Особенности профессии «психолог»

работа сдана на отлично ...

Введение 3
1.1. Основные виды деятельности психолога 4
1.1.1. Психологическая диагностика 4
1.1.2. Консультирование 8
1.1.3. Психологический тренинг 9
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 1 13
Приложение 2 14
Приложение 3 15

Становление психологии как науки происходило в недрах различных наук: астрологии, философии, оккультизма. Первыми «целителями душ» были шаманы, знахари и колдуны. Ведь, если от их «лечения» имелся положительный эффект, то он в большей степени зависел от силы внушения, нежели от лекарственных средств и обрядов. Но лишь в 19 веке психология стала формироваться как наука. Началом этого процесса можно считать основание В. Вундом лаборатории экспериментальной психологии в 1879 году.
По моему мнению, сложно поспорить с тем, что в каждой профессии, где приходится иметь дело с людьми, их эмоциями, чувствами, переживаниями, важны не только отточенные профессиональные навыки и высокий уровень образования, но и то, что называется словом «призвание». Особенно это важно для тех, кому приходится ежеднев но иметь дело с семейными проблемами, психологическими трудностями и даже горем чужих людей.
Психолог — одна из профессий, которая становится частью её носителя. Становясь психологом, ты становишься им навсегда! Наблюдая за своими детьми, общаясь с родными и близкими, ты не можешь не использовать свои профессиональные знания и опыт.....

Особая трудность психологической диагностики заключается в том, что между признаками и категориями не существует строгих взаимнооднозначных связей. Для однозначного вывода одного симптома недостаточно. Нужно проанализировать комплекс симптомов с помощью тестов.Тест в психодиагностике - это серия однотипных стандартизированных кратких испытаний, которым подвергается испытуемый. Различные тестовые задания призваны выявить у испытуемого различные симптомы, связанные с тестируемым скрытым фактором. Сумма результатов этих испытаний говорит об уровне измеряемого фактора. Разновидности тестов представлены на рис.1.Разновидность тестаХарактерные особенностиПримерСелективные (избирательные) тестыИспытуемый выбирает один вариант из нескольких (например, один цвет из нескольких)Цветовой тест ЛюшераАссоциативно-образныетестыИспытуемый обозначает ассоциации, возникающие у него в ответ на определенный стимул«Пятна Роршаха»Креативно-продуктивныетестыИспытуемый должен создать и зафиксировать на бумаге определенные образы в соответствии с его мыслями, чувствами или установками«Дом — дерево — человек», «Рисунок семьи», «Несуществующее животное»Смешанные тестыОценивают много параметров испытуемого или носят частично формальный, частично свободно- проективный характерТест РозенцвейгаРис.1. Разновидности тестовТаким образом, современное понятие "психодиагностики" тесно связано с понятием психологическое тестирование, но не сводится к нему, так как кроме тестовых существуют экспертные (клинические) психодиагностические методики. Наиболее эффективно на практике использовать взаимодополняя друг друга оба этих подхода. Рассмотрим классификацию психодиагностических методов рис.2. Рис.2.Классификация психодиагностических методов Стандартизованные количественные тесты эффективнее в тех случаях, когда нужно получить хотя бы приближенные данные о целой группе людей в кратчайшие сроки и при этом принять строго альтернативное решение, требующее количественного обоснования своей надежности (принять или не принять на работу, дать отгул или поставить на дежурство). Кроме того эти тесты лучше защищены от возможных методических ошибок.Экспертные методы более эффективны в руках опытных, профессионально - подготовленных психодиагностов - психологов. Они позволяют глубже и точнее проникнуть в уникальную жизненную ситуацию отдельного конкретного человека, но требует гораздо больше времени на индивидуальную работу с ним. Особо эффективны экспертные методы тогда, когда по их результатам сам психолог - диагност оказывает психологическую помощь, проводит психокоррекцию, психотерапию, тренинг и другие виды психологического вмешательства.А психологический диагноз состоит не из одного слова - названия типа личности или болезни, а имеет развернутый и комплексный характер. В современной психодиагностике психологический диагноз практически не только не сводится к фиксации, но даже не связан с прогнозом возможных психических заболеваний. Он может быть поставлен любому здоровому человеку и означает не отнесение к какой-то одной заданной категории или типу личности, а структурированное описание комплекса взаимосвязанных психических свойств - способностей, стилевых черт и мотивов личности. Например, сюда может входить констатация у одного и того же человека одновременно следующих особенностей: высокого уровня развития креативности, среднего уровня вербального интеллекта, сниженного уровня способности концентрации внимания на фоне ведущей мотивации достижения социального успеха и т.п. Некоторые черты и особенности у данного человека могут в некоторых ситуациях как бы конфликтовать между собой, подталкивать к разным способам поведения. Одна из важнейших задач глубинной личностной психодиагностики состоит в выявлении того, какие именно психические свойства вошли в противоречие. Это помогает распутать клубок внутреннего конфликта. Конечно, психологический диагноз имеет смысл не сам по себе, а для психологического прогноза поведения и почти всегда содержит в себе прогноз в явном или неявном виде.Особое значение для психодиагностики имеет понятие - норма. В психодиагностике следует различать как минимум два различных вида норм: статистические и социокультурные. Первый вид чаще применяется для оценки стилевых и мотивационных черт. Второй вид - для оценки способностей и достижений.Статистическая норма - это средний диапазон на шкале измеряемого свойства. Нормой здесь считается близость значения свойства к тому уровню, который характеризует статистически среднего индивида.Социокультурный норматив - это уровень свойства, который явно или неявно считается в обществе необходимым.КонсультированиеКонсультирование — доверительное общение между психологом и клиентом для поиска способов решения проблем. (см. приложение 2)Важной сферой практической психологии является психологическое консультирование. В самом общем виде консультирование — это оказание помощи в определении, уточнении и решении задачи или проблемы, стоящей перед человеком, при условии, что сам консультант не несет ответственности за реализацию решения. Другими словами, консультант выступает в роли человека, дающего советы, оставляя за клиентом право воспользоваться этими советами по своему усмотрению. Между психотерапией и консультированием есть много общего, но существенным отличием является то, что консультирование изначально ориентировано на психически здоровых людей, способных взять на себя ответственность за свои поступки. Практика консультирования разнообразна и специализирована; она включает в себя несколько видов консультирования.1. Семейное консультирование, применяющееся преимущественно для решения проблем взаимоотношений супругов, а также родителей и детей. 2. Личностное консультирование, применяющееся преимущественно для решения проблем обретения смысла жизни, определения и изменения жизненного пути, проблем личностного роста и т. п. 3. Управленческое консультирование, применяющееся преимущественно в качестве психологической помощи менеджерам в решении их проблем и для решения проблем взаимодействий с персоналом, а также в вопросах профконсультирования и профориентации (как помощь в решении проблем профессионального самоопределения и выбора профессии).4. Специфическим видом консультирования является «телефон доверия», позволяющий человеку обратиться за психологической помощью в наиболее трудные моменты его жизни и предупредить, а часто и предотвратить нежелательные действия и поступки (вплоть до суицидов).