Вход

Левшество как вариант индивидуального развития.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 285131
Дата создания 05 октября 2014
Страниц 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Левшество –это один из вариантов индивидуального развития. Левая межполушарная ассиметрия может иметь различные варианты: левшество слуха, левшество зрения, левшество ног, леворукость.
В настоящее время среди разных видов левшества в наибольшей степени исследована леворукость, связанная с моторной сферой человека.
Существуют разные теории, объясняющие причину леворукости:
Согласно генетическим теориям леворукость передается по наследству. Есть данные, что ок.50% детей рождаются леворукими при двух и ок. 17% - при одном леворуком родителе. Чаще леворукость передается по мужской линии, и леворуких мальчиков больше, чем девочек. Такие дети эмоциональны, чувствительны, возбудимы, у них высокий уровень тревожности, нуждаются в общении, в одобрении. При этом имеют большой словарный запас, ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Понятие левшевства и отличие от леворукости 4
2.Левшество как гениальность 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 9

Введение

Во все времена развития рода людского люди-левши вызывали отличительный интерес и некое настороженное отношение окружающих, возбуждали изумление и любопытство.
Отрицательное отношение к леворукости имеет старинную и долгую историю, при этом действия, деяния и дела, связанные с правым и левым в разных культурах, разделенных и местом, и временем, слишком схожи. Обычно, в различных культурах полезные свойства соотносились с правым, негативные - с левым.
Представление о леворуких людях, как о людях, очень замечательных от праворукого основной массы рода людского породило много мнений о исключительности, уникальности данных жителей нашей планеты. Вспомнить даже "Левшу" Н.С. Лескова. Герой данного произведения, левша, смог затмить всех мастеров. Мы склонны считать, что нужно будет создавать усл овия, которые гарантировали бы левшам возможность хранить неповторимость собственного мироощущения. Это разрешило бы полностью развить те задатки, которые заложены природой в любом левше.

Фрагмент работы для ознакомления

Отсюда следует, что соответствие правшей и левшей в человеческой популяции считается подвижным признаком, зависящим от возраста, средовых, культурных и прочих моментов.2.Левшество как гениальностьЛевшей не любили во все времена и во всех государствах. Единственным народом, который рассмотрел в леворукости не происки беса, а превосходный знак, были древние греки. У их имело место мнение, что эти люди — посланники богов (так как выделяются от основной массы жителей нашей планеты), следовательно, приносят блаженство. Другие же принимали это отклонение от общепризнанных мерок очень настороженно и, в лучшем случае, общения с «альтернативно одаренными» избегали. В том числе и если проследить значение слова «левша», то в переводе с латыни — sinister — оно означает «зло», вместе с тем правша — dexter — добро, искусство. К тому же, древние германцы за неумелое обращение с орудием называли леворуких не по-другому как «неумехами»: так дословно «левша» и переводится с германского — как, впрочем, и со почти всех других языков. Средневековье было наиболее жестоким. Наиболее часто жителей нашей планеты «с активной левой» сжигали на кострах по обвинению в чернокнижничестве и пособничестве бесу. Говорят, что 300 тысячи человек с леворукостью сгорели на кострах инквизиции.Невзирая на масштабное и планомерное уничтожение, большое число левшей из числа тех, что смогли спастись, навеки вошли в ситуацию населения земли. Так, к примеру, Гай Юлий Цезарь, фараон Рамзес II, Александр Македонский, Жанна Д’Арк, Карл Великий и Наполеон Бонапарт обладали левой рукою лучше, чем правой. Минимум впечатляюще смотрится и перечень передовых политических деятелей: историю ХХ века нереально представить без Уинстона Черчилля, Махатмы Ганди, Рональда Рейгана и Фиделя Кастро. В то же время, эти люди успешны не столько в политике: ни 1 общественная категория не обходится в отсутствии выдающихся леворуких. Необыкновенно немало их в искусстве. Вдруг достаточно привести несколько имен, хотя их число исчисляется тысячами. Так, самые известные художники-левши — Рафаэль, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Пабло Пикассо; артисты — Бетховен, Моцарт, Шопен, МакКартни, Кобейн, Стинг, Эминем…Самое же большое количество левшей обнаружили себя в артистическом умении. Тут, наверняка, к ним относится любой 2-ой успешный артист: Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Джим Керри, Роберт Де Ниро, Анжелина Джоли, Мила Йовович, Николь Кидман, Сильвестр Сталлоне, Киану Ривз, Деми Мур, Том Круз также много-много иных фамилий. Удивительно, но Соединенные Штаты в заключительные десятилетия возглавляют попеременно левши: Рейган, Буш-старший, Клинтон, Барак Обама, соперник Обамы на предстоящих выборах также левша. Кстати, президент Рф В.Путин и Украины В.Янукович кроме того обнаружены в «левизне», впрочем подписывают указы правой рукою — по всей видимости, переучили в детстве.попробуем выделить специальные черты выдающихся левшей. Для начала их отличает креативность, предрасположенность к творчеству в многих направлениях, чем бы они ни занимались. Вероятно, что в основе креативности лежит специфика проницательности, зрительно-пространственного мышления и предрасположенность обнаруживать в природе и сообществе спонтанные связи и взаимодействия. Крутой характер и иконоборчество (создатели перемен) позволяют им продвигать собственные мысли и произведения в жизнь сообщества. Экспериментаторство и самообучаемость позволяют им не зацикливаться на одной мысли (тут уместно упомянуть пример левши Билла Гейтса). В этот момент они могут вызывать в широких кругах эмпатию как собственными делами, так и поведением. Перечислив это все, приходишь к мысли, что стандартизация левшей чрезвычайно условна, слишком уж они различные.

Список литературы

1. Макарьев И. Если ваш ребенок левша. Спб, 2009.
2. Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М., 2012.
3. Стаханова Т. А. Психологические особенности леворуких детей. Школьные проблемы левшей. 2011
4. Ремеева А.Ф. О левшах. К вопросу о недопустимости переучивания левшей. 2010

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00448
© Рефератбанк, 2002 - 2024