Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
272036 |
| Дата создания |
20 марта 2015 |
| Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
задачи контрольной работы:
- раскрыть понятие личности и индивидуальности, их сходство и различие;
- рассмотреть проявления личностных и индивидуальных качеств (свойств) у детей на разных этапах онтогенеза;
- раскрыть особенности формирования личности;
...
Содержание
Введение 3
1. Дать понятие личности и индивидуальности 4-7
2. Раскрыть различие и сходство личности и индивидуальности 8-10
3. В чем проявляет себя личность и индивидуальность у ребенка 11-14
4. Особенности формирования личности 15-18
5. Выводы по развитию личностных и индивидуальных способностей у ребенка 19-21
Заключение 22
Список литературы 23
Введение
Проблема личности и индивидуальности в психологии выступает как самостоятельная проблема, так как в психологической науке категория личности и индивидуальности относится к числу базовых категорий.
Для того чтобы понять, что такое личность и индивидуальность, а также выделить основные свойства, позволяющие описать психический склад личности человека, нужно рассмотреть эти понятия так: «индивид - субъект деятельности - личность - индивидуальность» в предложенной Б.Г.Ананьевым классической тетради понятий, описывающих человека в целом.
Важнейшая задача здесь состоит в том, чтобы вскрыть объективные основания тех психологических свойств, которые характеризуют человека как индивидуальность и как личность.
Связь же между биологическим индивидом, усвоившей социальные роли личностью и, преобразу ющей мир и себя самое, индивидуальностью выражается формулой по А.Г. Асмолову: «Индивидом рождаются. Личностью ......................
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Ананьев Б.Г. Проблемы психологии личности. - М.: Наука, 1982. - 416 с.
2. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы: Психология формирования и развития личности. - М.: Просвещение, 1981. – 235 с.
3. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности. - М.: Просвещение, 1986. – 318 с.
4. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: Сфера, 1990. - 212 с.
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
6. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. - М.: Наука, 1986. – 412 с.
7. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии. - М.: ВЛАДОС, 1997. – 688 с.
8. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.2. Психология образования - М.: ВЛАДОС, 1998. – 608 с.
9. Петровский А.В. Психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2006. – 512 с.
10. Резвицкий И.И. Личность, индивидуальность, общество. - М.: Мысль, 1984.- 284 с
11. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблемы личности. Психология личности. Тексты. – М.: Наука,1982. - 336 с.
12. Хрестоматия. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2010. – 476 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00422