Авторская пунктуация

Раскрываем понятие авторской пунктуации, перечисляем закономерные особенности употребления авторской пунктуации.

оценка - 5-, защита в мае 2013
...

Основой для большинства работ по авторской пунктуации является анализ авторского употребления знаков препинания в произведениях художественной литературы. Комбинация знаков или нарочитое повторение одного из знаков также могут быть чисто авторскими и подчас являть собой индивидуальный прием, найденный писателем для передачи особого состояния лирического героя. Если пунктуация включается в систему литературных приемов, помогающих вскрыть сущность поэтической мысли и создаваемого с ее помощью образа, она становится мощным стилистическим средством.
Так, А. И. Ефимов проанализировал широкое использование М. Е. Салтыковым-Щедриным такого сравнительно редкого знака препинания, как скобки. Для писателя-сатирика скобки были одним из эффективных средств создания выразительности, они использовалисьим не столько в служебно-грамматических, сколько в экспрессивно-стилистических целях: в них заключались образные эквиваленты, синонимы слова, «эзоповские» словечки, профессионализмы, разъяснялась устаревшая лексика, давались комментарии к именам и фамилиям, фразеологические параллелизмы, комментирующие указания на источники фразеологии, раскрывались перифрастические выражения, они служили подстрочниками сатирического языка, обрамляли полемические выпады, включали остроты, анекдоты, замечания служебно-грамматического характера и т. д. (по подсчетам А. И. Ефимова, скобки у М. Е. Салтыкова-Щедрина выполняли до сорока функций).

Данная работа посвящена изучению понятия авторской пунктуации.
Объектом исследования является понятие авторской пунктуации. Мы проанализировали работы русских лингвистов о пунктуации, в частности, об авторском употреблении знаков препинания (Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, Т. В. Базжина, Т. Ю. Крючкова и др.)
Цель работы – изучить понятие авторской пунктуации по данным работ русских лингвистов, проанализировать специфику авторской пунктуации на примерах авторского употребления знаков препинания. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. Проанализировать, как в работах русских лингвистов раскрывается вопрос о принципах современной русской пунктуации.
2.

