Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
286223 |
| Дата создания |
04 октября 2014 |
| Страниц |
77
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе исследования в дипломной работе были выявлены следующие проблемы и сделаны выводы.
В настоящее время в России необходимо создать условия для эффективного функционирования института семьи. Следует постараться ликвидировать такие ситуации, когда матери отказываются от своих детей еще в роддоме.
Необходимо в целом в России и в рамках каждого конкретного субъекта сформировать хорошо отлаженный механизм выявления и учета семей с социально неблагополучным характером, предоставления помощи семьям в период кризиса, стараясь не доводить до такого момента, когда родителей лишают родительских прав или ограничивают в них.
Следует разработать и внедрить механизм социального сопровождения семей, как кровных, так и замещающих, которые оказались в трудной жизненной ситуации. Ре ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 5
1.1. Правовое обеспечение защиты прав и законных интересов детей, оставшихся без попечения родителей 5
1.2. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей 11
1.3. Понятие и система форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей 17
ГЛАВА 2. ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ГКУ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ КРАСНООКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ») 21
2.1. Краткая характеристика Государственного казеного учреждения «Социальный приют для детей и подростков Краснооктябрьского района Нижегородской области» 21
2.2. Усыновление (удочерение) детей 28
2.3. Опека и попечительство над детьми 36
2.4. Приёмная семья и иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 68
Введение
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время проблема детей, оставшихся без попечения родителей, становится все актуальней в связи с достаточно большим количеством таких детей.
Так, в 2010 году число детей, оставшихся без попечения родителей, составляло 665987 человек [56]. На начало 2013 года было зафиксировано более 643 тысяч детей-сирот [34]. Следует отметить печальный факт – около 80% таких детей являются социальными сиротами, т.е. имеют в живых одного или двух родителей, но которые уклоняются от воспитания своего ребенка. Несмотря на некоторый спад роста выявления таких детей, количество сирот и детей, нуждающихся в заботе со стороны государства достаточно велико. Такая категория детей нуждается в особой заботе и защите со стороны государства. Дети, оставшиеся безе попечения родителей, являются о дной из наиболее нуждающихся категорий граждан. Гарантии социальной защиты детей закрепляются, прежде всего, в виде создания и функционирования системы социальных служб, предоставления социальных компенсаций, пособий, льгот, выплат. Точный перечень подобных льгот закреплен в федеральном законодательстве [5].
Учитывая международные документы, принятые в рамках защиты прав и интересов детей, в России приоритетной формой рассматривается воспитание детей в семье. Стимулирование развитие семейных форм воспитания детей имеет несколько проблем, которые необходимо решить.
Изменение в целом взгляда на систему воспитания и содержания детей, оставшихся без попечения родителей, приводит к необходимости изменения структуры органов, назначение которых заключается в организации условий для воспитания, обучения и содержания таких детей, выявления и последующий их учет и контроль. Таким образом, актуальность темы работы очевидна.
Целью исследования является анализ правовых проблем реализации форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Для достижения цели необходимо решить несколько задач:
1. Исследовать процедуру выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
2. Охарактеризовать особенности и проблемы усыновления по российскому законодательству.
3. Дать характеристику опеки и попечительства как форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
4. Выявить основные черты, механизм создания и проблемы приемной и патронатной семей.
Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в сфере устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Предметом исследования являются нормы российского законодательства, регулирующие процесс выявления, учета детей, оставшихся без попечения родителей, их устройства.
При написании работы применялись такие методы как диалектический метод познания, технико-юридический, логический, историко-правовой, системно-структурный.
В работе исследовалось действующее российской законодательство, в первую очередь, Семейный кодекс РФ [3], федеральные законы, постановления Правительства РФ, иные нормативные правовые акты.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.
Работа может быть полезна студентам, преподавателям при изучении курсов «Семейное право».
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Сборник международных договоров СССР, выпуск XLVI, 1993.
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) // Российская газета. 1993. 25 дек.
3. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 02.07.2013) // Собрание законодательства РФ.1996. № 1. Ст. 16.
4. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 188-ФЗ (ред. от 02.07.2013) // Собрание законодательства РФ.2005. № 1 (часть 1). Ст. 14.
5. Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства РФ.1996. № 52. Ст. 5880.
6. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1998. № 31. Ст. 3802.
7. Федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства РФ.2001. № 17. Ст. 1643.
8. Федеральный закон от 29.12.2006 №258-ФЗ «О внесение изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий» // Российская газета. 2006. 31 дек.
9. Федеральный закон от 24.04.2008 №49-ФЗ «Об опеке и попечительстве» (ред. от 02.07.2013) // Собрание законодательства Российской Федерации.2008. №17. Ст. 1755.
10. Федеральный закон от 29.02.2012 № 15-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части обеспечения жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства РФ. 2012. № 10. Ст. 1163.
11. Федеральный закон от 28.12.2012 № 272-ФЗ «О мерах воздействия на лиц, причастных к нарушениям основополагающих прав и свобод человека, прав и свобод граждан Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 53 (ч. 1). Ст. 7597.
12. Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы» // Собрание законодательства РФ.2012. № 23. Ст. 2994.
13. Указ Президента РФ от 28.12.2012 № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства РФ. -2012. - № 53 (ч. 2). Ст. 7860.
14. Постановление Правительства РФ от 27.11.2000 № 896 (ред. от 10.03.2009) «Об утверждении Примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации» // Собрание законодательства РФ.2000. № 49. Ст. 4822.
15. Постановление Правительства РФ от 29.03.2000 № 275 (ред. от 22.08.2013) «Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства» // Собрание законодательства РФ. 2000. № 15. Ст. 1590.
16. Постановление Правительства РФ от 04.04.2002 № 217 (ред. от 11.04.2006) «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием» // Собрание законодательства РФ.2002. № 15. Ст. 1434.
17. Постановление Правительства РФ от 21.03.2007 № 172 (ред. от 12.02.2011) «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007 - 2010 годы» // Собрание законодательства РФ.2007. № 14. Ст. 1688.
18. Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 №423 (ред. от 02.07.2013) «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан» // Собрание законодательства РФ.2009. № 21. Ст. 2572.
19. Постановление Правительства РФ от 14.02.2013 № 117 «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить (удочерить) ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную или патронатную семью» // Собрание законодательства РФ.2013. № 36. Ст. 4577.
20. Приказ Минздрава РФ от 10.09.1996 № 332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 1996. №8.
21. Приказ Минобрнауки России от 15.01.2009 № 4 (ред. от 28.01.2013) «Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования» // Российская газета. 06.02.2009. № 20.
22. Закон Нижегородской области от 07.09.2011 №125 – З «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области отдельными государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних» // СПС «КонсультантПлюс».
23. Законом Нижегородской области от 29.12.2004 № 161-З «Об организации деятельности по охране прав детей, нуждающихся в государственной защите, в Нижегородской области» // СПС «КонсультантПлюс».
24. Постановление Правительства Нижегородской области от 02.10.2013 № 698 «Об утверждении государственной программы «Социальная поддержка граждан Нижегородской области на 2014 - 2016 годы» // СПС «КонсультантПлюс».
25. Абрамова С.А. Защита прав и интересов детей - граждан России при их усыновлении иностранными гражданами и лицами без гражданства по законодательству Российской Федерации: Дис. ... канд. юрид. наук. - М., 2008. С. 23.
26. Барков А.В. Институт приемной семьи в частном праве России: некоторые тенденции и перспективы развития // Гражданское право. 2010. № 3. С. 43 - 47.
27. Веретенников А.В. К вопросу о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей // Законодательство и экономика. 2010. № 2. С. 68 - 70.
28. Вишнякова А.В. Семейное и наследственное право: Учеб. пособие / Отв. ред. В.М. Хинчук. М.: Контракт; Волтерс Клувер, 2010. - 384 с.
29. Гаджиева З.Н. Дефиниция «приемная семья» и ее признаки в действующем законодательстве России // Семейное и жилищное право. 2010. № 2. С. 28 - 30.
30. Гармаш А., Аносов М. Правовые основы замещающей семьи // ЭЖ-Юрист. 2012. № 20. С. 4.
31. Гармаш А., Суслова И., Королева С. Опекун & попечитель // ЭЖ-Юрист. 2012. № 13. С. 14.
32. Гармаш А., Суслова И., Лазарева Н. Правовые основы усыновления и удочерения // ЭЖ-Юрист. 2012. № 11. С. 15.
