Вход

Культура делового общения. Общение, как социально-психологическая категория. Вербальное общение. Невербальное общение

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 284647
Дата создания 05 октября 2014
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Культура делового общения подразумевает высокий уровень умения общаться.
В структуру делового общения входит и хорошая коммуникативная культура, умение правильно говорить, умение воспринимать и понимать своего собеседника, находить к нему подход.
В основу делового общения входит умение излагать и понимать как вербальную информацию, так и невербальную информацию (мимика, жесты, звуки, позы).
Культура делового общения включает в себя умение владеть ораторским искусством, лингвистикой, логикой, психологией, этикой.
Успешность деловой коммуникации и умение владеть любой аудиторией и любым собеседником для извлечения максимальной выгоды из деловых контактов.

...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
КУЛЬТУРА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ 3
ОБЩЕНИЕ, КАК СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ 3
ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ 3
НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 3

Введение

ВВЕДЕНИЕ
Общение - это основная форма деятельности, которую мы используем постоянно. Общение помогает нам понять друг друга, воспитывать детей, строить семьи, вести деловые переговоры и передавать опыт. За счет общения происходит развитие человека.
Психологи под общением понимают процесс установления и развития контактов между людьми, основанных на потребностях в совместной деятельности, которая включает в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
Общение может быть разное: бытовое, дружеское или деловое, которое является видом межличностного общения, направленное на достижение какой – то предметной договоренности.
Как и в любой сфере, у делового общения имеется своя культура и свои нормы, по которым выстраивается раз говор между партнерами, коллегами или начальником и починенными.
Главной особенностью делового общения является умение строить отношения с разными людьми для достижения цели, максимальной эффективности сбора необходимых деловых контактов.
Цель теоретического анализа - рассмотреть культуру делового общения, его социально-психологические составляющие, определить, в чем специфика вербального и невербального делового общения.
Задачи теоретического анализа:
1. Анализ литературы, в которой отражена культура делового общения,
2. Выделить специфику культуры делового общения,
3. Определить общение, как социально- психологическую категорию,
4. Выделить особенности вербального общения,
5. Выделить особенности невербального общения.


