Проблема манипулирование общественным сознанием в ходе предвыборных кампаний

Таким образом, мы выяснили, что существует множество способов заставить граждан поверить в то, что то решение, которое принимается государством, – важно и необходимо. Другое дело, что чаще всего мы не задумываемся, каким образом властная элита внушает нам это. И, уповая на ее прозрачность и честность, соглашаемся со всем, что она предлагает.
Очень сложно и практически невозможно бороться с этой системой. В ней работают настоящие профессионалы своего дела, знающие все ходы и уловки, которые заставляют человека сделать именно то, чего они хотят. Но даже несмотря на это, необходимо помнить, что сопротивляться этому можно. Если вас начинают пичкать новостными сообщениями, в содержании которых нет ничего ценного, старайтесь не смотреть новости. То же самое и с газетными колонками. Лучшее средст ...

Введение 3
1. Связь политики, коллективного и индивидуального сознания 4
2. Методы и способы манипулирования общественным сознанием 8
Заключение 13
Библиографический список 14

Сегодняшняя политическая ситуация в России такова, что очень часто население подвергается различным уловкам со стороны властей для того, чтобы достичь своих целей. Часто такой уловкой становится манипулирование сознанием и поведением как индивида, так и общества в целом.
Цель работы – рассмотреть проблему манипулирования общественным сознанием представителями власти.
Задачи работы:
1. Определить связь и взаимовлияние политики, коллективного и индивидуального сознания.
2. Рассмотреть методы манипулирования общественным сознанием.

