Вход

Гендерное неравенство в сфере трудовых отношениях в контексте антропологии права

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 282741
Дата создания 06 октября 2014
Страниц 84
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
5 240руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность темы исследования и ее теоретическая разработанность позволили определить объект, предмет, цель и задачи исследования. Решение поставленных задач, определило результаты исследования.
Во-первых, рассмотрев научные подходы к понятию и сути дискриминации по половому признаку, можно сказать что, большинство авторов склоняются к тому, что в основе гедерного неравенства на сегодняшний день лежат следующие аспекты гендерного неравенства:
Биологические и психологические аспекты гендерного неравенства, к которым относятся: набор хромосом, размер головного мозга, вторичные половые признаки, стрессоустойчивость, умение принимать верное решение в быстрые сроки, стойкость, выносливость.
Социально-антропологические аспекты гендерного неравенства, к которым относятся: социальная и экономичес ...

Содержание

Введение 5
1. Теоретические основы изучения гендерного неравенства в трудовых отношениях 8
1.1. Биологические, социально-антропологические, половые, историко-философские аспекты гендерного неравенства 8
1.2 Понятие и сущность гендерного неравенства в трудовых отношениях 32
2. Правовой аспект гендерного неравенства в трудовых отношения 43
2.1 Нормативно-правовое регулирование гендерных аспектов трудовых отношений в Российской Федерации 43
2.2 Проявление гендерной дискриминации в трудовых отношениях в контексте антропологии права 52
3. Исследование гендерной дискриминации в трудовых отношениях на примере ооо «сибэнерго» 64
3.1 Анализ проявлений гендерной дискриминации в трудовых отношениях на примере ООО «СИБЭНЕРГО» 64
3.2 Рекомендации по снижению уровня гендерной дискриминации в ООО «СИБЭНЕРГО» 76
Заключение 83
Список источников и литературы 87
Приложения 93

Введение

Актуальность исследования. Первичное разделение труда между мужчиной и женщиной - один из самых загадочных фактов истории. Оно поставило женщину в неравное, зависимое от мужчины положение, что связано с основными качествами полов. Ведь именно женщина всегда обладала самым ценным качеством - способностью воспроизводить жизнь. Получается, что именно эта способность и была причиной, которая предопределила характер неравнозначного распределения ролей между мужчиной и женщиной. За мужчиной было закреплено право на внешнюю деятельность, на освоение мира и господство над ним, а за женщиной - право на рождение и воспитание детей, на обустройство дома, быта, и здесь, в доме, женщина тоже оказалась подчиненной мужскому авторитету, стала объектом его власти.
Актуальность темы выпускной квалификационн ой работы обусловлена не только существенным значением общих принципов равенства и принципа равноправия мужчины и женщины в современном мире, но и наличием явной дискриминации женщин в трудовых отношениях.
Особую актуальность исследование приобретает в связи с реализуемой с 1996 года Концепцией улучшения положения женщин в Российской Федерации (разработана Правительством РФ) , которая определяет общую стратегию и приоритетные направления государственной политики в отношении женщин и нацелена на реализацию принципа равных прав и свобод и создания равных возможностей для женщин и мужчин в соответствии с Конституцией Российской Федерации и международными обязательствами России.
Степень изученности. Изучение взаимоотношений мужчин и женщин в трудовой сфере является молодым. Так как на протяжении веков права и обязанности мужчин и женщин с переменным успехом изменялись, то попытки описать данную ситуацию применяются уже очень давно. Сегодня существует достаточно успешные современные ученые старающиеся описать эту проблему.
Антропологические особенности мужчин и женщин исследованы в трудах таких отечественных и зарубежных авторов, как: А. Курпатов, Ш. Курт, Ф. Вальтер, М.В. Рабжаева, И. Жеребкина, Е. Иванова, И.С. Кон, В.А. Сухарев, Ш. Берн.
Историко-философские, социально-антропологические аспекты взаимодействия мужчин и женщин в производственной сфере: З. Фрейд, Альфред А. Кинзи, А. Дугин, К. Леви-Стросс, Ф. Ницше, П.А. Сорокин, С. Жеребкин, Н. Пушкарева.
