Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
280292 |
| Дата создания |
08 октября 2014 |
| Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Главным элементом организации являются ее сотрудники. Они составляют основную статью капиталовложений с точки зрения затрат по их найму и обучению. Поддержание деятельности персонала также требует больших затрат. Еще более важно подчеркнуть, что именно персонал в наибольшей степени определяет различие между организациями. Производительность труда в организации, которая эффективно использует своих сотрудников, может превышать в десятки и более раз производительность труда в организации, не уделяющей внимание эффективности использования человеческих ресурсов. Несмотря на то, что процесс перехода к новой системе управления персоналом чаще всего тщательно планируется, любые изменения практически всегда влекут за собой состояние неопределенности в организации. В этой связи успешность проводимых ...
Содержание
Оглавление
Введение
Глава 1. Понятие и критерии оценки руководителя
1.1.Определение понятия компетентность
1.2. Профессиональная компетентность при работе с персоналом
Глава 2. Исследование работы с компетенцией на предприятии Элкотек
2.1. Описание деятельности компании
2.2. Определение критериев компетентного руководителя для предприятия
2.3. Исследование компетентности руководящего состава в компании «Элкотек»
Оценка результатов деятельности компании
Оценка профессионализма сотрудников
Оценка со стороны персонала
Глава 3. Совершенствование эффективности управления на предприятии Элкотек
3.1. Разработка моделей компетентности управляющего персонала
Модель компетентности для заместителя генерального директора по управлению персоналом
Оценка профессиональных качеств заместителей генерального директора в практических ситуациях
3.2.Создание бюро развития персонала
3.3. Экономическое обоснование введенных изменений в системе управления персоналом
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность . Современный уровень развития общества предъявляет высокие требования к человеку в его профессиональной деятельности. Тем более это касается эффективности работы управленцев, поскольку она отражается не только на организации, в которой они осуществляют свою деятельность, но и оказывает влияние на экономическую и политическую жизнь страны в целом. Расширился спектр управленческих проблем, в котором особую актуальность и значимость приобретают социально-психологические аспекты руководства трудовыми коллективами. Выбор руководителем оптимальных форм общения с подчиненными и методов воздействия на них должен основываться на определенных знаниях, умениях и навыках, которые помогут ему повысить свой уровень коммуникативной компетентности. Изменение отношений общества и бизнеса в п оследние десятилетия привело к принципиально новому взгляду на взаимоотношение экономической активности и этических норм. Поэтому в последнее время большое внимание исследователей стала привлекать проблема нравственности (А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко , Л.М. Попов, М.И. Воловикова , П.Н. Шихирев , А.А. Гусейнов, Ю.Д. Красовский и др.). Методы и подходы к изучению способностей персонала представлены в работах специалистов в области психологии С.Л.Рубинштейна, Е.В.Руденского , П.С.Таранова , С.В.Шмачилиной и др. Анализ работ отечественных авторов показал, что в них рассматривается круг вопросов, связанных с конкретными направлениями повышения управленческой компетентности руководителя предприятия на основе решения проблем совершенствования управления персоналом. Вместе с тем научно обоснованных и адаптированных к условиям становления рыночных отношений рекомендаций, направленных на повышение эффективности управления персоналом, на текущем этапе развития экономики явно недостаточно. Целью работы является исследование управленческой компетентности на предприятии ЗАО « Элкотек ». Объектом исследования является ЗАО « Элкотек ». Предметом исследования является система работы с управляющим персоналом на предприятии ЗАО « Элкотек ». Задачами работы являются: 1. Рассмотрение теоретических основ управленческой компетентности в компании, исследование работы с компетентностью на предприятии. 2. Исследование системы работы с компетенциями персонала на предприятии ЗАО « Элкотек » и выявление проблем в данной сфере. 3. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы работы с управленческим персоналом на предприятии. Методологической и теоретической основой исследования послужили работы зарубежных и российских авторов в области совершенствования работы с персоналом связанные с тематикой работы. Информационную основу исследования составили опыт работы и маркетинговые исследования, проводимые российскими и зарубежными фирмами, а также данные, полученные в ходе исследования деятельности объекта исследования. Гипотеза исследования. При выполнении работы была принята гипотеза о том, что эффективность деятельности предприятия зависит от компетентности руководителя, которая, в свою очередь, вычисляется рядом методик, необходимых при принятии нового руководителя на должность. Практическое значимость предложенных методических положений и рекомендаций заключается в том, что их использование позволит предприятию достичь устойчивых конкурентных преимуществ.
