Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
274297 |
| Дата создания |
22 февраля 2015 |
| Страниц |
78
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Проблема: Проблема данной работы заключается во влиянии неблагополучия жизненных обстоятельств и недостаточности личных ресурсов для преодоления этих обстоятельств. Данной теме посвящены работы В.Штерн, В. Франкл, Н.Фабероу, Э.Шнейдерман и др.. В нашей стране проблемой суицидального поведения подростков занимались: психиатр В.П. Кащенко (рассматривал педагогическую коррекцию), А.Кочетов (занимался работой с трудными детьми), В.В. Лебединский (исследовал эмоциальные нарушения в детском возрасте) и др.. Но феномен суицидального поведения подростков недостаточно изучен, поэтому, тема нашего исследования звучит так: «Деятельность социального педагога по предупреждению суицидального поведения у подростков».
Объект исследования: Личность подростка, склонного к суициду
Предмет исследования: Личн ...
Содержание
Введение ………………………………………………………………………….3
Глава 1. СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ………………………………….7
1.1 Характеристика суицидального поведения ……………………………..7
1.2 Психологический анализ факторов, влияющих на формирование суицидального поведения …………………………………………………….. 16
1.3 Основные формы и особенности суицидального поведения подростков……………………………………………………………………….22
1.4 Профилактика суицидального поведения……………………………….35
Глава 2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ..38
2.1 Диагностика социальным педагогом предсуицидального поведения подростков…………………………………………………………………….….38
2.2 Организация профилактики суицидального поведения у подростков….51
Заключение……………………………………………………………………....61
Список литературы……………………………………………………………....63
Введение
Проблема: Проблема данной работы заключается во влиянии неблагополучия жизненных обстоятельств и недостаточности личных ресурсов для преодоления этих обстоятельств. Данной теме посвящены работы В.Штерн, В. Франкл, Н.Фабероу, Э.Шнейдерман и др.. В нашей стране проблемой суицидального поведения подростков занимались: психиатр В.П. Кащенко (рассматривал педагогическую коррекцию), А.Кочетов (занимался работой с трудными детьми), В.В. Лебединский (исследовал эмоциальные нарушения в детском возрасте) и др.. Но феномен суицидального поведения подростков недостаточно изучен, поэтому, тема нашего исследования звучит так: «Деятельность социального педагога по предупреждению суицидального поведения у подростков».
Объект исследования: Личность подростка, склонного к суициду
Предмет исследования: Личн остно-характерологические особенности подростков, обуславливающие суицидальное поведение
Цель исследования: Исследование особенностей формирования суицидального поведения подростков и проведение профилактической работы
В связи с целью, объектом и предметом исследования нами были поставлены следующие задачи:
• Изучить медико-психологическую литературу по проблеме суицидального поведения у подростков.
• Выявить подростков с суицидальным риском.
• Изучить особенности самооценки, агрессивности, акцентуаций характера, социально-психологической адаптации подростков.
• Проанализировать полученные результаты исследования, сформулировать выводы.
• Разработать программу для работы с подростками, склонными к суицидальному поведению.
Гипотеза: В качестве гипотезы выступает предположение, что суицидальные тенденции в подростковой среде проявляются в повышенной демонстративности, тревожности, напряжении, агрессии, неуверенности в себе, своем будущем. Профилактическая программа способствует изменению личностно-характерологических особенностей подростков.
Методы исследования:
1. Методика Спилберга-Ханина для определения уровня личностной и реактивной тревожности
2. Тест Айзенка «Самооценка психических состояний» для выявления психических состояний: тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность
3. Опросник уровня суицидального риска, модификация Т.Н. Разуваевой для выявления уровня сформированности суицидальных намерений с целью предупреждения серьезных попыток самоубийства
4. Опросник Басса-Дарки. диагностика агрессивных и враждебных реакций
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
1. Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения: Методические рекомендации. - М., 1980. - 258 с.
2. Амбрумова А.Г. Методические рекомендации по профилактике суицидальных действий в детском и подростковом возрасте. - М., 1978. - 66 с.
3. Амбрумова А.Г. Психология самоубийства / Социальная и клиническая психиатрия - 1996 - том 6 - выпуск 4. - с. 14-19
4. Андрейко М.Ф., Шатайло Н.А. Некоторые психологические особенности мотивации суицидального поведения / Медицинские исследования - 2001 - том 1 - выпуск 1. - с. 108-109
5. Банщикова Е.Г. Философские и методологические основы психопатологического анализа самоубийства. / www.rusmedserv.com/psychsex/su.shtml <http://www.rusmedserv.com/psychsex/su.shtml> (Русский Медицинский Сервер)
6. Бердяев Н.А. Самоубийствие (Психологический этюд) // Психол. журнал. - Том 13. - №2. - 1992. - с. 96-106
7. Билле-Браге У., Чуприков А.П., Пилягина Г.Я, Войцех В.Ф. Глоссарий суицидологических терминов: методическое пособие для врачей-психиатров, психологов. - Киев, 1998. - 124 с.
8. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихология. М.: Издательство Московского социального института. - 2002. - 512 с.
9. Большой толковый психологический словарь / пер. с англ. А. Ребер. - М.: АСТ, 2001 Т.1 А - О. - 2001. - 592 с.
10. Бойко О.В. Мифология суицида // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2004. - Том VII. - №2
11. Бойко О. В. Социальная аксиология суицида // Отечественный журн. социальной работы. 2010. - № 3 .- С. 25-32.
12. Василец О.В., Обухов Я.Л. Если ребенок не хочет жить… // Народное образование. - № 9-10. - 1998. - с. 15-18
13. Васильева О.С., Андрущенко И.Е. Психологические проблемы отношения к смерти у старшеклассников: теоретические и практические аспекты // Журнал практического психолога. - 2010. - № 3-4. - С.182-200.
14. Венер И., Керинг П. Психопатология развития детского и подросткового возраста (под науч. ред. А.Алеквеева). - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2004. - 384 с. (Проект «Главный уч-к»)
15. Волкова, А. Н. Психолого-педагогическая поддержка детей суицидентов//Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008.- №2 - С. 25-32.
16. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1998, 336 с.
17. Горская М.В. Диагностика суицидального поведения у подростков. // Вестник психосоциальной работы. - 2007. - №1. - С.15-16.
18. Ефремов B.C. Основы суицидологии. - СПб.: Диалект, 2004. - 87 с.
19. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. - М., 1980
20. Знамовская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский
21. Игошкина С. Как предупредить попытку самоубийства // Воспитание школьников - 2002 - №1 - с. 31-37
22. Исаев Д.С., Шерстнев К.В. Психология суицидального поведения: Методические рекомендации для студентов по спецкурсу “Суицидология”. - Самара, 2000
23. Кий Н.М. Педагогическая профилактика суицидального поведения подростков: монография. – Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2010. - 85 с.
24. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. - М., 2001
25. Кондрашенко В.Т. Суицидальное поведение / Психология экстремальных ситуаций (сост. К. Сельчёнок, А. Тарас), - М., 1988. - 342 с.
26. Конончук Н.В. О психологическом смысле суицидов // Психологический журнал - Том 10 - 1989 - №5 - с. 95-102
27. Копыт Н.Я., Сидоров П.И. Профилактика алкоголизма. М.: Медицина, 1986. - 279 с.
28. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. - Новосибирск, 1990. - 295 с.
29. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. М., 1977
30. Львова И. Н. Диагностика, профилактика и коррекция суицида // Науч. обозрение. – 2007. - № 2. - С. 129-131.
31. Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф. Психосоматический больной на приеме у врача. - СПб, Питер, 1994
32. Макартычева Г. И. Тренинг для подростков: профилактика асоциального поведения.- СПб.: Речь, 2008.- 192 с..
33. Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. - М.: Эксмо, 2002. -960 с.
34. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. - М., 1998
35. Моховиков А.Н. Введение к клинико-психологическому разделу. / Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах.- М., 2001.- с. 234-241
36. Ненастьев А.Н. Самоубийство как девиантное поведение. / www.psyinst.ru/library.php
37. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. - 8-ое междунар. изд. - СПб.: Питер, 2002.- 640 с.: ил. - (Серия «Мастера психологии»)
38. Основы психологии: Практикум / Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. - Ростов н\Д: Феникс, 2006. - 704 с.
39. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой, -.: Изд-во Института психотерапии, 2000. - 256 с.
40. Проблема суицида: Клинико-психологический ракурс Соколова Е.Т., Сотникова Ю.А. // Вопросы психологии 2006, №2
41. Психология и педагогика. Учебное пособие. / Под ред. В.И. Жукова, Л.Г. Лаптева, А.И. Подольской, В.А. Сластенина. - М.: Изд-во Института
42. Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях: профилактика, технологии, консультирование, занятия, тренинги/ Авт.-сост. М. Ю. Михайлина, М. А. Павлова.- Волгоград: Учитель, 2009. -207 с.
43. Ромек В.Г., Конторович В.А., Крукович Е.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. - СПб.: Речь, 2004. - 256 с.
44. Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2007. - 713 с.
45. Середина Н. В., Шкуренко Д. А. Основы медицинской психологии: общая, клиническая, патопсихология. - Ростов н\Д: Феникс, 2003. - 512 с.
46. Смулевич А.Д., Дубницкая Э.Б., Козырев В.Н. Депрессии и суицидальное поведение // Депрессии при соматических и психических заболеваниях / Под ред. А.Б. Смулевич М.: МИА, 2003. с. 191-211
47. Сорокин П.А. Самоубийство, как общественное явление // Социс, 2003. - №2. - с. 104-114
48. Тихоненко В.А. Классификация суицидальных проявлений // Актуальные проблемы суицидологии: Сб. статей / [Отв. Ред. А.А. Портнов]. - М., 1978
49. Франкл В. Психотерапия на практике - СПб, Питер, 1999. - 236 с.
50. Чхартишвили Г. Писатель и самоубийство. - М., 1999
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00493