Особенности гендерных отношений, исследовали: А Темкина, Е. Омельченко, Т. Барчунова, О. Здравомыслова, Н. Нарицын, И. Тартаковская, М.В. Рабжаева, В.В. Бочаров, О.В. Зиневич, Н.Н Козлова, Н. Пушкарева.
Юридические аспекты правового положения мужчин и женщин в трудовых отношениях И. Тартаковская, Л. Попкова, Е. Жидкова. С. Поленина, А. Усманова, А.Н. Лашина, Е.А. Одинцова, Е.Н. Мезенцева, Т.М. Москвичева, Г.Г Силласте, А.Л. Мазин.
Особенности производственных отношений в контексте антропологии права затрагивали такие ученые: А.И.Ковлер, К. Леви-Стросс, О.А. Пучков, И.Е.Фарбер, Н. Рулан, М. Кавалевский.
Обобщая вклад ученых в теоретическую разработанность проблемы гендерной дискриминации в сфере трудовых отношений, можно сказать, что каждый из ученых исследовал определенные аспекты, такие как социальные, антропологические, исторические, философские, биологические, но комплексных исследований сущности и проявлений гендерной дискриминации в трудовых отношений в контексте антропологии права разработан практически не предпринималось.
Проблема исследования: недостаточная изученность гендерного неравенства в сфере трудовых отношений в контексте антропологии права.
Объектом является гендерное неравенство в трудовых отношениях в контексте антропологии права.
Предмет исследования–проявления гендерной дискриминации в трудовых отношениях в контексте антропологии права.
Цель дипломной работы исследовать проявление гендерной дискриминации в трудовых отношениях в контексте антропологии права.
В рамках данной цели поставлены следующие задачи:
1.Рассмотреть биологические, социально-антропологические и историко-философские аспекты гендерного неравенства в трудовых отношениях;
2.Охарактеризовать понятие и сущность гендерного неравенства в трудовых отношениях;
3. Проанализировать нормативно-правовую базу Российской Федерации в сфере трудовых отношений на предмет наличия норм стимулирующих и запрещающих дискриминацию в сфере трудовых отношений;
4. Рассмотреть проявления гендерной дискриминации в трудовых отношениях в контексте антропологии права;
5. Проанализировать проявления гендерной дискриминации в трудовых отношениях на примере ООО «СИБЭНЕРГО»;
6. Разработать рекомендации по снижению уровня гендерной дискриминации в ООО «СИБЭНЕРГО».

Фрагмент работы для ознакомления

Защита женщин в трудовых отношениях чаще всего связана с реализацией ее права на материнство. Данное направление ориентирует государства на повышение уровня финансирования программ отпусков по уходу за детьми как для женщин, так и мужчин, обеспечивать гарантии сохранения возможности возвращения на рабочее место.
В частности, средняя продолжительность оплачиваемого отпуска по уходу за ребенком в странах с развитой экономикой составляет 26 недель, и во всех странах ОЭСР, кроме США и Кореи, в настоящее время предлагается оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком.
При этом, современное толерантное общество ориентировано на развитие равных возможностей получения подобных отпусков для матерей и отцов так, как подобная стратегия способствует не только равенству, но и возвращению матерей на рабочие места и перестройке базовых гендерных норм.
В частности, в Исландии и Норвегии введен обязательный отпуск по уходу за новорожденными для отцов, а в Швеции часть совокупного отпуска по уходу за новорожденным предназначена для отца и пропадает, если он отказывается им воспользоваться. В России отпуск по уходу за ребенком в равных возможностях предоставляется как матери, так и отцу. Однако в более, чем 90% при рождении ребенка в декретный отпуск уходит мать так, как общество определяет для нее большую ответственность по организации ухода и воспитания ребенка тогда, как отца определяется роль добытчика финансовых ресурсов и периодической замены матери в уходе за ребенком но только на непродолжительный период.
