Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
283291 |
Дата создания |
06 октября 2014 |
Страниц |
21
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Таким образом, между системами журналистского образования есть как общее, так и различное. В отечественном образовании большое внимание уделяется традициям, тогда как в США приоритетом пользуются новые технологии и методики обучения.
Отечественное образование преимущественно является академическим, а в США – имеет практическую направленность.
Как и Школа Колумбийского университета, МГУ предлагает обучение по системе бакалавриат – магистратура. Однако по сравнению с МГУ Высшая школа предлагает большее количество специальных программ.
Кроме того, как уже отмечалось ранее, эти вузы являются не только образовательными учреждениями, но также и крупнейшими научными исследовательскими центрами.
Отечественное журналистское образование постепенно идет по пути развития практического инновационн ...
Содержание
Содержание 2
Введение 3
Первая часть 4
Вторая часть 12
Третья часть 16
Заключение 19
Проблемные вопросы к реферату 20
Список литературы 21
Введение
Данная работа посвящена системе высшего образования (на примере обучения журналистике) в США и России. Изучение этой темы является особенно интересным, поскольку журналистика представляет собой одно из самых востребованных направлений в современном образовании. Это касается как России, так и зарубежных стран. В России и США сложились собственные традиции журналистского образования.
Главная цель работы – рассмотреть систему журналистского образования на примере Школы журналистики Колумбийского университета и МГУ им. М.В. Ломоносова.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Дать общую характеристику журналистского образования в США и в России.
2. Охарактеризовать систему обучения в Высшей школе и в МГУ.
3. Рассказать о выдающихся выпускниках и преподавателях э тих вузов.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Журналистское образование в условиях конвергенции СМИ: монография / Л.П. Шестеркина и др.; под ред. Л.П. Шестеркиной. – Челябинск: Издательство РЕКПОЛ, 2012. – 114 с.
2. Из монографии М.В. Белоусова «Школа журналистики. Ничего личного».// http://j-school.spb.ru/narodnyj-zhurnalist.php
3. Кихтан В. О развитии журналистского образования в России и за рубежом.//http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=2885&level1=main&level2=articles
4. Свитич Л.Г. Профессия: журналист [Текст] / Л.Г. Свитич. – М., 2003.
5. http://www.journalism.columbia.edu/faculty
6. http://www.journ.msu.ru/entry/admission/
7. http://www.epochtimes.ru/content/view/71744/9/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00679