Вход

Вода, которую мы пьём.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 282417
Дата создания 06 октября 2014
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Заключение
Учитывая историю и специфику культуры российских народов, в большинстве своем основанную на общности интересов, в отношениях к водным ресурсам должен быть обеспечен публичный интерес, поскольку это достояние всего общества. Поэтому любые действия по отношению к водным ресурсам в России должны исходить только из принципов справедливости, обеспечивающих согласование интересов всех членов общества. Разумное и дальновидное отношение к воде как к одному из главных стратегических ресурсов становится приоритетом нынешнего столетия. Вполне допустимо, что в XXI веке пресная вода, а не нефть станет главным стратегическим ресурсом Земли. В отличие от нефти вода (поверхностная или подземная) есть почти везде. Главная задача заключается в том, чтобы ее использовать правильно, бережно и эффек ...

Содержание

Содержание
Введение 3
Вода, которую мы пьём 4
Заключение 11
Список литературы 12

Введение

Введение
Проблемы взаимодействия человека с водной средой сильно обострились с появлением больших городов-мегаполисов. Все большее число фактов показывает, что концентрация населения, опасное соседство промышленных и селитебных зон вредит не только состоянию флоры и фауны, но и здоровью человека. Промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, энергетика, население и многие другие факторы составляют нагрузку, превышающую восстановительные силы воды. Следовательно, необходимы технологии, позволяющие максимально эффективно расходовать воду во всех областях ее применения. В сельском хозяйстве, например, нужна перестройка ирригационных систем, создание закрытых распределительных каналов и применение принципа капельного орошения, так как на действующих сейчас ирригационных установ ках потери воды за счет фильтрации достигают 40%. Следствием этого является исчезновение водных объектов, в особенности, торфяных болот.
Одним из противоречий бытия современного человека является то, что он не может жить без постоянного прогрессирующего техногенного воздействия на воду. Это воздействие преследует совершенно конкретные насущные цели: получение пищи, природного сырья, следствием чего вода не всегда исцеляет, от воды заболевают, вода становится опасной, смертоносной и разрушительной стихией. В оправдание можно сказать, что мы привыкли считать водные ресурсы своей планеты безграничными и лишь сейчас приходит осознание того, как мало у нас осталось качественной воды.

