Вход

Использование кейс – метода в анализе проблемной ситуации в сфере социально – культурного творчества

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 282680
Дата создания 06 октября 2014
Страниц 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Библиотека как социокультурный институт объективно участвует в процессах общественной жизни общества. Социальные функции современной библиотеки обусловлены ее сущностными особенностями как культурной институции и проявляются в сохранении и трансляции документированного знания, обеспечивающего устойчивое общественное развитие, в том числе, социальных норм и ценностей, стабилизирующих общество. Библиотека, являясь относительно устойчивой формой организации социально-культурной жизни, обеспечивающей прочность связей и отношений в рамках общества. Современное общество предъявляет высокие требования к качеству подготовки специалистов. Реализовать себя в будущей профессиональной деятельности достаточно сложных и меняющихся условиях может специалист, обладающий знаниями, важными свойствами личн ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОСТАНОВКА И АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ
2. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Введение

ВВЕДЕНИЕ В настоящее время социокультурная ситуация характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни - утрата духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, существенное сокращение финансового обеспечения учреждений культуры, в том числе деятельность современных культурно-досуговых центров. Переход к рыночным отношениям обусловливает необходимость постоянного повышения культурного и духовного уровня подрастающего поколения. Основная задача клуба, как социального института заключается в развитии социальной активности и творческого потенциала личности, организации разнообразных форм досуга и отдыха, создание условий для полной самореализации в сфере досуга. Одним из актуальных вопросов культурно-досуг овых учреждений на пути решения этой задачи является организация досуга молодежи. К сожалению, через социально-экономические трудности в обществе, большое число безработных, отсутствия должного количества культурных учреждений и недостаточного внимания к организации досуга молодежи от местной власти и культурно-досуговых учреждений, развитие дополнительных институциональных форм молодежного досуга. Свободное время является одним из важных средств формирования личности молодого человека. Это непосредственно влияет на его производственной и трудовой сферы деятельности, ибо в условиях свободного времени, наиболее благоприятных для возникнуть рекреационных и восстановительных процессов, сбрасывая тяжелые физические и психические нагрузки. Использование свободного времени молодежи является показателем его культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого человека или социальной группы.

Список литературы

Список используемой литературы

1.Аналитический вестник №25 (342) Текст. Серия «Основные проблемысоциального развития России». М.: АУАСФ, 2007. - Вып. 104. - 64 с.
2.Ванеев, A. IT. Взгляды российских (советских) ученых на библиотековедение как науку Текст. / А. Н. Ванеев // Российскоебиблиотековедение: XX век направления развития, проблемы и итоги. М.: ФЛИР- Пресс: Пашков Дом, 2003. - С. 158.
3.Деркач А. М. Кейс-метод в обучении // Специалист. — 2010. — N 4. — С. 23.
4.Наумчик В.Н. Социально-культурная деятельность: словарь / В.Н. Наумчик, М.А. Поздняков, О.В. Ступакевич - Мн.: «Адукацыя и выхаванне», 2008 – 96 с.
5.Основы кейс-метода. Как возник кейс-метод и как развивался. www.pprog.ru/Osnovi keis-metoda.doc.
6.Пикина, И. В. Профессиональные заболевания и риски библиотекарей Текст. / И.В. Пикина // Молодые в библиотечном деле. 2006. - № 5/6. - С. 108.
7.Саломатина, М. С. Профессиональная коммуникативная личность Текст. / М. С. Саломатина, Е. Ю. Лазуренко, И. А. Стернин // Коммуникативное поведение. Воронеж: Истоки, 2007. - Вып. 28. - 194с.
8.Харьковская Е. В. Потенциал социально-культурной деятельности в формировании личности на современном этапе развития общества // XV Державинские чтения. Академия культуры и искусств: мат-лы Общерос. науч. конф. Февр. 2010 г. / отв. ред. Т. Г. Осадчая; науч. ред. Е. И. Григорьева; Федеральное агентство по образованию, ГОУВПО «Тамб. Гос. Ун-т им. Г. Р. Державина». Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2010. С. 206.
9.Харьковская Е. В. Библиотека как социальный институт // Социализация детей и подростков с нарушениями в развитии: опыт, проблемы, инновации: сб. мат-лов IV Общерос. науч.-практ. конф. (Тамбов, 25 ноября 2010 г.) / отв. ред. Н. Н.Иванова; Тамб. гос. ун-т им. Г. Р.Державина. Тамбов: Изд-во Першина Р. В., 2010. С.364
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00445
© Рефератбанк, 2002 - 2024