Задачи Православной Церкви в сфере светского образования

Светская школа способна дать человеку убежище от активного натиска псевдокультуры, оказывающей сильное пронизывающее воздействие на современную цивилизацию. В данном вопросе у школы, которая построена на традициях классической культуры, и у Церкви имеется общая задача: разъяснять людям опасность растворения человека в мире массовой культуры, часто не благоприятно воздействующей на личность. Церковь полагает полезным и крайне нужным проведение уроков христианского вероучения в светских школах по желанию родителей или их детей, а также в высших учебных заведениях. Священноначалию нужно вести с государственной властью диалог, который был бы направлен на законодательное и практическое закрепление реализации международно признанного права верующих семей на получение детьми религиозного образов ...

Введение 2
I. Проблемы православного образования 3
II. Основы православной культуры 7
III. Социальная концепция русской православной церкви 10
Заключение 12
Список использованной литературы: 13

Образование представляет собой целенаправленное действие обучения и воспитания, становление у человека личности, способствующее его совершенствованию и духовно-нравственному развитию. Главным направлением деятельности Русской Православной Церкви является образовательная деятельность, одно из главных направлений церковной миссии «идите, научите все народы» .
Образование, которое основано на целостной православной мировоззренческой базе, осуществляемое при участии Русской Православной Церкви – религиозное православное образование.
Церковь - это субъект образования наряду с государством, научно-педагогическим сообществом, личностью, семьей, социумом, народом.
При трансформации государственного устройства России в конце 20-го века сделало образовательное служение Русской Православной церкви открытым и общедоступным. Устроение светского государства сделало возможным общественное служение Церкви в области образования, просвещения и науки. Светское государство, исходя из своей законодательно закрепленной нейтральности в отношении религиозных и идеологических мировоззрений стала обладать возможностью взаимодействовать с Русской Православной Церковью, с иными укоренившимися религиями и всеми здоровыми общественными силами как с партнерами в общественно важных вопросах, в том числе в области образования. На сегодняшний день в национальных законодательствах консолидировано право традиционных религиозных организаций на образовательную деятельность.

e