Фрагмент работы для ознакомления

Деловые переговоры всегда имеют цель.Отдельно выделяют спор – это столкновение мнений по какому то вопросу.Так же выделяют деловое совещание - способ открытого внутриорганизационного обсуждения возникших проблемПубличное выступление- передача информации перед большой аудиторией слушателей, используя ораторское искусствоДеловая переписка – деловые документы.Культура делового общения, основываясь на логических требованиях выделят критерии:1. ясность2. последовательность3. непротиворечивость4. обоснованностьРечь должна быть выстроена таким образом, чтобы стать убедительной для собеседника, чтобы вызывать у него чувства уверенности в правильности высказываний. ОБЩЕНИЕ, КАК СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯОбщение выступает как многоплановый процесс развития контактов между людьми, которые порождаются потребностями совместной жизнедеятельности и обменом информации и эмоциями. В самом общении выделяются три стороны:1. перцепция – понимается взаимное восприятие и стремление к пониманию мотивов поведения партнеров;2. коммуникативная сторона – обмен знаками общения;3. интерактивная сторона - обмен действиями, в процессе совместной деятельностиПерцептивная сторона общения помогает воспринимать партнера по общению и устанавливать с ним эффективные взаимоотношения. Благодаря перцептивной стороне формируются представления о намерения, мыслях, установках, культуре собеседника. К этой стороне относят использование механизмов перцепции:1. познания и понимания друг друга с помощью идентификации, стереотипизации, эмпатии и аттракции;2. познания самого себя в процессе общения - рефлексия;3. умение прогнозировать поведения партнера в процессе общения – каузальная атрибуция.Под идентификацией понимается способ познания другого человека, выстроить предположение о его внутреннем состоянии, которое строится на основе попыток ставить себя на место партнера по общению.Стереотипизация - это восприятие партнера на основе некоего стереотипа, например представителя определенной социальной группы.Под эмпатией понимается умение эмоционально сопереживание другому человеку. Аттракция (привлечение) - форма познания другого человека, которая основывается на формировании устойчивого позитивного чувства к нему (формирования к партнеру привязанности, дружеского отношения).Рефлексия - это механизм самопознания в процессе общения, в основе него находиться способность человека представлять, как он воспринимается партнером по общению.Каузальная атрибуция - механизм интерпретации поступков и чувств другого человека (стремление к выяснению причин поведения субъекта).Второй стороной общения является - коммуникативная сторона общения, которая в основу берет обмен информацией, увязанной с конкретным поведением собеседников. Особую роль для каждого участника общения играет значимость информации, единая система кодирования. В процессе коммуникативного общения могут часто встречаться коммуникативные барьеры - препятствия в общении, которые могут быть причиной непонимания друг друга. Выделяют виды коммуникативных барьеров: 1)     социальные - создаются различиями между партнерами (социальными, политическими, религиозными,  профессиональными и пр.);2)      психологические - возникают вследствие индивидуальных психологических особенностей общающихся или в силу сложившихся между ними психологических отношений.Выделяют три формы барьеров общения:1)  барьеры непонимания: фонетический барьер (невыразительная быстрая или медленная речь, речь-скороговорка, речь с большим количеством звуков-паразитов); стилистический барьер (несоответствие стиля речи коммутатора и ситуации общения или стиля общения и актуального психологического состояния партнера по общению); семантический барьер (различие в системах значений слов); логические барьеры (сложные и неправильная логика рассуждений)2)  барьеры социально-культурного различия. К ним относят социальные. Политические, религиозные и профессиональные барьеры. Между людьми с такими барьерами может сложиться нерпавильная интерпретация понятий или утверждений; (социальные, политические, религиозные и профессиональные различия, приводящие к разной интерпретации понятий, употребляемых в процессе общения);3)  барьеры отношений (неприязнь, недоверие к коммуникатору, которое распространяется на передаваемую им информацию).   Под интерактивной стороной общения понимается взаимодействия между индивидами, например, обмен действиями.Выделяют в интерактивной несколько форм в зависимости от мотивов участников:СотрудничествоУклонения от взаимодействияОднонаправленное содействиеКонтрастное взаимодействиеКомпромиссное взаимодействиеОбщение подразделяется на различные виды:1 по средствам общения выделяют непосредственное, опосредованное, прямое и косвенное2. по обмену информации выделяют устное и письменное общение3. по содержанию общения выделяют материальное, когнитивное, мотивированное, деятельностное.ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕПод вербальным общением понимается устное словесное общение. Вербальное общение может выступать в качестве воздействия на коллег и подчиненных. К вербальным средствам общения относят в первую очередь речь. По данным специалистам по деловому общению: «каждый день человек произносить около тридцати тысяч и более трех тысяч слов в каждый час. Общение правит людьми, их жизнью, их развитием, их поведением, их познанием мира. Вербальное общение – это стержень, основание человека. В зависимости от намерения участников вербального общения возникают разные речевые тексты. В любом тексте реализуется система языка. Под языком понимается система знаков и способов их соединения, которая служит орудием выражения мыслей, чувств и волеизъявлений людей и является важнейшим средством человеческого общения.  Язык - это передатчик, носитель культуры, он передает сокровища национальной культуры, которые хранятся в нем, из поколения в поколение. Овладевая родным языком, дети усваивают вместе с ним и обобщенный культурный опыт предшествующих поколений. Язык - это еще и орудие и инструмент культуры. Благодаря языку формируется личность человека, его менталитет, отношение к людям. Вербальное деловое общение построено на принципах: доступности, ассоциатитивности, сенсорности, экспрессивности и интенсивности. Под доступностью в делом общении понимается взвешенность содержания речи и учитывание уровня образования слушателей, их социальное положение и жизненный опыт.Под ассоциативностью понимается сопереживание, к которому обращается рассказчик путем возвращения к рациональной и иррациональной памяти слушателей. Основными приемами могут быть использования стихов, музыки, видеофильмов.Под сенсорностью понимается использования рассказа с визуальным рядом (схем, рисунков, звука), для того, чтобы лучше оставить в памяти нужный материал.А экспрессивность - это использование эмоциональную напряженность речи, а так же мимику и жесты, которые усиливают эффект восприятия речи.Под интенсивностью понимается темп подачи информации, который учитывает темперамент людей, их подготовленность к получению данного вида информации.Вербальное деловое общение требует подготовки, подбор необходимого материала, подготовки плана выступления и наброски ответов на некоторые вопросы – все это гарантирует успешность выступления. Результаты вербального делового общения должна быть степень убежденности слушателей в правильности выступления лектора. Для того, чтобы речь приобрела выразительность и яркость в выступлении используют средства:Варьируют тональность выступления;Акцентируют внимание на главных мыслях;Ставят риторические вопросы по ходу выступления;Используют формы диалога;Включают образные сравнений, поговорок, примеры;Используют повторы.Вербальное общение всегда требует умение заинтересовать слушателя, а не просто донести информацию, поэтому выступающий должен быть интересным умелым оратором. Виды вербального общения: 1. диалоговая речь2. монологическая речьПостоянный обмен эффективной информацией является способом достижения любой поставленной задачию Вербальная общение – это важное составляющее любого управления. Умение хорошо и правильно выражать свои мысли, умение слушать является важной составляющей делового верального общения. В процессе вербального общения используется язык. К его основным функциям относят:1. коммуникативную (происходит обмен информации);2. конструктивная (происходит формулирование мыслей3. апеллятивная (влияние на собеседника)4. эмотивная (обмен вежливостью)5. метаязыкова (использование различных понятий) В процессе вербального общения используются принципы построения коммуникации:1. принцип кооперации ( вести разговор в соответствии с целью разговора):В выражения должны быть правдивые высказывания;Соответствовать цели;Быть понятным и ясным2. Принцип вежливости основывается на наличие в речитактичности;великодушия;одобрения;скромности;согласия;благожелательности.НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕНевербальное общение - это общение посредством неречевых знаковых систем.Невербальное общение происходит в виде визуальной, акустической, тактильной, ольфакторной систем и включает в себя жесты, мимика, взгляд, пространственно-временная организация общения.

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение – М: Новое знание. 2009 – 328 с.
2. Занковский А.Б. Организационная психология – М:Флинта, 2011- 648 с.
3. Горянина В.А. Психология общения – М: Академия, 2010 – 342 с.
4. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений – М: Академия, 2012 – 561 с.
5. Кроль В.М. Педагогики и психология - М: Академия, 2009 – 341 с.
6. Руднев В.Н. Риторика. Деловое общение - М: Кнорус, 2013 – 352 с.
7. Соколов А.В Общая теория социальной коммуникации- СПб: Питер, 2009- 422 с.
8. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений – Ростов – на-Дону: Феникс. 2010 – 422 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00507
© Рефератбанк, 2002 - 2024