Одним из приоритетных проблемных направлений также является повышение уровня доступа к системе образования. Доступ у системе образования помогает женщине более успешно внедриться в рудовой процесс, обеспечив для ребенка посещение учебного заведения, а также и получать образование. При этом, в данной сфере также существует дискриминация, которая определяет для женщины недоступность профессии уже на уровне получения образования. Менее доступным для женщины является и возможность получения высшего образования в связи с ее занятостью в семье, воспитанием детей. Однако, для России в данном направлении ситуация представляется более благоприятной, чем в целом в мире.
Наблюдается дискриминация и в сфере пенсионного обеспечения, при котором пенсия женщин в среднем меньше, чем у мужчин, но при этом мужчины выходят на пенсию позже, чем женщины (для России).
В связи с этим необходимо отметить, что гендерная дискриминация распространяется не только на женщин. От нее страдают и мужчины. Деятели движений за права мужчин считают, что существуют следующие формы дискриминации мужчин со стороны государства:
Более высокий пенсионный возраст для мужчин26 (в России - 60 лет, для женщин - 55) при более короткой в среднем продолжительности жизни. В России соотношение пенсионеров-мужчин и женщин – 1:2. При этом размер пенсии мужчины в среднем больше так, как период работы более длительный, а заработки более высокие.
- призыву в армию подлежат только мужчины;
- женщина получает преимущественное право на воспитание ребенка в случае развода;
- решение о возможности и необходимости применения процедуры аборта принадлежит исключительно женщине также, как и решение о рождении ребенка в случае незапланированной беременности при невозможности отказа от уплаты алиментов со стороны мужчины при условии доказанного отцовства.
В процессе исследования гендерной дискриминации в трудовой сфере Мезенцева, выделяет две ключевые формы дискриминации женщин в сфере труда и занятости:
- различные стандарты определения заработной платы за равный труд: женщины получают меньше, чем мужчины;
- ограниченные возможности для женщин в получении престижной и высокооплачиваемой должности, возможностей карьерного роста27.
При этом выделяются основные объяснения феномена дискриминации в рамках либеральной экономической школы, а именно28:
- Дискриминация на уровне предпочтений. Основывается на существующих предубеждениях относительно пола, возраста, национальности и пр.
- Дискриминация, основанная на «статистическом предубеждении» работодателей. Характеризуется в распространении на соискателей стереотипных характеристик и моделей поведения. В частности, если это женщина детородного возраста, то она обязательно уйдет в декретный отпуск в самое ближайшее и неподходящее время.
- Дискриминация, обусловленная монопольной структурой рынка труда. Основывается на убеждении в том, что определенная профессия доступна только определенному контингенту или социальной группе.
Международная организация труда выделяет следующие основные формы неравенства и дискриминации женщин, которые на сегодняшний день распространены в социально-трудовой сфере 29:
-процессы на рынке труда: оказавшись безработными или попав в особенно трудное экономическое или социальное положение, женщины обычно сталкиваются с большими, чем мужчины, трудностями при получении доступа к различным программам на рынке труда и другим видам помощи. Они могут также нуждаться в особых видах помощи для того, чтобы конкурировать на равных с мужчинами в сфере занятости».
Мне удалось найти и проанализировать исследование о социально-экономической сфере Санкт-Петербурга30, при проведении подобного исследования в Новосибирске, удалось бы конкретно установить проблемы гендерной дискрминации, и принять меры в отношении данной ситуации.
В исследовании указывается, что на руководящих должностях в исполнительных органах власти города женщин 15%, на должностях заместителей руководителей – 19%, из 15 членов правительства женщин только четыре. Гендерная асимметрия становится особенно заметной на фоне феминизации нижних уровней государственного управления. Женщины составляют 81,3% всех гражданских государственных служащих, замещающих должности специалистов и 87,7% - должности обеспечивающих специалистов. В Законодательном Собрании Санкт-Петербурга Четвертого созыва только 5 женщин-депутатов (или 10%), в то время как женщины составляют 65 % всех участвующих в выборах31.