Фрагмент работы для ознакомления

Одним из противоречий бытия современного человека является то, что он не может жить без постоянного прогрессирующего техногенного воздействия на воду. Это воздействие преследует совершенно конкретные насущные цели: получение пищи, природного сырья, следствием чего вода не всегда исцеляет, от воды заболевают, вода становится опасной, смертоносной и разрушительной стихией. В оправдание можно сказать, что мы привыкли считать водные ресурсы своей планеты безграничными и лишь сейчас приходит осознание того, как мало у нас осталось качественной воды.
Вода, которую мы пьём
Философский взгляд на современную водную ситуацию может оказаться очень плодотворным для правильной постановки водной проблемы, более глубокого и всестороннего её осмысления и выработки оптимальной социокультурной и экологической стратегии. Существует монгольская пословица: «Мы не ценим воду, пока не высохнет источник». Очень хочется, чтобы мы поняли её ценность намного раньше, чем мы останемся без воды. Необходимо задуматься о существовании и благополучии будущих поколений. Вместе с тем, водные объекты, видимо, и впредь будут использоваться как полигоны для растворения (обезвреживания) жидких отходов. Вода действительно в значительной мере удаляет отходы естественными химическими и биологическими путями. В результате, сейчас загрязнено более 17 тыс. куб. км пресных вод, то есть почти половина доступных пресных вод. Данный способ их использования оказывается самым водоемким. Все другие виды потребления воды требуют в год всего около 4000 куб. км в год. Считается, что это одна из важнейших причин нехватки чистой пресной воды [1-3].
Другие причины недостатка пресной воды во многих районах мира — природные и социально-экономические. Природные причины — это климатические, характерные для районов аридного и полуаридного климата, а также областей муссонных дождей, где в зимний период осадки отсутствуют или незначительны. Социально-экономические причины нехватки воды характерны для развивающихся стран и связаны с бедностью, большим приростом населения и низким уровнем экономического развития. Реальная ситуация в планетарном масштабе такова, что большая часть населения мира проживает именно в регионах с природными и социально-экономическими ограничениями водных ресурсов. В развитых странах с достаточным обеспечением пресной водой ее ресурсы ограничиваются загрязнением.
Не менее важной причиной нарастания нехватки воды является нерациональное, неэффективное использование ее человеком. Стихийное развитие цивилизации, «как и обычно», привело во многих регионах к водному кризису, и эта тенденция усиливается, угрожая перейти в глобальный водный кризис. Необходимы новые стратегии потребления воды, которые, по-видимому, должны обеспечить не устойчивость водопотребления или водопользования, а устойчивость водных ресурсов и их воспроизводимость. Нерациональное, антиэкологичное освоение водосборов и многочисленные виды непосредственного использования поверхностных и подземных вод и русел рек — основная причина экологических проблем, связанных с потреблением воды. Следствие этого — изменение режима речного стока, усиление эрозии, микробиологическое, химическое и физическое загрязнение водных объектов (включая подземные), разрушение водных экосистем, превышение экологически допустимых норм водозабора, истощение запаса подземных вод. Почти половина доступных вод загрязнена, но это именно те водные объекты, в водосборах которых сосредоточено основное население мира. Если загрязненные сточные воды в конце трубы можно в той или иной степени очищать, то проблема диффузного (рассеянного) загрязнения с сельхозугодий, городских территорий, а также выпадений из атмосферы, остается далекой от решения. Однако в большинстве развивающихся стран 90% бытовых сточных вод и 70% промышленных сточных вод сбрасываются в водные объекты без очистки [1]. Водные объекты являются путями транзита и аккумуляторами всех видов загрязнений, включая твердые отходы, которые вода постепенно растворяет, являясь универсальным растворителем.
Экономика всех стран зависит от воды, так как вода не только наиболее потребляемый, но и самый универсальный ресурс, который используется во всех основных секторах экономики — сельском хозяйстве, промышленности и коммунальном хозяйстве. Современная экономика — это экономика, основанная на «мокрых» технологиях, как и сама жизнь. Вода — это и энергия, и химический реагент, и транспортная система, и составная часть продуктов, и просто продукт. Поэтому сохранение водоисточников и обеспечение эффективности использования воды должно быть одной из постоянных целей экономического управления и технологического развития.
В течение многих тысячелетий, как известно, люди, усовершенствуя земледелие, изменяют водный баланс территорий. Еще в бронзовом веке появились механизмы для подъема воды на поля, а энергию воды начали использовать с помощью водяных мельниц. Жители Шумера и Вавилонии научились «усмирять» весенние разливы Тигра и Евфрата, осушая болота, создавая каналы, плотины, водоемы и другие гидротехнические сооружения [4, 5]. Таким образом, когда люди обеспечивали себя пищей, поднимали уровень сельского хозяйства, они не понимали, что их деятельность оказывает существенное влияние на круговорот воды.
В России практически все водоемы подвержены антропогенному влиянию. Качество воды в большинстве из них не отвечает нормативным требованиям. Многолетние наблюдения за динамикой качества поверхностных вод выявили тенденцию к росту их загрязненности. Ежегодно увеличивается число створов с высоким (больше 10 ПДК) и экстремально высоким (больше 100 ПДК) уровнем загрязнения воды. Лишь часть использованной человеком воды в процессе испарения возвращается в атмосферу опресненной, другая часть сбрасывается обратно в реки и водоемы в виде сточных вод. Этот процесс продолжается тысячелетиями, но сейчас загрязнение водоемов приобрело глобальный масштаб. Охрану вод необходимо осуществлять преимущественно в процессе их использования, и она должна быть неотъемлемой частью использования вод [4].
Благополучие страны напрямую зависит от качества использования водных ресурсов в процессах производства и потребления. Эффективность использования водных ресурсов становится важным показателем качества жизни, а следовательно, и страны в целом. Степень использования ресурсов определяется социально-экономическими потребностями общества. В настоящее время в России на хозяйственно-питьевые нужды используется чуть меньше 14 куб. км воды, при этом в расчете на одного жителя в среднем приходится 258 литров в сутки, в том числе городского — 326 литров в сутки, а сельского — 84 литра в сутки. На нужды промышленного производства свежей воды используется 9 куб. км в год. Самым крупным водопотребителем остается сельское хозяйство. На его нужды ежегодно используется около 10 куб. км воды [6].
Для теоретического анализа водной проблемы характерно выявление её связей с различными сторонами общественного бытия и обращение к вопросам большого социального и гуманистического звучания. Повышение уровня общественного осознания ценности водных ресурсов должно включать в себя социально-экономические и экологические вопросы, проблемы основных прав человека, культурные факторы. Экономические механизмы могут быть использованы для указания на стоимость воды, необходимой для производства продовольствия, а также обеспечения сохранности таких экосистем, как леса и болота, посредством введения платы за воду и оказание экологических услуг. Важнейшей глобальной, региональной и локальной проблемой является доступ людей к чистой воде, которого сейчас не имеют более 1 млрд человек в развивающихся странах. Однако должен быть равный и справедливый доступ к водным ресурсам, а также гарантия того, что бедные слои населения смогут оплатить услуги водоснабжения.
В целом в мире 145 государств делят между собой водные ресурсы 261 международного (трансграничного) речного бассейна [1]. Использование международных рек приводит к спорам и конфликтам. История оставила свидетельства войны из-за водных ресурсов еще до нашей эры. За последние 50 лет в среднем ежегодно возникало 10 конфликтных ситуаций в сфере использования водных ресурсов трансграничных рек, хотя формально войн не возникало. Объективной реальностью является существование государств, которые реализуют водные проекты в одностороннем порядке или настроены враждебно друг к другу, независимо от использования водных ресурсов. Особенно это характерно для Ближнего Востока. Напряженная ситуация имеет место также в бассейнах рек Инда и Нила. Но проблема с трансграничными реками заключается не только в использовании водных ресурсов в экономических и социальных целях, но и использовании их как объектов для захоронения загрязненных вод. Несмотря на отсутствие вооруженных конфликтов из-за водных ресурсов, остается высокая неопределенность в развитии подобных ситуаций в условиях нарастания водного кризиса и роста населения в тех районах, где он уже имеет место.

Список литературы

Список литературы
1. Бейтсон Г. Разум и природа: неизбежное единство: пер. с англ. 2е изд., испр. М: Кн. дом «ЛИБРОКОМ», - 2009. - 248 с.
2. Бриллюэн Л. Научная неопределенность и информация: пер. с англ. / под ред. и с послесл. И.В. Кузнецова. 3е изд. - М: Кн. дом «ЛИБРОКОМ», 2010. - 272 с.
3. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. 2е изд., испр. - М.: Кн. дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 376 с.
4. Горелов А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2014. - 352 с.
5. Балдин К., Джеффаль В., Рукосуев А. Концепции современного естествознания. – М.: КноРус, 2013. - 232 с.
6. Философия науки / под ред. С.А. Лебедева: учеб. пособие для вузов. 3е изд., перераб. и доп. – М.: Акад. проект, 2006. – 736 с.
7. Горелов А. Концепции современного естествознания. Конспект лекций. – М.: КноРус, 2013. - 208 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00506
© Рефератбанк, 2002 - 2024