Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
278527 |
Дата создания |
10 октября 2014 |
Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Заключение
Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях, которые уменьшают степень неопределенности, имеющуюся о них в реальности.
В окружающем мире любое вещество может быть охарактеризовано с помощью свойств. Информация так же обладает рядом свойств.
С точки зрения процесса познания информация может рассматриваться как знания.
Получение новой информации приводит к расширению знания, или как иногда говорят, к уменьшению неопределенности знания.
Количество информации можно рассматривать как меру уменьшения неопределенности знания при получении информационного сообщения.
Деятельность современного человека тесно связана с различными информационными процессами. К информационным процессам относятся поиск, сбор, обработка, передач ...
Содержание
Введение 3
Понятие информации 3
Свойства информации 3
Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний 3
Информационные процессы в технике 3
Заключение 3
Список литературы 3
Введение
Введение
Окружающий нас мир постоянно меняется. Совсем за короткий период человек изобрел много нового. Если раньше основным источником информации были газеты и прочие печатные издания, то в современном мире информация из газет не может охватить все области жизни. Информации приобрела независимый статус и может рассматриваться, как что-то материальное. Возросли информационные потоки. Появились телевизоры, компьютеры, телефоны, интернет. Современный человек имеет широкий кругозор, и находится в гущи событий происходящих в мире. Поэтому мы считаем, что тема « Передача, преобразование, хранение и использование информации в технике» актуальна в наше время, время цифровых технологий.
Исходя из всего выше сказанного возникает вопрос - а что же такое информация в целом и какие информационны е процессы протекают в современном мире?
Цель данной работы состоит в уточнении понятия информации и рассмотрении информационных процессов, происходящих в обществе.
В связи с этим задачи подготовки данной работы можно свести к следующим задачам:
1. приобретение навыков работы по изучению литературы и интернет–ресурсов по данной теме;
2. обобщение и систематизация результатов исследования проблемы, содержащихся в научной литературе и в интернете.
Фрагмент работы для ознакомления
Во многих реальных системах на полезный информационный сигнал накладываются помехи – шумы, которые ухудшают условия распознавания информации.Запоминаемость. Передаваемость. Воспроизводимость. Преобразуемость. Информация может менять форму и способ своего существования. Информация может быть «запомнена» и при этом останется тождественной самой себе. Очевидно, что количество информации не должно возрастать при копировании.Количество информации как мера уменьшения неопределенности знанийПроцесс познания окружающего мира приводит к накоплению информации в форме знаний (фактов, научных теорий и так далее). Таким образом, с точки зрения процесса познания информация может рассматриваться как знания [2]. Получение новой информации приводит к расширению знания, или как иногда говорят, к уменьшению неопределенности знания. Если некоторое сообщение приводит к уменьшению неопределенности наших знаний, то можно говорить, что такое сообщение содержит информацию [4].Подход к информации как мере уменьшения неопределенности знаний позволяет количественно измерять информацию, что чрезвычайно важно для информатики.Количество информации можно рассматривать как меру уменьшения неопределенности знания при получении информационного сообщения. Для количественного выражения любой величины необходимо определить единицу измерения. Так, для измерения длины в качестве единицы выбран метр, для измерения массы — килограмм и так далее. Аналогично, для определения количества информации необходимо ввести единицу измерения.За единицу количества информации принимается количество информации, содержащееся в информационном сообщении, уменьшающем неопределенность знания в два раза. Такая единица названа бит [5,с.27]. Существует формула, которая связывает между собой количество возможных событий N и количество информации I: N = 2iПо этой формуле можно легко определить количество возможных событий, если известно количество информации. Например, если мы получили 3 бита информации, то количество возможных событий составляло: N= 23=8. Чтобы все выше сказанное было более понятным, приведем пример. Представьте себе ситуацию, что вы сдавали зачет и мучаетесь неопределенностью (так как не знаете результата). Наконец, учитель объявляет результаты, и вы получаете одно из двух возможных информационных сообщений – «зачет» или «незачет». Здесь неопределенность уменьшается в два раза, то есть количество информации, которое несет сообщение равно 1 биту. Приведем еще пример. Допустим вы написали контрольную работу, и так же мучаетесь неопределенностью. Но тут у вас четыре варианта исхода- «плохо», «удовлетворительно», «хорошо» и «отлично». Когда учитель объявит результаты ваша неопределенность уменьшится в четыре раза, так как получено одно из четырех возможных событий. Информационные процессы в техникеДеятельность современного человека тесно связана с различными информационными процессами. К информационным процессам относятся поиск, сбор, обработка, передача и хранение информации.Рассмотрим эти процессы подробнее. Поиск информации. Самыми простыми примерами поиска информации служит использование алфавитного указателя книги или телефонного справочника. В современном информационном обществе, когда наибольшую популярность получили компьютер и Интернет, таким примером может выступать поиск информации в Интернете. Системы, с помощью которых осуществляется поиск информации, получили название информационно-поисковых систем. Как отмечалось выше в современном прогрессивном обществе наибольшую популярность приобретает поиск информации в интернете, и соответственно, современные системы для поиска. Поисковые системы представляют собой массив документов, а точнее будет сказать целые банки данных, в которых и осуществляется поиск. Данные системы позволяют найти практически любую интересующую вас информацию. Для этого нужно ввести слово или словосочетание, которое точнее всего отражает смысл того что вас интересует. Такие слова (словосочетания) называются ключевыми словами и представляют собой запрос. От точности формулировки запроса напрямую зависит результат поиска. Сбор информации. Простейшим примером сбора информации может служить занесение новых записей в телефонную книжку, ведение календаря погоды и т.д. Решение любой задачи начинается со сбора информации. Например, для того чтобы решить какую-либо задачу мы сначала проводим анализ данных, которые нам известны. Это и есть сбор информации. Таких примеров можно привести очень и очень много. Обработка информации. На человека оказывает воздействие все что его окружает. Органы чувств дают веку информацию об окружающей действительности, а задача человека - вовремя эту информацию обрабатывать. Представьте, что вы не успели вовремя обработать информацию, когда переходили автомобильную дорогу! Человек сам является системой обработки информации. Например, когда вы идете за покупками вы получаете информацию о ценах на товары, составе изделия, качестве и др. И только обработав (проанализировав) эту информацию вы совершаете ту или иную покупку. Информация, которую вы изначально получаете называется входной информацией. Из этой информации после обработки получается новая выходная информация, отличающаяся от входной качеством. Хранение информации. Чтобы информация не потерялась, а становилась достоянием многих людей, существуют различные способы её хранения. История человечества знает немало таких способов. Это и наскальные рисунки, и глиняные таблички, рукописи на папирусе. Словом папирус впоследствии был назван более современный носитель информации – бумага. В 20 веке стали широко применять фото- и кинопленки, магнитные ленты и видеоленты. Позже наибольшие объемы информации стали храниться на электронных – оптических и магнитных – дисках и других цифровых носителях. Защита информации.
Список литературы
Список литературы
1. Гаевский А.Ю. Информатика: Учеб. Пособие. – 2-е изд., доп. – К.: «А.С.К.», М.: «Гамма Пресс 2000», 2008. – 536с.
2. Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов/А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. – М.: «Академия», 2007. – 816с.
3. Информатика: Учеб. пособие. Издание 2-е, переработанное и дополненное. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов Н/Д: Издательский центр «МарТ», 2008. – 400с.
4. Информатика и информационные технологии. / Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 512с.
5. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса/ Н. Д. Угринович. - 2-е изд., испр.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 178 с.: ил.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00478