Недостаточное представительство женщин на руководящих постах в экономике города. Если распределение работающих по найму в целом отражает пропорцию гендерных групп в составе экономически активного населении города (48,6% - мужчины и 51,4% - женщины), то из числа работодателей женщины составляют только 25,9%. Более благоприятная ситуация наблюдается в малом бизнесе. 65% руководителей малых предприятий – женщины, но этот сектор экономики дает только треть валового регионального продукта и около 25% дохода городского бюджета. Среди ста лучших менеджеров Санкт-Петербурга только 11 женщин. В целом удельный вес женщин - руководителей предприятий и организаций не превышает в различных отраслях экономики 6 - 9%. Тем самым здесь складывается ситуация аналогичная той, которая существует в области политики: женщины представлены только на нижних ступенях экономической иерархии, они практически лишены возможности участвовать в процессах принятия основных решений. Существующий «стеклянный потолок» ограничивает карьерное продвижение женщин как в политической жизни, так и их деловую карьеру в бизнесе.
Низкий уровень доходов женщин по сравнению с мужчинами ведет к феминизации бедности. В Концепции развития гендерного равенства в Санкт-Петербурге на период до 2015 г. отмечается, например, что среди безработных женщин бедность в 1,5-2 раза выше. Меньше экономических возможностей имеют и неполные семьи. Высокий уровень разводов, рост числа внебрачных детей, рост вдовства вследствие высокой смертности мужчин, снижение числа повторных браков – все эти факторы увеличивают долю неполных семей в обществе и вероятность бедности для женщин. Учитывая меньшие возможности женщин на рынке труда, особенно в условиях, когда семейную и трудовую нагрузку невозможно перераспределить между другими членами семьи, материнские неполные семьи вносят существенный вклад в процесс феминизации бедности. Доля бедных среди неполных семей практически в два раза больше. Таким образом, неблагоприятные социальные и демографические факторы усиливают вероятность попадания женщин в бедные слои населения.
При этом необходимо отметить, что Россия имеет сходные проблемы в области трудовых отношений с общими мировыми тенденциями, а во многом обстановка определяется более благоприятной, чем в ряде стран. В частности, согласно данным Всемирного Банка в странах Южной Азии женщины ограничены в праве распоряжаться собственностью, также как и в праве получать образование и занимать руководящие должности на предприятиях и в государственной структуре. Продолжительность школьного обучения девочек в данных странных в подавляющем большинстве случаев составляет только половину того периода, что обучаются мальчики. В результате недостаток капитала, финансового обеспечения и низкий заработок женщины делает для нее невозможным получения кредита32. Подобная же проблема, но в еще более негативной форме существует во многих странах Африки, особенно с распространением мусульманских культур и шариата, согласно которому женщина ограничена в праве распоряжаться даже своей свободой, не говоря уже о недвижимости и праве обладать ей.
Повсеместно, даже в развитых странах, продолжает существовать проблема наличия «стеклянного потолка». Данное явление описывается в гендерных исследованиях еще во второй половине XX века и характеризуется как негласная недоступность для женщин карьерного роста выше определенной должности. Как бы женщина не старалась и не соответствовала профессиональным требованиям, при рассмотрении претендентов выбор будет сделан в сторону мужчины только по признаку пола.
Подобная проблема на современном этапе является актуальной не только для развивающихся, но и для развитых стран где подавляющую часть высоких должностей занимают мужчины. Для женщин многие должности по- прежнему остаются недоступными. При наличии выборных должностей, у кандидата – женщины существуют незначительные шансы на успех, только потому, что существуют определенные стереотипы в сознании выборщиков, которые ограничивают ее роль более низкими социальными статусами.
Борьба с подобной дискриминацией осуществляется в том числе и на международном уровне. В частности, согласно рекомендациям и инструкциям Всемирного Банка признается актуальным наличие в управленческом аппарате не менее 20% женщин, а согласно существующим требованиям численность должна составлять не менее 30%. Удельным вариантом признается присутствие в управленческой структуре 50% женского состава33. Доказательством эффективности подобных требований со стороны Всемирного Банка являются управленческие структуры стран, в которых в наибольшей степени соблюдаются данные квоты. В случае присутствия в управленческом аппарате 30% женщин в стране начинают приниматься и разрабатываться законы, ориентированные на защиту прав женщин. В Норвегии, где введена квота в 40% существует наиболее развитая и действенная система социальной защиты. В России ситуация продолжает оставаться не только нерешенной, но также фактически не принимается никаких мер к преодолению проблемы дискриминации в трудовых отношениях.
