Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
273650 |
| Дата создания |
02 марта 2015 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Целью реферата является рассмотрение идей гуманизма в произведении Шалвы Александровича Амонашвили «Здравствуйте, Дети». Задачами данного реферата являются: рассмотрение существующих понятий гуманизма и истоки гуманизма, как философского течения; анализ гуманно-личностной педагогики ...
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Основные понятия гуманизма и его истоки 4
1.1 Истоки идей гуманизма 4
1.2 Проникновение идеи гуманизма в Россию 5
1.3 Понятие гуманизма 6
2. Роль гуманизма в системе Ш.А. Амонашвилли 7
2.1 Гуманизм в начальной школе 7
2.2 Основные идеи гуманно-личностной педагогики 7
Заключение 11
Список используемой литературы 12
Введение
В современной трактовке гуманизма акцент делается именно на целостное универсальное понимание человеческой личности – гармоническое развитие ее интеллектуальных, духовно-нравственных и эстетических потенций. Таким образом, с позиций гуманизма конечная цель воспитания состоит в том, чтобы каждый человек мог стать полноценным субъектом деятельности, познания и общения, т. е. свободным, самодеятельным существом, ответственным за происходящее в этом мире. Мера гуманизации воспитания определяется тем, насколько оно создает предпосылки для самореализации личности, раскрытия заложенных в ней задатков, ее способности к свободе, ответственности и творчеству.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония. - Екатеринбург, 1993. Т. 3. с. 140.
2. Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. - М.., 2000.
3. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. - М., 2001.
4. Амонашвили Ш.А. Как живете, дети? - М., 1977.
5. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! – М., 1983.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00494