Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
286198 |
Дата создания |
04 октября 2014 |
Страниц |
7
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Познавательный анализ суждений, объективированных в словесных высказываниях, ведет к заключению, что человек не только имеет знание о себе самом и о внешнем мире, но и знает об этом знании.
...
Содержание
-
Введение
Положение о том, что психика есть функция мозга – является постулатом и разделяется всеми авторами, однако оно вовсе не означает, что любая функция мозга, любой продукт или акт нервной деятельности может быть квалифицирован как явление психическое или как проявление психики. На сегодняшний день не решён вопрос о том, какими признаками и особенностями должен обладать тот или иной процесс нервной деятельности, чтобы к ним можно было применить понятие психического.
Фрагмент работы для ознакомления
В этих реакциях параметры ответных актов не имеют ничего общего со свойствами вызывающего их раздражителя, т.к. раздражитель несёт сигнальную функцию и подготавливает организм к будущим событиям. Знаковые реакции, как правило, вырабатываются в индивидуальном опыте на основе образования временных связей, но могут иметь и врождённый характер.Итак, анализ механизмов рефлекторных актов приводит к выводу, что отображение в нервной системе свойств внешних воздействий – необходимое условие их осуществления. Однако применимо ли к данному отображению понятие психическое? Безусловно, что паттерны возбуждений, соотнесённые с объектами внешнего мира и их свойствами, отвечают двум характеристикам психики, сформулированным в философии диалектического материализма: являются функцией высокоорганизованнойживой материи и служат отражением объективной реальности. Кроме того, они отвечают и биологическому назначению психики - быть регулятором поведения живых существ. Таким образом, на основании данных признаков нервные информационные модели внешнего мира, лежащие в основе рефлекторных актов, могут быть квалифицированы как явления психические.На основании целого ряда высказываний в современной литературе по психофизиологии, можно заключить, что в процессе развития психологии как науки интерспекционистское понимание субъективности психики значительно редуцировалось до элемента психики, мало кто из авторов решается открыто отказаться от этого момента при характеристике сущности психических явлений.Между тем в психологии стали накапливаться факты, что кажущаяся непреложной внутренняя данность или субъективная переживаемость психического отнюдь не являются неотъемлемым свойством процессов, которые по ряду важных признаков принято считать психическими. Эти факты заставляли думать, что такие свойства психического возникают у человека лишь в связи с функционированием второй сигнальной системы.Вплоть до настоящего момента не достигнуто общепризнанного мнения, считать ли неосознаваемые формы работы мозга человека деятельностью психической или физиологической.В истории рефлекторной теории эмоции, как и вообще психика, то рассматривались как лежащие за пределами рефлекторных актов, то вводились в качестве существенного и даже определяющего элемента в их внутреннюю центральную структуру. В формировании эмоций участвуют биогенные амины и целый ряд нейропептидов, синтезируемые нейронами определённых отделов мозга, так же существуют данные о важной роли внутринейронных химических процессов в отражении действительности.Сенсорные системы сформировались как приборы, специально приспособленные к наиболее тонким реакциям на определённые свойства внешнего мира. Именно поэтому они обладают специфичностью и дают адекватное отражение свойств объективной действительности.Таким образом, психика – особый вид деятельности мозга, состоящий в построении нервных копий внешнего мира и собственного организма и в организации на этой основе приспособительных актов поведения и регуляции жизненно важных функций. Психическая деятельность мозга складывается на всех уровнях организации нервной системы: молекулярном, субнейронном, нейронном и системном. Поэтому справедливо мнения тех авторов, которые полагают более правильным говорить не о физиологическом, а о нервном субстрате психического. Нервное – более широкое понятие, оно включает в себя всё разнообразие процессов, протекающих на всех уровнях деятельности нервной системы и мозга.Говоря о мозговой природе осознанного чувственного опыта, стоит отметить, что мы можем «найти в себе» ровно столько количественно и качественно различных образов и ощущений, сколько имеется количественно и качественно различных отображений внешнего мира и нашего собственного тела в корковых областях нашего мозга и сколько их «передано» во вторую сигнальную систему. Предлагаемый подход к пониманию механизмов осознанных ощущений и восприятий человека может быть так же распространён и на механизмы его осознанных переживаний.Понятие сознания – является одним из центральных в науках о человеке. Сущность сознания как высшей формы психического отражения принято видеть в способности человека к абстрактному, вербальному мышлению, орудием и средством которого является возникающий в человеческом обществе язык, к познанию на этой основе законов природы и общества. При этом у различных авторов спектр конкретизации понятия сознания достаточно широк.В настоящее время наиболее часто привлекаются к обсуждению проблемы мозговых механизмов сознания результаты исследований в области межполушарной асимметрии мозга. Они не оставляют сомнений, что решающая роль в актах сознания принадлежит левому полушарию с его речевыми функциями.
Список литературы
-
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431