Роль науки и культуры в современном мире

Заключение

На современном этапе культура по–прежнему сохраняет свои главные функции. Однако в развитии культуры как социального явления наблюдаются определенные противоречия и трудности. В первую очередь, мы можем говорить о соперничестве массовой и элитарной культур в современном культурном пространстве, причем, именно массовая культура занимает лидирующие позиции. Массовая культура является своего рода феноменом социальной дифференциации современной культуры в целом.
Также одним из наиболее актуальных является вопрос о соотношении духовной и материальной культуры в современном обществе. В системе культуры важное место занимают духовные ценности, важнейшими из которых являются нравственные, мировоззренческо–философские и эстетические ценности. Эти ценности крайне важны в силу того, что ц ...

Оглавление
Введение 3
Роль науки и культуры в современном мире 4
Заключение 4
Список используемой литературы 4

Введение

В современном языке одним из наиболее употребляемых слов является слово « культура». Это может свидетельствовать скорее о многозначности стоящих за ним значений, чем об осмысленности и изученности этого явления. Такое разнообразие обыденного словоупотребления перекликается с большим количеством научных определений. В этой неоднозначности проступает прежде всего многообразие самого феномена культуры.
Изучение этой темы является особенно актуальным, так как культура выполняет целый ряд важнейших функций, именно культура – это двигатель общества, с утратой культуры утрачивается также и духовность. С другой стороны, культура – это очень сложное и многоаспектное понятие, в связи с чем оно вызывает пристальный интерес исследователей вот уже на протяжении многих веков.
Стоит отметить, что сегодня проблемы культуры обретают, по существу, ключевое, первостепенное значение, поскольку культура выступает мощным фактором социального развития. Культура охватывает все аспекты человеческой жизнедеятельности – от элементарных человеческих потребностей и основ материального до величайших проявлений человеческого духа. Культура играет все большую роль в решении долгосрочных программных целей демократического движения: формирование и укрепление гражданского общества, раскрытие творческих способностей человека, углубление демократии, построение правового государства. Культура воздействует на все сферы общественной и индивидуальной жизнедеятельности – труд, быт, досуг, область мышления, на образ жизни общества и личности. Ее значение в формировании и развитии образа жизни человека проявляется через действие личностно-субъективных факторов, влияющих на характер поведения, формы и стиль общения людей, ценности, образцы, нормы поведения.

При этом культура выступает не только как духовный опыт человечества, но и как особая реальность, плодоносящая и созидательная, закладывающая основы истинно человеческого существования, способности сохранить ценности и формы цивилизованной жизни.Многие современные социологи не просто констатируют возрастание роли культуры как движущей силы общественного развития, но и отмечают то, что социальные изменения получают в основном культурную мотивацию. В самом деле, окружающая человека реальность наполнилась сегодня культурными содержаниями. Люди используют культуру для организации и нормализации собственной жизни и деятельности. Культура регулирует взаимодействия людей, определяет единый масштаб для соотнесения поступков индивида с требованиями социума.Духовная культура характеризует духовнуюжизнь людей, ее результаты и средства. Она связана с деятельностью, направленной на удовлетворение не материальных, а духовных потребностей, т.е. на развитие, совершенствование внутреннего мира человека, его сознания, психологии, знаний и многое другое. Именно существование духовных потребностей и отличает человека от животных. Продуктами духовной культуры являются идеи, понятия, представления, научные гипотезы и теории, художественные произведения и образы, моральные нормы и правовые законы, политические взгляды и другие, воплощенные в соответствующих материальных носителях (язык, книги, произведения искусств, скульптуры, архитектурные сооружения и т.д.).Можно сказать, что наука – это сфера человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и систематизации объективных знаний о действительности, это особый способ приобретения знаний и сами знания. Наука образует единую, взаимосвязанную, развивающуюся систему знаний об окружающем мире и законах его развития. Собрание, сумма разрозненных, хаотических сведений не является научным знанием. Не вызывает сомнений, что наука представляет собой огромное достижение человеческой культуры. Поэтому и говорят, что наука является частью культуры, представляющей собой совокупность объективных знаний о бытие. Но наука не только важнейший элемент культуры и высшая форма человеческий знаний, это еще и базовый показатель национальной культуры, гарант прогрессивного развития государства.Каждая общественно-экономическая формация характеризуется своей, только присущей ей, культурой, которая меняется с переходом от одной формации к другой. Главная цель любой науки – приведение в систему сложных явлений, происходящих в окружающем мире, или упорядочение того, что называют природой. Люди, далекие от науки, представляют научное познание в виде механического накопления фактов и теорий, с помощью которых эти факты объясняются. Но в действительности это не так. Наука – не набор готовых рецептов и непреложных, раз и навсегда данных истин. Научный метод –лишь один из многих способов познания природы и мира. Научное познание представляет собой творческую деятельность, которая напоминает другие виды деятельности, традиционно считающиеся творческими. Но наука порождена материальной и духовной культурой общества, а исторически сложившееся триединство – наука, культура, общество – неразрывно. Сюда же следует добавить и взаимосвязь науки с образованием. Трудно поверить в хорошее образование в тех образовательных учреждениях, где наукой не занимаются.С информационной точки зрения наука представляется как один из способов накопления, хранения и переработки информации. Теории и законы при таком подходе можно рассматривать в качестве специальных средств систематизации информации и методов, обеспечивающих к ней относительно легкий доступ. Наука наряду с интуицией способствует снижению уровня неопределенности, с которым человек неизбежно сталкивается в процессе принятия решения. Наука не только накапливает знания и создает систему представлений о мире, в котором мы живем, но и вырабатывает определенные нормы, открывает законы или правила отбора, которыми должен руководствоваться человек при анализе поступающей информации. Она создает методику и методологию конструирования моделей. В наше время наука представляет собой одно из наиболее ярких проявлений информационной сущности общества, в котором знания – упорядоченная информация, играют важнейшую роль.За всю свою историю человечество не раз меняло свои представления о Мире, в соответствии с ростом научных знаний. Многие научные открытия и достижения находили ярое сопротивление со стороны религиозно- мифологических воззрений, что неоспоримо тормозило развитие науки. Однако с развитием общества стало все труднее тормозить поток радикальных научных открытий, что в результате привело к изменению традиционных представлений об устройстве окружающей действительности и смене картин мира. В результате, был сделан колоссальный прорыв в исследованиях микро-. макро- и мегамира. Это позволило современному обществу смело войти в XXI век - век духовного и интеллектуального совершенствования человека.Однако, несмотря на стремительный научно-технический прогресс и последние научные открытия и достижения, продолжается неуклонный рост эзотерических, оккультных учений, появляются новые религиозные движения. Это в первую очередь связано с определенными изменениями статуса науки и поиском новых ценностей в условиях современного постиндустриального развития. Эта проблема является показателем резкого упадка интереса к науке у потребительского общества и общего кризиса современной культуры.