Подводя итог можно сказать, что гендерное неравенство в трудовой сфере это характеристика социального устройства, согласно которого различные социальные группы (мужчины и женщины) обладают устойчивыми различиями и вытекающими из них неравными возможностями в обществе. Сущность гендерного неравенства в трудовой сфере состоит в дескриминации женщин, а именно это: дискриминация по заработной плате, где мужчины и женщины за равный труд получают разное вознагрждение; профессиональная сегрегация, когда имеют по сравнению с мужчинами неравный доступ к получению престижных профессий и должностей с более высокой оплатой труда; неравномерное распределение обязанностей.
2. Правовой аспект гендерного неравенства в трудовых отношения
2.1 Нормативно-правовое регулирование гендерных аспектов трудовых отношений в Российской Федерации
нормативно-правовую базу Российской Федерации в сфере трудовых отношений на предмет наличия норм стимулирующих и запрещающих дискриминацию в сфере трудовых отношений
В данной главе основной задачей автор ставит рассмотреть и проанализировать нормативно-правовую базу, регулирующую трудовую сферу на предмет наличия норм стимулирующих или ограничивающих дискриминацию в трудовых отношениях.
Международно-правовое регулирование труда необходимо для защиты трудовых прав работников и их профессиональных организаций, улучшение условий труда и быта работников путем установления юридических и фактических гарантий этих прав.
Это регулирование следует рассматривать как добровольно-обязательное и дополнительное к национальному законодательству в области трудовых отношений. Оно основывается на ратификации конвенций и иных актов международных организаций и их органов, участником которых является Россия. В основном это связано с деятельностью Организации Объединенных Наций (ООН), Международной организации труда (МОТ), Содружества Независимых Государств (СНГ). Кроме того, это достигается путем заключения Россией двусторонних и многосторонних международно-правовых договоров с другими государствами либо включения международных норм в текст российских законов.
Целями и задачами международно-правового регулирования являются:
-установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан;
-создание благоприятных условий труда;
-защита прав и интересов работников и работодателей;
-создание необходимых правовых условий для достижения оптимального согласования интересов сторон трудовых отношений, интересов государства;
-правовое регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений.
Наиболее продуктивно в данном направлении осуществляло и продолжает осуществлять свою деятельность ООН.
Учет гендерной проблематики является одной из основополагающих для стратегий в организации работы ООН. Перспективы развития гендерного равенства занимают центральное положение в деятельности ООН, в том числе на уровне политики, научных исследований, информационно-пропагандистской деятельности, законодательства, распределения ресурсов, планирования, осуществления и мониторинга программ и проектов.
Начиная с 1997 года, Помощник Генерального секретаря и Специальный Советник Генерального секретаря по гендерным вопросам и улучшению положения женщин, осуществлял поддержку и контроль в данной области. Полномочия Специального Советника по гендерным вопросам охватывают всю систему организации Объединенных Наций. Важным направлением также представляется мониторинг изменений и предоставление отчетности по актуализации гендерной проблематики. На современном этапе в ООН гендерный вопрос представляют компетентные сотрудники, имеющие опыт работы в данном направлении.
ООН на современном этапе уже осуществляет консультации по вопросам гендерной проблематики с высшим руководством в различных органах собственной структуры, происходит разработка методологии, инструментов и информационных материалов для осуществления реализации направления осуществления работы по устранению гендерного неравенства во всем мировом сообществе.
Постоянные различия и неравенство между женщинами и мужчинами может означать, что женщины вынуждены нести дополнительные затраты, получают меньше выгодных предложений в экономической сфере, чем мужчины. Это не только имеет негативные последствия для самих женщин, но и для общества в целом. Женщины составляют половину ресурсов и половины потенциала в любом обществе. Этот потенциал остается нереализованным, когда женщины ограничены, присутствуют формы гендерного неравенства и дискриминации.
Работа ООН в области гендерной политики основывается на создании программ по повышению роли женщины в жизни общества, формированию общества с отсутствие признаков неравенства по принадлежности к полу в любой области а также защите льгот и прав личности. Одним из приоритетов работы ООН является устранение дискриминации в области экономической сферы, на что направлена работы Европейской Экономической комиссии (ЕЭК).