33. Гимгина В.В. Особенности усыновления с иностранным элементом [Электронный ресурс] // http://www.changeonelife.ru/articles/analytics/147/
34. Горбунова Е.А. Социальная адаптация в замещающей семье детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: автореф. к.пед.н. М., 2009. -32 с.
35. Дивицына Н. Ф. Социальная работа с детьми группы риска. М.: Владос, 2013. - 352 c.
36. Доржиева С.В. Проблемы правового регулирования порядка передачи детей в приемную семью // Семейное и жилищное право. 2013. № 3. С. 14 - 17.
37. Жиляева С.К. История призрения сирот в России как государственная проблема в XVIII веке // История государства и права. 2010. № 2. С. 13 - 19.
38. Замещающая семья: правовой статус и меры социальной поддержки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.sredneuralsk.ru/node/2552 (дата обращения 21.11.2013).
39. Звенигородская Н.Ф. История развития института приемной семьи в России // История государства и права. 2007. № 10. С. 29-30.
40. Зезина М.Р. Система социальной защиты детей-сирот в СССР // Педагогика. 2000. № 3. С. 58—67.
41. Кнороз А.И. Прекращение опеки над детьми несовершеннолетних родителей // Семейное и жилищное право. 2012. № 4. С. 22 - 25.
42. Козлов С.С., Митчина Л.А. Формы и методы устройства детей, оставшихся без попечения родителей // Семейное и жилищное право. 2011. № 3. С. 14 - 19.
43. Косарева И.А. Отношения родства, усыновления, свойства, опеки и попечительства как обстоятельства, препятствующие заключению брака по законодательству России и зарубежных стран // Нотариус. 2007. № 4. С.13-18.
44. Количество детей-сирот в России сократилось на 14% в 2013 году [Электронный ресурс] // http://ria.ru/society/20140116/989519394.html#13975352414373&message=resize&relto=register&action=addClass&value=registration (дата обращения 15.04.2014)
45. Косульникова М. Ваши сотрудники воспитывают приемных детей. Какие социальные льготы им положены? // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. 2009. №11. С. 46-52.
46. Левушкин А.Н. Защита прав детей при усыновлении (удочерении) в Российской Федерации: проблемы теории и практики // Современное право. 2011. № 6. С. 101 - 104.
47. Летова Н.В. Усыновление в Российской Федерации: правовые проблемы. М.: Волтерс Клувер, 2006. - 256 с.
48. Малькольм П. Социальная работа. Современная теория. – Москва: Академия, 2014. - 400 c.
49. Матюшева Т.Н. Правовое регулирование патроната как средства оптимизации образования детей-сирот (конституционный аспект) // Конституционное и муниципальное право. 2011. № 8. С. 71 - 74.
50. Мельников В.П., Холостова Е.В. История социальной работы в России: учеб. пособие, 2-е изд. - М.: Издат.-книготорг. центр «Маркетинг», 2002. - 345с.
51. Мишутинская О.В. Исторический опыт призрения детей-сирот в России // История государства и права. 2006. № 4. С.13-15.
52. Осипова И.И. Замещающая семья как формирующийся социальный институт: автореф. дис. ... к.соц.н. М., 2002. -28 с.
53. Пчелинцева Л. М. Семейное право России: Учебник. - М.: Норма, 2005. 427 с.
54. Рабец А.М. Реализация и защита прав несовершеннолетних, помещенных в организации, выполняющие функции опекунов и попечителей // Законы России: опыт, анализ, практика. 2013. № 4. С. 32 - 36.
55. Семейное право на рубеже XX - XXI веков: к 20-летию Конвенции ООН о правах ребенка: Материалы Международной научно-практической конференции / под. ред. О.Н. Низамиевой. М.: Статут, 2011.- 446 с.
56. Семенов В. Сколько в России беспризорников? // Воспитание успеха [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: www.childnext.ru/skolko-v-rossii-besprizornikov.htm (дата обращения 23.11.2013).
57. Скурат Г. Детский психологический театр. Развивающая работа с детьми и подростками; Речь - Москва, 2013. - 144 c.
58. Фетисова О.В. Виды и формы опеки (попечительства) // Право и политика. 2009. № 6. С. 1304 - 1310.
59. Шершень Т.В. О праве на семью и принципе приоритета семейного воспитания детей // Семейное и жилищное право. 2010. № 2. С. 7-13.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00776