и материального производства, что существенно расширяет возможности решения проблемы путем рационального использования ресурсов.3. Далеко не все продовольственные ресурсы планеты используются, в частности продовольственные ресурсы Мирового океана; обоснованный вывод о современные технические возможности вдвое увеличить объем земель, используемые в хозяйственном обороте; существуют резервы освоения пустынь, гор, северной части планеты.Однако, несмотря на многочисленную критику учения Мальтуса, его нельзя полностью игнорировать. И это свидетельствует такая угрожающая демографическая тенденция современности: 9/10 прироста населения планеты приходятся на страны Африки, Азии и Латинской Америки. При этом доля населения в развивающихся странах, стремительно растет: если в 1950 году 2/3 населения Земли проживало в слаборазвитых странах, то в 1990 году - 3/4, в 2000 году - около 4/5, а в середине XXI века составит по прогнозам ученых 9/10 населения планеты.Современная демографическая ситуация представляет собой глобальную проблему прежде всего потому, что из-за отсталости этих стран в экономической, социальной и культурной сферах они не способны обеспечить население, удваивающееся каждые 20-30 лет, материальными и культурными благами, т.е. такими необходимыми в первую очередь фондами потребления, как продовольствие, жилье, школы, товары повседневного спроса в соответствии с объемами населения. А это еще больше обостряет проблему бедности, продовольствия, грамотности, энергетически сырьевую проблему в развивающихся странах.В развитых странах демографическая проблема имеет свою специфику: здесь имеет место сокращение прироста населения, который не обеспечивает даже простого воспроизводства населения, а в некоторых регионах (в частности в Украине) происходит сокращение его численности.Половозрастная структура населения также имеет свою специфику. В развивающихся странах, значительно возрастает доля детей до 15 лет, усиливают экономическую нагрузку нетрудоспособного населения на работоспособность не, увеличивает неграмотность, безработица из-за невозможности дать всем образование и работу. В развитых странах наряду с сокращением населения происходит его старение, что обостряет проблемы социального обеспечения.Демографическая проблема тесно связана с проблемой отсталости, поскольку быстрый рост населения в развивающихся странах, для которых характерен низкий научно-технический уровень производства, большая экономическая зависимость от развитых стран, малопродуктивно сельское хозяйство и рост внешнего долга значительно обостряет другие глобальные проблемы, порождающие так называемые "парадоксы" отсталости, суть которых выявляется в следующем:1. Несмотря на то, что темпы роста ВВП в развивающихся странах, выше, чем в развитых странах, доход на душу населения уменьшается.2. Если в процентном значении число неграмотных в мире сокращается, то абсолютное число неграмотных продолжает расти. Оба последствия являются результатом опережающих темпов роста населения в развивающихся странах, по сравнению с развитыми, и это еще больше увеличивает разницу между ними по многим параметрам. Результат: 1 млрд. чел. в развивающихся странах, не доедает, 0,5 млрд. голодает; 30-40 млн. ежегодно умирает от голода. Здесь распространены опасные болезни, низкий уровень дохода и грамотности, велика вероятность вооруженных конфликтов (95% всех войн происходит в развивающихся странах).С численностью населения и условия его проживания, в том числе и с состоянием окружающей среды тесно связана еще одна глобальная проблема современности - здравоохранение. Существует связь между многими больными и антропогенными изменениями в окружающей среде, оказывается в изменениях структуры и характера болезней населения, прежде всего в экономически развитых стран и является следствием влияния еще не изученных или мало изученных физических, химических, биологических факторов загрязнения окружающей среды. В развитых странах инфекционные болезни отступили и уже не являются более основными причинами смертности, однако резко выросла смертность от сердечнососудистых, психических болезней. Появились абсолютно новые, так называемые "болезни цивилизации" - рак, СШД и т.п. Установлено, что причинами роста таких болезней является малоподвижный образ жизни, переедание, курение, нервное перенапряжение, стрессы. Эти явления - результат развития современной цивилизации.

Список литературы

1. Боголюбов, Л.Н. Человек и общество. Учебное пособие по обществознанию для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений. / Под ред.Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. - М.: Просвещение, 2006. - 270 с.
2. Кишенкова О.В. Новейшая история 9 - 11 классы: Методическое пособие / О.В. Кишенкова. - М.: Дрофа, 2001. - С.150-163.
3. Кравченко А.И. Обществознание.10 класс / А.И. Кравченко. - М.: Русское слово, 2005.
4. Нижников С.А. Глобальные проблемы современности. Философия: курс лекций / С.А. Нижников. - М.: изд-во "Экзамен", 2006. - 383 с.
5. Человек и общество. Современный мир: Учебное пособие для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений / Под ред. В.И. Купцова. - М.: Просвещение, 2000.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01466
© Рефератбанк, 2002 - 2024