В связи с повышением экономической активности женщин возникает необходимость разработки социальных гарантий. Которые учитывали их потребности. Развитие социальных услуг, связанных с уходом за детьми и больными членами семьи, освободило женщин от неоплачиваемой работы по дому, так как функции заботы и ухода за детьми взяло на себя государство. Благоприятным результатом стало и то, что все большее количество мужчин вовлекается в уход за детьми, они стали работать в сферах, которые ранее считались преимущественно женскими.
Экономическая активность женщин способствовала тому, что они начинают восприниматься как равноправные члены общества и данный факт способствует изменению законодательства с учетом принципов гендерного равенства.
Большинство ученых конвенции МОТ и международные договоры считают источниками российского трудового права, указывая при этом, что они обязательны для использования в практике национального законотворчества и правоприменительной деятельности. Есть мнения, что конвенции МОТ имеют значение для российского законодательства, но в буквальном смысле источниками права не являются, т.к. национальное законодательство не воспроизводит их содержания.
Среди международных нормативных актов в первую очередь следует назвать Всеобщую декларацию прав человека, принятую Генеральной Ассамблеей ООН в 1948 г. Наряду с другими правами во Всеобщей декларации прав человека провозглашено право на труд, свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы, на равную оплату за равный труд и другие права.
Широко известны правовые акты Международной организации труда (МОТ), являющейся специализированным учреждением ООН. Эти акты принимаются в виде конвенций или рекомендаций, последние из которых не требуют ратификации и проводятся в жизнь путем принятия закона соответствующей страной.
Ряд нормативных актов по вопросам труда принят Советом Европы (СЕ).
Основные положения ключевых международных актов в сфере труда:
1.Всеобщая декларация прав человека. На сегодняшний день данный международный акт является главным документом, провозглашающим основные права и свободы человека, независимо от национальной, расовой принадлежности, пола, возраста и прочих условий, на территории всего земного шара. Отдельные положения Декларации посвящены и трудовым правам.
2. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Данный Пакт также частично посвящен вопросам регулирования труда на международном уровне.
3. Международный пакт о гражданских и политических правах. Поскольку, как уже упоминалось, право на труд относится к экономическим правам, данный Пакт напрямую не регулирует отношения, связанные с этим правом. Однако он содержит одно существенное положение, непосредственно связанное с правом каждого человека на свободу труда.
4. Декларация об основополагающих принципах и правах в сфере труда. Данный документ имеет важное значение в регулировании трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений. Декларация обязывает все государства мира, вступившие в Международную организацию труда, прилагать все усилия для соблюдения основных принципов, изложенных в Конвенциях МОТ, независимо от того, ратифицировали ли данные государства эти Конвенции или нет.
5. Конвенция N 100 «Относительно равного вознаграждения мужчин и женщин за труд равной ценности». Конвенция устраняет дискриминацию в сфере оплаты труда по половому признаку, ставя в этом вопросе женщин в равное положение с мужчинами. Указанный принцип не действует в тех случаях, когда представителями разных полов выполняется работа различной степени сложности (согласно п. 3 ст. 3).
6. Конвенции МОТ и ООН о лицах с семейными обязанностями.

Список литературы

1. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr – Загл. с экрана.
2. Декларация ООН о ликвидации дискриминации в отношении женщин 1967 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/women_discrimination.shtml – Загл. с экрана.
3. Декларация об искоренении насилия в отношении женщин от 20 декабря 1993 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/violence.shtml – Загл. с экрана.
4. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hand-help.ru/documents/evrop_konv.html – Загл. с экрана.
5. Женщины за социальную безопасность и устойчивое развитие. - М.: ЮКЭА, 2007. – 112 с.
6. Женщины и общество. Гендерное измерение политического процесса в России. -М.:ИСПРАН, 1997. – 176 с.
7. Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин 1979 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/cedaw.shtml – Загл. с экрана.
8. Конституция Российской Федерации. Действующая редакция. – М.: ЮКЭА, 2013. – 132 с.
