Психологические особенности беременных женщин и женщин с бесплодием.

Заключение
В исследованиях психологических особенностей беременных женщин с нарушениями течения беременности, а также женщин, страдающих бесплодием и невынашиванием беременности, показано, что эти женщины характеризуются личностной незрелостью, имеют нарушения полоролевой идентификации, для них характерны дезадаптивные формы переживания стрессовых ситуаций в форме соматизации. У всех этих женщин выявлены особенности материнской сферы, свидетельствующие о разных формах психологической неготовности к материнству.
Проблема бесплодия имеет социальные и психологические последствия более значительные, чем другие заболевания, так как наличие ребенка в семье большинство людей считают смыслом жизни. При бесплодии в браке у женщин могут наблюдаться огрубление нравов, антисоциальное поведение (внебр ...

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Психологические особенности беременных женщин 4
Глава 2. Психологические особенности женщин с бесплодием 9
Заключение 11
Список литературы 12

Введение
Нарушения репродуктивного здоровья в последние годы становятся все более распространенными, что привело к появлению целого направления в медицине – репродуктивной медицины. В настоящее время огромное количество семей имеют те или иные проблемы с зачатием, вынашиванием и рождением детей. Разумеется, увеличиваются и психологические проблемы, связанные с нарушениями репродуктивного здоровья. Эти проблемы в последнее десятилетие активно изучаются в психологии и психотерапии, что позволило выявить не только психологические последствия нарушений репродуктивного здоровья у женщин и мужчин, но и психологические причины возникновения этих нарушений.
Психологические аспекты репродуктивного здоровья имеют свою специфику. В работе рассмотрены психологические особенности беременных женщин и ж енщин с бесплодием.

Ю. Мещеряковой, - «специфическое личностное образование, стержневой образующей которого является субъект-объектная ориентация в отношении к еще не родившемуся ребенку» [9, 20].В связи с чем изучается проецирование этого отношения в реальное материнское поведение после рождения ребенка и оценка степени его эффективности. О.А. Копыл, Л.Л. Бас, О.В. Баженова, Г.Г. Филиппова активно изучают показатели уровня психологической готовности женщины к материнству еще до рождения ребенка [13]. Для описания данных показателей учитывается, что психологическая готовность к материнству имеет инстинктивную основу, формируется под влиянием биологических и социальных факторов. Уровень психологической готовности к материнству определяется суммарным эффектом действия благоприятных и неблагоприятных факторов ктому моменту, когда женщина становится матерью. Среди наиболее существенных факторов, оказывающих влияние на формирование психологической готовности к материнству, ученые выделяют следующие.Особенности коммуникативного опыта детства женщины, т. е. раннего опыта взаимодействия с матерью и другими значимыми людьми, на основе чего у женщины закладывается базисное отношение к людям и к своему будущему ребенку. Также имеет особое значение анализ общения со сверстниками, старшими и младшими детьми, отражающий предпочтение женщины к детям определенного возраста.Образ ребенка и отношение к нему женщины - будущей матери (особенности взаимодействия с ребенком, наличие/отсутствие воображаемого общения с будущим ребенком, желанная/нежеланная беременность, чувства к ребенку).Установки женщины на стратегию воспитания ребенка (намерения ухода за ребенком, ориентация на потребности ребенка/ на собственные потребности, стремление или нет к строгому режиму, приучение к самостоятельности).В работах Мещеряковой исследуется различный уровень психологической готовности женщины к материнству, который в дальнейшем соотносится с реальным материнским поведением и особенностями развития младенцев [9, 18-28].Готовность к материнству проявляется в определенном типе отношения матери к ребенку. Понятие «материнское отношение» не является строго определенным и общепринятым, но одновременно оно достаточно популярно в качестве предмета психологических исследований. Материнское отношение определяет поведение матери, уникальную для ребенка ситуацию развития. Нормы материнского отношения не существует, так как содержание материнских установок меняется от эпохи к эпохе. Но в любые времена можно выделить явления, однозначно определяемые как отклоняющиеся формы материнского отношения.Материнское отношение в своем формировании проходит определенный путь своего становления, имеет запускающие стимулы, механизмы регуляции, свои сензитивные периоды. В.И. Брутман, Г.Г. Филиппова, И.Ю. Хамитова утверждают, что состояние женщины во время беременности и его динамика являются прогностичным для выявления типа отношения матери к ребенку после его рождения [6, 59-69].В связи с этим данные авторы изучают закономерности динамики психологического состояния женщины во время беременности, выявляют оптимальную картину формирования готовности к материнству, предикторы отклонения от такого формирования. По результатам своих исследований авторы утверждают, что варианты ценности ребенка, типы материнского отношения и переживания беременности связаны с поведением матери после родов.Таким образом, во время беременности в личности женщины, в ее сознании и самосознании происходят определенные изменения. Уже в период беременности возможно прогнозирование особенностей материнского отношения после родов, ценности ребенка и динамики интерференции ценностей — как в сторону внедряющихся, конфронтирующих с ценностью ребенка и материнства, так и наоборот [1, 207]. Это позволяет проектировать индивидуально-ориентированное психологическое вмешательство. Кроме того, во время беременности возможен прогноз недостаточной материнской компетентности и недостаточного развития таких компонентов материнской сферы, как стиль эмоционального сопровождения, субъективизация ребенка, использование своего состояния и ориентация на состояние ребенка как средств контроля развития ребенка, гибкость приспособления к режиму и т. п., что позволит проводить направленную коррекцию и психотерапию. В период беременности возможен также прогноз возникновения послеродовых депрессий или психозов на основе прогнозируемого резкого снижения ценности ребенка или тенденции к исключительной ценности ребенка в сочетании с общей динамикой стиля переживания беременности и склонности к депрессивным или психотическим состояниям.Глава 2. Психологические особенности женщин с бесплодиемБесплодие в браке – это не только физическое, это еще всегда психологическое неблагополучие. В последние годы интерес к проблеме психологических факторов при бесплодии возрос.Первичная травма от бездетности (личная трагедия неспособности быть матерью, почувствовать радость от беременности и родительствования), может быть дополнена вторичной травмой – от отсутствия поддержки со стороны супруга, от нарушения семейных отношений на почве бездетности.Тяжесть переживаний может вызывать различные последствия:развитие комплекса неполноценности, чувство бессмысленности жизни, психологические нарушения, расстройства, семейные конфликты, аддиктивное поведение. Немалый процент дисгармонии браков и полного их расторжения связан с отсутствием детей [10].Супружеские пары, сталкивающиеся с диагнозом бесплодия, переживают тяжелый психологический стресс. Женщины больше мужчин реагируют на стресс, связанный с бесплодием, и состояние хронической фрустрации, приводит бесплодных женщин к депрессии.У супругов, состоящих в бесплодном браке, отмечается чрезвычайно высокий уровень астении. Выраженность астенических расстройств нарастает соизмеримо с течением сроков лечения бесплодия.