Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
285257 |
Дата создания |
05 октября 2014 |
Страниц |
21
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Проблемы возникновения морали, сущности и ее специфики являются и сложными и дискуссионными в современной науке и представляют многомерное и продуктивное исследовательское поле для выявления возможностей морали и нравственных отношений, которые можно эффективно использовать в современных условиях в практике строительства цивилизованного, духовного, демократического общества.
В ценностно-смысловых образованиях нравственного сознания отражаются, с одной стороны, те формы, в которых систематизируется, кодируется нравственное значение общественных явлений, а с другой - те ориентиры поведения, которые определяют его направленность и выступают конечными основаниями моральных оценок. Основная функция нравственного сознания заключается в регуляции поведения людей в обществе.
...
Содержание
Введение 3
1. Общество и мораль 4
2. Основные способы обоснования морали 11
3. Нравственная культура и поведение личности 15
Заключение 20
Список литературы 21
Введение
На протяжении всей культурной истории с момента зарождения человека как существа «производящего, познающего, целеполагающего, общающегося, творящего», активно гармонизирующего свою среду обитания, моральное сознание общества, нравственные отношения и собственно моральная рефлексия связаны с размышлениями о человеке, о границах его свободы в этом мире, о его правах, обязанностях и ответственности перед собственной судьбой и другими.
Моральными средствами невозможно решить многие социальные проблемы человечества, однако мораль позволяет определять направленность цивилизационного бытия, поскольку регулирует индивидуальное и общественное поведение. Тенденции в изменении познавательных и деятельностных установок современного общества требуют разработки соответствующей структуры морали как формы общественного сознания в аспекте потребностей, интересов и целей человека.
Мораль – это нормы поведения. Человек, как существо социальное, должен создавать множество общепринятых шаблонов поведения, для того чтобы успешно существовать в обществе, взаимодействуя с другими индивидами. Подобные шаблоны поведения людей в обществе, регулирующие это поведение в определенном направлении, называют культурными нормами.
Коренной проблемой морали является регулирование взаимоотношений и интересов личности и общества. Мораль по отношению к индивиду выступает фактором его социализации и совершенствования. Индивид обретает качество субъекта моральных поведенческих проявлений в период возникновения морали как специфического способа регуляции поведения.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Апресян Р.Г. Идея морали и базовые нормативно-этические программы. М., 1995.
2. Бачинин В. А. Сальников В. П. Философия права. Краткий словарь. СПб.: Лань, 2000.
3. Власкин А. Г. Мораль и традиции. Л.: Знание, 1981. С. 5.
4. Гусейнов А. А. Истоки нравственности. М.: Знание, 1970.
5. Дробницкий О.Г. Моральное сознание и его структура // Вопросы психологии. 1977. №2.
6. Нравственное сознание личности и его структура. – [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://hpsy.ru/public/x2480.htm
7. Основы этических знаний / Под ред. М. Н. Росенко. СПб.: Лань, 1998.
8. Пороховская Т.И. Ценность и оценка в морали. М., 1988.
9. Разин А.В. От моральных абсолютов к конкретной действительности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996.
10. Человек. Философско-энциклопедический словарь. М.: Наука, 2000. С.205.
11. Этика. Энциклопедический словарь / Под ред. Р. Г. Апресяна и А. А. Гусейнова. М.: Гардарики, 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0126