9. Концепция законотворческой деятельности по обеспечению равных прав и равных возможностей мужчин и женщин. Одобрена Государственной Думой ФС РФ 20 ноября 1997 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestpravo.ru/rossijskoje/di-gosudarstvo/l5g.htm – Загл. с экрана.
10. Концепция улучшения положения женщин в РФ. Принята постановлением Правительства РФ от 6 января 1996 года. // Российская газета - 1996. - 14 февраля. – С. 9.
11. Международный пакт о политических и гражданских правах 1966 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/pactpol.shtml – Загл. с экрана.
12. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/2540291/ – Загл. с экрана.
13. ООН и право женщины: история и современность (методологическое пособие). - Петрозаводск, 1999. – 98 с.
14. Проект Федерального закона «О государственных гарантиях равных прав и свобод и равных возможностей мужчин и женщин в РФ». Принят в первом чтении 16 апреля 2003 года. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.akdi.ru/gd/proekt/gd01.htm – Загл. с экрана.
15. Трудовой Кодекс Российской Федерации. Действующая редакция. – М.: ЮКЭА, 2013. – 244 с.
16. Указ Президента РФ «Об усилении социальной поддержки одиноких матерей и многодетных семей» // Российская газета. - 1996. - 8 июня. – С. 5.
17. Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997 года «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации». // Собрание законодательства РФ. - 1997.- №9. - С. 1011.
Литература
18. Алексеев В.П. Историческая антропология и этногенез./В.П. Алексеев. - М.: Наука, 1989. – 312 с.
19. Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса./М.М. Бахтин. - М.: Наука, 1990 – 411 с.
20. Бочаров В.В. Антропологическая наука и обществ/В.В. Бочаров// Журнал социологии и социальной антропологии: Том II. - 2000. - № 1. – С. 214.
21. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов/Т.В. Виноградова, В.В. Семенова // Вопросы психологии. - 1993. - N 2. – С. 13 - 18.
22. Воронина О.А.. Женщина в «мужском обществе»/О.А. Воронина // Социс. - №2. - 1988. – С. 74 – 78.
23. Готлиб А. Введение в социологическое исследование: Качественный и количественный подходы. Методология./А. Готлиб. – Самара: Издательство СГПУ, 2002. – 314 с.
24. Женщина новой России: Какая она? Как живет? К чему стремится?/под ред., А.Ю. Анастас. - М.: Наука, 2002. – 318 с.
25. Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Исследования женщин и гендерные исследования на Западе и в России/Е.А. Здравомыслова, А.А. Темкина // Общественные науки и современность. - 1999. - № 6. – С. 28 – 34.
26. Зиневич О.В. Философские исследования пола как социального феномена./О.В. Зиневич. – Новосибирск: Новосибирский Государственный университет, 2002. – 217 с.
27. Клименкова Т.А. Женщина как феномен культуры. Взгляд из России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.a-z.ru/women/texts/klimenkova.htm. – Загл. с экрана.
28. Келли Дж. Социальные отношения полов и методологическое значение истории женщин/Дж. Келли//Женщины. История. Общество: Сб.научных работ под общ.ред.В.И.Успенской. Вып.2. – Тверь: Издательство ТГПУ, 2002. – С. 218 – 256 .
29. Кесслер – Хэррис Э. Женский труд и социальный порядок/Э. Кесслер – Хэррис // Антология гендерной теории. - Минск: Пропилеи, 2000. – 422 с.
30. Козина И.М. Профессиональная сегрегация: гендерные стереотипы на рынке труда/И.М. Козина // Социологический журнал. - 2002. - № 3. – С. 78 – 81.
31. Козлова Н.Н., Монахова Ю.А. Гендерный анализ учебных пособий по социологии /Н.Н. Козлова, Ю.А. Монахова// Тезисы докладов и выступлений на II Всероссийском социологическом конгрессе «Российское общество и социология в XXI веке: социальные вызовы и альтернативы»: В 3 т. – М.: Альфа-М, 2003. – С. 90 – 92.
32. Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере./Л.А. Коростылева. - СПб.: Питер, 2005. – 318 с.