Воздействие СМИ реализуется через воздействие на разум и чувства человека. Рациональная модель массовых коммуникаций, рассчитана на убеждение людей с помощью информации и аргументации, построенной в соответствии с законами логики. Однако различные политические силы широко применяют методы эмоционального воздействия для пропаганды своих идей и ценностей. Слово и зрительный образ обладают большой силой эмоционального влияния на личность, которое может затмить рациональные доводы и аргументы. Этим широко пользуются руководители СМИ, обильно насыщая передачи эмоциональным содержанием, подавляющим разум человека.
Опыт истории показывает, что СМИ способны служить различным политическим целям: как просвещать людей, развивать у них чувство собственного достоинства, стремление к свободе и социальной справедливости, способствовать и помогать их компетентному участию в политике, обогащать личность, так и духовно порабощать, дезинформировать и запугивать население, разжигать массовую ненависть и сеять недоверие и страх.
С развитием политики и государственной власти, а также с усложнением общественной структуры, усиливается роль манипулирования в политических прениях. Причем используются различные способы и формы манипулирования: языковые, социокультурные, социально-экономические и даже религиозные.
В основном политическое манипулирование связано прежде всего со средства массовой информации, так как на сегодняшний день у представителей власти нет большой возможности напрямую контактировать с населением. Журналисты являются посредниками между политиками и их аудиторией. Граждане находятся на достаточно большом расстоянии от политических институтов, принимающих решения, и не могут наблюдать за этим процессом. Поэтому журналисты становятся главными «рассказчиками» о политической деятельности, а значит именно благодаря им и формируется общественное мнение, а СМИ становятся, вероятно, единственным способом общения власти и масс3.
Обладая множеством сходных черт, дискурс СМИ и политический дискурс пересекаются в некоторой области своего применения4. Например, речь политика на какой-либо конференции – это политический дискурс; его телевизионное освещение (с комментарием ведущего, и выборкой отснятого материала) – политический дискурс СМИ. Законодательный текст явлетсяк политическим дискурсом, а новость о его принятии в газете или журнале – политический дискурс СМИ. Репортаж о вручении кинематографической премии – дискурс СМИ, репортаж о вручении правительственных наград – политический дискурс СМИ5. Таких примеров можно привести множество.
Политический дискурс средств массовой информации располагает множеством предпосылок для манипулирования общественным поведением и сознанием. Цель политической деятельности – завоевание и сохранение за собой властных полномочий. Задача политического дискурса СМИ – влияние на развитие общественного мнения. Достижение цели и задачи обеспечивается тем, что политический дискурс СМИ – коммуникативное явление, а любое общение – это целенаправленное воздействие6.
2. Методы и способы манипулирования общественным сознанием
На практике выделяют три группы межличностных манипуляций: организационно-процедурные, психологические и логические7. В Политическое манипулирование сейчас научно разрабатывается и практически применяется во всех областях политической деятельности. В целом технология манипулирования сводится к внедрению в общественное сознание призрачных мыслей и взглядов, которые утверждают ценности и правила, воспринимаемых неосмысленно, на веру. Появились и специалисты, являющиеся профессионалами в области манипулирования, а также организации и учреждения, готовящие кадровый состав таких работников, а также обучающая литература.
Политическая жизнь России зависит от СМИ. Искусство формирования навязчивых образов и манипулирование общественным сознанием достигло такого технологического уровня, который позволяет формировать взгляды и политические предпочтения людей, в том числе используя пропаганду8. А вот деятельность средств массовой информации полностью контролируется властями.
Для внушения обычно пользуются рядом стандартных методов, которые позволяют сформировать политическое сознание и поведение в том направлении, в котором это необходимо властям. Российское государство сегодня нельзя назвать гражданским обществом, потому что в нем практически не соблюдаются принципы демократии, к которым обращены западноевропейские государства. Проблема в том, что граждане практически не подключены к политической деятельности, остаются пассивными, поскольку считают, что от них ничего не зависит, а все решения заранее предопределены государственно верхушкой.
Помимо пропагандистской деятельности манипулирование осуществляется властями с помощью подсознательного стимулирования, когда отношение аудитории к тем или иным явлениям окружающей среды формируется с помощью стандартизованных упрощённых представлений (стереотипов, имиджей, мифов, слухов), которые внедряются в поток «организованных» новостей, автоматически вызывая в массовом сознании отрицательную, либо положительную реакцию на конкретное событие. Задачи СМИ в процессе убеждения – создать прочное, устойчивое отношение к данному явлению, не только формирование убеждений, но и побуждение к действию, воспитание привычек.
Один из главных выводов, который сделала мировая наука на основе многолетнего изучения воздействия масс-медиа на сознание миллионов людей, гласит: эффект воздействия информационных материалов заключается не только в том, что люди думают после их восприятия, сколько в том, о чем они думают. Круг вопросов, обсуждаемых в масс-медиа, во многом определяет те события и темы, которые оказываются в центре внимания широкой публики. И в этом, прежде всего, проявляется существенный эффект воздействия массовой информации.
Ноам Хомский выделил 10 способов манипуляции людьми9:
1. Отвлечение внимания. В данном случае внимание людей отвлекается от значимых вопросов, проблем и решений, которые принимаются политической и экономической правящей элитой, с помощью систематического насыщения коммуникационного пространства незначительной информацией и новостями. Прежде всего этот прием не позволяет гражданам получить необходимые и важные данные в таких сферах, как наука и экономика. «Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).
2. Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения (другое название метода «проблема-реакция-решение»). Властями формируется некая проблема, которая вызывает нужную реакцию населения, чтобы оно потребовало ради решения проблемы введения тех мер, которые угодны государственным правителям. Один из примеров – допустить превышение уровня насилия, в том числе и посредством терактов, чтобы граждане потребовали или поддержали законы об усилении мер безопасности, тем самым разрешая ущемлять гражданские свободы населения.
3. Способ постепенного применения. Для того, чтобы добиться принятия какой-либо нераспространенной меры, необходимо внедрять ее постепенно. Именно так были навязаны принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века. Таким образом освободили государство от многочисленных выполняемых им функций, таким образом начались нестабильность, повысился уровень безработицы, понизился уровень заработной платы, так возникла неуверенность людей в завтрашнем дне. Именно благодаря тому, что все это произошло не сразу, не произошла революция.
4. Отсрочка исполнения. Еще один способ сделать непопулярное решение популярным – представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Ведь люди проще и спокойнее относятся к тому, что будет в будущем, чем к тому, что происходит в настоящем, а, значит, и согласиться с этим проще. Кроме того народ как масса людей всегда надеется, что в будущем-то все действительно будет хорошо, не то, что сейчас. Таким образом, люди свыкаются с мыслью о негативных переменах, когда те наступают.
5. Обращаться к народу как к детям. В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах. Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости, в ответ или реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.
6. Делать упор на эмоции. Это один из классических приемов манипуляции, который блокирует мыслительную деятельность людей, которые перестают рационально и критически мыслить. Кроме того с помощью этого метода внедряются страхи, опасения, мысли, стандартные схемы поведения.
7. Держать людей в невежестве, культивируя посредственность. Люди станут неспособными на понимание и принятие тех приемов и методов, которыми пользуется властная элита. Таким образом люди подчиняются твоей воле. Качество образования высшего класса и низшего будет отличаться настолько, что низшие классы не смогут его преодолеть.
8. Восторжение посредственностью и принуждение граждан восторгаться ею. То есть, иначе говоря, вынуждать людей думать, что быть посредственностью – это правильно и здорово.