Вход

База данных школа Access

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
Код 289393
Дата создания 09 сентября 2014
Страниц 42
Мы сможем обработать ваш заказ 24 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
960руб.
КУПИТЬ

Описание

Отчет по практике. Разработка базы данных "Школа. Учет успеваемости" в Access. ПЗ+БД. ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 5
1.1 Характеристика объекта исследования 5
1.1.1 Описание деятельности организации 5
1.1.2 Организационная структура 6
1.1.3 Описание аппаратного и программного обеспечения, используемого в МБОУ Гремячинской ООШ 7
1.2 Постановка задачи автоматизации 8
2 СОСТАВ И ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ РАЗРАБАТЫВАЕМОЙ ЭИС 9
3 РАЗРАБОТКА БАЗЫ ДАННЫХ 10
3.1 Концептуальное проектирование 10
3.2 Логическое проектирование 14
3.2.1 Составление реляционных отношений 14
3.2.2 Нормализация полученных отношений 16
3.3 Физическое проектирование 18
4 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРФЕЙСА ЭИС 21
5 РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭИС И ОСНОВНЫХ АЛГОРИТМОВ 25
6 ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ЭИС 29
7 ТЕСТИРОВАНИЕ И ОТЛАДКА ПРОГРАММЫ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41

Введение

Начало компьютерной эры ознаменовало стремление человека автоматизировать как можно больше процессов в своей жизни. Не обошёл внимание это процесс и образовательную деятельность.
Переход от бумажного носителя к электронному был бы невозможен без специальных программных комплексов формирования документов, систем шифрования и передачи файлов.
Производственная практика является обязательной частью учебного процесса, направленной на получение практического опыта и навыков, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности.
Цели производственной технологической практики:
 знакомство с реальной практической работой предприятия;
 изучение и анализ опыта организации производственно-финансовой деятельности, управления производством и коллективом;
 овладение методикой проектирования, в недрения и эксплуатации отдельных задач и подсистем экономических информационных систем, изучение автоматизированных средств и систем, реализующих информационные системы, приобретение навыков их исследования и проектирования;
 проработка одного из теоретических вопросов, связанного с целями практики и деятельностью конкретного предприятия, на котором проводится практика;
 развитие навыков самостоятельного решения задач по управлению информационными ресурсами предприятия.
Для достижения данных целей необходимо решить задачи:
 изучение организационной структуры предприятия;
 анализ функций предприятия, структурного подразделения;
 изучение особенностей имеющихся на предприятии информационных систем, а также средств сбора, обработки и передачи информации;
 изучение принципов построения баз данных, их назначения, особенностей функционирования, а также приобретение практического опыта их разработки;
 освоение на практике методов предпроектного обследования объекта информатизации, проведение системного анализа результатов обследования при построении модели информационной системы;
 приобретение практического опыта разработки баз данных;
 разработка сценария функционирования ЭИС и основных алгоритмов взаимодействия пользовательского интерфейса с БД;
 реализация ЭИС средствами СУБД;
 отладка программы;
 составление отчета по практике и его защита.

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

1. Балтер, Э. Профессиональное программирование в Microsoft Office Access 2003 [Текст] : учеб. пособие для вузов; М-во общ. и проф. образования РФ. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Вильямс, 2006. – 1296 с. ; с ил.; 25 см. – Библиогр.: с. 1290–1292. – Предм. указ.: с. 1293–1296. – 50000 экз. – ISBN: 5-8459-0952-X, 0-672-32550-0 (в пер.).
2. Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. – М. Финансы и статистика, 1998.
3. Голицына О.Л., Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И., «Информационные технологии». Учебник – М.:ФОРУМ ИНФРА, 2006 г. – 544 с.;
4. Голицына О.Л., Партыка Т.Л., Попов И.И., «Системы управления базами данных». Учебное пособие – М.:ФОРУМ ИНФРА 2006 г. – 352 с.;
5. Коннолли Т., Бегг К., Страчан А. Базы данных: проектирование, реализация, сопровождение. Теория и практика, – М.: Изд. дом "Вильямс", 2000.
6. Кушнир А.Н. Access 2007. М.: Эксмо, 2008. – 272 с.: ил. – Тираж 3000 экз.– ISBN: 978-5-699-25257-2.
7. Малыхина М.П., Базы данных: основы, проектирование, использование, 2-е издание перераб. и доп. – СПб: БХВ – Петербург, 2007. – 528 с. ;
8. Робинсон С. Учебный курс ACCESS 2000. – СПб. Изд-во «ПИТЕР», 2001.
9. Ролланд, Ф. Основные концепции баз данных [Текст] : учеб. пособие для вузов – 2-е изд. – СПб. : Нев. диалект, 2002. – 256 с. ; с ил.; 24 см.– Предм. указ.: с. 254–256. – 5000 экз. – ISBN: 5-8459-0297-5, 0-1372-7827-6 (мягкая обложка).
10. Сеннов, А. С. Access 2003 [Текст] : Практическая разработка баз данных. М-во общ. и проф. образования РФ. – 1-е изд. – СПб. : Питер, 2005. – 256 с. – Предм. указ.: с. 255–256. – 12000 экз. – ISBN: 5-469-00847-9 (мягкая обложка).
11. Шолохов, И. В. Алгоритмы в проектировании программ [Текст]: рук. разработчика – Институт высокопроизводительных вычислений и баз данных, 2005 - 200 с. 1500 – экз. - ISBN 4-2168-05547-2 (в пер.).
12. ГОСТ 19.102-77 ЕСПД. Стадии разработки. [Текст] 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001 - 4 с.
13. ГОСТ 19.002-80 ЕСПД. Схемы алгоритмов и программ. Правила выполнения [Текст] 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001 – 3 с.
14. ГОСТ 19.201-78 ЕСПД. Техническое задание. Требования к содержанию и оформлению. [Текст] 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001 – 4 с.
15. ГОСТ 19-404-79 ЕСПД. Пояснительная записка. Требования к содержанию и оформлению. [Текст] 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001 – 2 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Другие отчёты по практике

© Рефератбанк, 2002 - 2022