33. Леви-Стросс К. Мифологики. Человек голый./К. Леви-Стросс. - М.: Аспект – Пресс, 2007. – 211 с.
34. Леви-Стросс К. Структура гендерного родства./К. Леви-Стросс.- Париж: PUF, 1949. – 210 с.
35. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики./А.Г. Маслоу. - СПб.: Изд. Группа «Евразия», 1997. – 224 с.
36. Поленина С.В. Права женщин в системе прав человека: международный и национальный аспект./С.В. Поленина. - М.: Академия, 2000. – 218 с.
37. Райт Ф. Курс публичных лекций/Ф. Райт //Феминизм: проза, мемуары, письма, эссе: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1992. С. 36 – 41.
38. Ржаницина Л. Работающие женщины в России в конце 90=х /Л. Ржаницина// Вопросы экономики. – 2000. - №3. – С. 117 – 122.
39. Римашевская Н.М. Человеческий потенциал России: взгляд в XXI век/Н.М. Римашевская // Народонаселение. - №1. - 1999. – С. 97 – 102.
40. Розе Н.А. Психомоторика взрослого человека./Н.А. Розе. – Ленинград: Издательство Ленинградского университета, 1970. – 218 с.
41. Романов П.В. Власть, управление и контроль в организациях: Антропологические исследования современного общества./П.В. Романов. - Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2003. – 412 с.
42. Словарь гендерных терминов./под. ред А.Ю. Герасимова. - М.: Академия, 2002. – 317 с.
43. Скотт Д. Гендер: полезная категория исторического анализа /Д. Скотт//Гендерные исследования. – 2000. - №5. – С. 76 – 88 .
44. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика./П.А. Сорокин. – М.: Астрель, 2006. – 317 с.
45. Тартаковская И. Мужская работа, женская работа … /И. Тарковская//Рубеж. – 2001. - № 16-17. – С. 28 – 36.
46. Тартаковская И. Карьера женщина в индустрии./И. Тарковская //Человеческие ресурсы. - 1998. - №2. – С. 80 – 94.
47. Толстокорова А. «Лингвистическое выражение» гендера: результаты и перспективы демократических реформ/А. Толстокорова // Женщины в истории: возможность быть увиденными: Сб. науч. статей / Под ред. И.Р. Чикаловой. - Минск: БГПУ, 2004. – С. 97 – 99.
48. Фрейд З. Вопросы общества и происхождение религии./З. Фрейд. - М.: Аспект – Пресс, 2008. – 314 с.
49. Цеткин К. Ленин и освобождение женщины./К. Цеткин. - М.: Издательство политической литературы, 1925. – 103 с.
50. Цеткин К. Женский вопрос/К. Цеткин. – Гомель: Гомельский рабочий, 1925. – 98 с.
51. Чодороу Н. Воспроизводство материнства: психоанализ и социология пола // Антология гендерных исследований. Сб. пер. / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой и А.Р. Усмановой. – Минск: Пропилеи, 2000. – 317 с.
52. Шатрова Л.А. Гендерные стереотипы на рынке труда республики Татарстан/Л.А. Шатрова //Социс. - №3. - 2003. - С.124-126.
53. Шейдаева С.Г. Женские образы в русском языке/С.Г. Шейдаева // Женщины и общество: вопросы теории, методологии и социальных исследований: Материалы традиционной (IV) Всероссийской конференции с международным участием, 12-13 февраля 1998 года / Составитель и общий редактор Г.В. Мерзлякова. - Ижевск: Издательство Удмуртского университета, 1998. – 316 с.
54. Щеглова С.Н. Гендерные модели поведения: анализ школьных учебников/С.Н. Щеглова // Женщины России на рубеже XX – XXI веков. Материалы международной научной конференции Иванова 23-24 апреля 1998. - Иваново: Издательский центр «Юнона», 1998. – С. 80 – 84.
55. Эвола Ю. Метафизика пола./Ю. Эвола. – М.: Беловодье, 1996. – 222 с.
56. Юнг К.Г.Психология и алхимия./К.Г. Юнг. - М.: Мысль, 1997. – 117 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0053
© Рефератбанк, 2002 - 2024