Список литературы
Список литературы
1.Russel D. Archibald Managing High-technology Programs and Projects, John Wiley & Sons, Inc. 2nd Edition, 1992.
2.Eliyahu M. Goldratt Critical Chain, The North River Press publishing corporation, 1997.
3.Александрова Н.В., Тарабанова В.А., Эйдемиллер Э.Г. Коммуникативная компетентность – эффективность в профессии (когнитивно-поведенческая модель социально-психологического тренинга менеджеров и врачей). // Журнал практического психолога. 2007. № 7-8.
4.Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: ЮНИТИ, 2000.
5.Брэддик У. Менеджмент в организации. – М.? Инфра-М, 1997.
6.Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.
7.Герчикова И.Н. Менеджмент. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2002.
8.Грачев М.В. Суперкадры. Управление персоналом в международ-ной корпорации. – М.: «Дело ЛТД», 2002.
9.Детская психология: Учеб. пособие/Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, А. Н. Белоус и др. : под. Ред. Я. Л. Коломинского, Е. А. Панько – Мн. : Университетское, 2001г. -399с.
10.Дорошева М.В. Подбор руководителя для конкретного коллектива. Подготовка резерва руководителей и выявление сотрудников в лидерским потенциалом. // Управление персоналом. 2007. № 2.
11.Журавлев П. В. Мировой опыт в управлении персоналом. - М.: ИНФРА-М, 1998.
12.Йоуко Х. Ниссинен, Эеро Воутилайнен. Время руководителя: эффективность использования. М.,1988.
13.Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности (на сайте www.psychology.ru)
14.Ковалев Г. А. , Коряк Н. М. , Петровская Л. А. : Проблемы активного социального обучения 82'5 с.166
15.Костюк О.В. Коммуникативная компетентность руководителя как ресурс повышения качества управления.
16.Кочеткова А.И. Основы управления персоналом-М.: изд. ТЕНО, 2001г.
17.Кудрявцева Е.И.Управленческие роли руководителей // http://www.elitarium.ru/
18.Лукашевич В.В. Управление персоналом: Учеб. пособие для средних про¬фессиональных учебных заведений. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
19.Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури. Основы менеджмента (Management). Издательство: Дело, 1997 г. 704 стр
20.Р. Марр, Г. Шмидт Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики. М. МГУ 1997г. 480 с
21.Маркова А.К, Психология профессионализма. М., 1996
22.Матьяш О.И. Анализ коммуникативной компетентности российских специалистов в организационном общении.
23.Менеджмент организации. Учебное пособие. Румянцева З.П. и др. – М.: Инфра-М., 2004.
24.Монден Я. «Тоета» – методы эффективного управления. – М.: Эко-номика, 2003.
25.Общение и оптимизация совместной деятельности. / Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. М., 1987.
26.Оганесян И.А. Управления персоналом организации. - М.: «Амалфея», 2003.
27.Пархимчик Е.П. Кадровая служба предприятия (организации). Мн.: «НИИ труда». 2003.
28.Петровская Л.А. Компетентность в общении. М., 1989
29.Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие иреализация. / Пер. с англ. – М.: «Когито-Центр», 2002. – 39 с. Е.П. Тонконогая. Компетентность руководителя в образовательном учреждении – СПб.: Изд-во СПбГУП,2006. – 204с
30.Саакян А.К., Зайцев Г.Г., Лашманова Н.В., Дягилева Н.В. Управление персоналом в организации. Уч. пособие. – СПб: Питер, 2002.
31.Седегов Р.С., Кабушкин Н.И., Кривцов В.Н. Управление персоналом. Сотрудники как фактор успеха предприятия. Учебное пособие. - Мн.: «БГЭУ», 2001.
32.Спивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом: Учебник для вузов. – М.: Инфра-М, 2001.
33.Родченко В. Международный менеджмент. Учеб. пособие. К. МАУП, 2002.
34.Тимо Санталайнен, Эеро Воутилайнен, Перти Поренне, Йоуко Х. Ниссинен. Управление по результатам. М.: - Прогресс, 1993
35.Управление персоналом на производстве: Учеб. пособие для вузов /Под ред. проф. Н.И. Шагаловой, Н.М. Бурносова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
36.Чернышев В.Н., Двинин А.П. Человек и персонал в управлении. - СПб.: «Теис». 2002.
37.Цыпкин Ю.А. Управление персоналом. – М.: «ЮНИТИ», 2003
38.Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. М., 2009.
39.Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам - 3-е изд. – М.: изд. КВЕСТА, 2003 г.
40.http://www.mibif.ru/progcomp/kadry.html
41.http://enbv.narod.ru/text/Econom/maslov/str/04.html#1
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00429