Варьируясь в письменной речи, знаки препинания графически отражают разнообразные семантические отношения и семантические оттенки, заключенные в предложениях. Допуская некоторые вариации в постановке знаков препинания, следует придерживаться строго регламентированных правил, учитывая, что вариации знаков препинания в таких конструкциях препятствуют основному назначению этих знаков обеспечению письменного речевого общения. Однако часто приходится сталкиваться с таким явлением, когда наших знаний правил пунктуации оказывается недостаточно, чтобы соотнести некоторые знаки с конкретными из этих привил, однако при достаточной подготовленности мы вполне читаем эти знаки, т. е. постигаем их сущность в контексте. Таким образом, мы имеем дело с нерегламентированной пунктуацией, или авторской, о которой также подробно пишут Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь и др. Катя, общее замечание к разделу: Н. С. Валгина даже не вторичный источник! Надо все-таки говорить о тех, кто сформулировал принципы русской пунктуации.§ 2. Понятие авторской пунктуацииОсновой для большинства работ по авторской пунктуации является анализ авторского употребления знаков препинания в произведениях художественной литературы. Комбинация знаков или нарочитое повторение одного из знаков также могут быть чисто авторскими и подчас являть собой индивидуальный прием, найденный писателем для передачи особого состояния лирического героя. Если пунктуация включается в систему литературных приемов, помогающих вскрыть сущность поэтической мысли и создаваемого с ее помощью образа, она становится мощным стилистическим средством.Так, А. И. Ефимов проанализировал широкое использование М. Е. Салтыковым-Щедриным такого сравнительно редкого знака препинания, как скобки. Для писателя-сатирика скобки были одним из эффективных средств создания выразительности, они использовались им не столько в служебно-грамматических, сколько в экспрессивно-стилистических целях: в них заключались образные эквиваленты, синонимы слова, «эзоповские» словечки, профессионализмы, разъяснялась устаревшая лексика, давались комментарии к именам и фамилиям, фразеологические параллелизмы, комментирующие указания на источники фразеологии, раскрывались перифрастические выражения, они служили подстрочниками сатирического языка, обрамляли полемические выпады, включали остроты, анекдоты, замечания служебно-грамматического характера и т. д. (по подсчетам А. И. Ефимова, скобки у М. Е. Салтыкова-Щедрина выполняли до сорока функций) [Ссылка]. Ф. Т. Гришко относит к авторской пунктуации широкое и своеобразное использование многоточия в произведениях Л. Леонова: как показателя паузы, как сигнала присоединительной связи, как способа перехода от прямой или несобственно-прямой речи к словам автора, как замену абзаца при переходе от начальной, как бы ключевой фразы к последующему развернутому изложению и т. д. [Ссылка].Е. А. Иванчикова утверждает, что «в системе интонационно-синтаксических изобразительных средств, характеризующих писательскую манеру Достоевского, прием употребления знака тире после союза и занимает, несомненно, свое определенное место». Среди приводимых ею примеров имеются такие: «Я ничего не слыхал», – сказал Вельчанинов и – побледнел; Он вышел и – покончил дело; Одним словом, предчувствую наступление нового периода жизни и – волнуюсь [Ссылка].В «Справочнике по русскому языку. Пунктуация» Д. Э. Розенталя дается двоякое толкование термину «авторская пунктуация»:1) особенности пунктуационного оформления текстов, носящие индивидуальный характер, присущие тому или иному писателю (набор применяемых им знаков, преимущественное использование одного из них, расширение функций этого знака), в целом не противоречащие принятым в данный период правилам;2) сознательное отступление от действующих норм пунктуации и особое применение знаков препинания в художественных текстах [Ссылка].При этом автор утверждает, что четкую границу между этими двумя понятиями провести трудно, что дает основание рассматривать авторскую пунктуацию в обоих аспектах. Валгина Н. С. обращается же ко второму значению термина, которое, по ее словам, связано с представлением о пунктуации нерегламентированной, не закрепленной правилами, т. е. представляющей собой разнообразные отклонения от общих норм. Авторские знаки препинания включаются в понятие нерегламентированной пунктуации, однако это ее частный случай [Валгина 2000: 156].Нерегламентированность пунктуации может быть вызвана разными причинами, и не всегда она связана с проявлением авторской индивидуальности. В целом нерегламентированная пунктуация (не принимается во внимание ошибочная пунктуация) объединяет разные явления, осознание которых позволяет вычленить собственно авторскую пунктуацию, т.е. непосредственно связанную с индивидуальностью пишущего.Автор отделяет от авторских знаков препинания другие случаи нерегламентированной пунктуации.1. Знаки, подчиненные ситуативной норме.Ситуативные нормы диктуются характером текстовой информации: знаки препинания, подчиненные такой норме, выполняют функции логико-смысловую (проявляется в разных текстах, но особенно в научных и официально-деловых), акцентно-выделительную (преимущественно в текстах официальных, частично в публицистических и художественных), экспрессивно-эмоциональную (в текстах художественных и публицистических), сигнальную (в текстах рекламных). Такие знаки диктуются отнюдь не волей пишущего, они отражают общие стилистические свойства функционально различающихся текстов. Данные знаки препинания регламентированы характером этих текстов и существуют наряду с общепринятыми.2. Знаки, отображающие процесс исторического изменения пунктуации. Поскольку пунктуация обслуживает постоянно изменяющийся и развивающийся язык, она также изменчива с точки зрения исторической. Именно поэтому в каждый период могут происходить изменения в функциях знаков препинания, в условиях их применения. Некоторые отклонения от правил выражают общие современные тенденции в развитии пунктуации и постепенно готовят почву для изменения или уточнения самих правил.3. Знаки, проявляющие смысловой принцип пунктуации.Такие знаки контекстуально обусловлены, подчинены задачам авторского выбора. Они более связаны с индивидуальностью пишущего, но все же «авторство» заключается только в возможности выбора, выбор же диктуется отображаемой речевой ситуацией. Индивидуально осмысленной может оказаться сама ситуация, а отнюдь не знак препинания. Это знаки, диктуемые условиями контекста, закономерностями его смысловой структуры, т. е. наличие или отсутствие знака определяется схожестью или различием в осмыслении текста, часто даже лексическим наполнением высказывания, а не своеобразием выбора знака как такового. У разных авторов можно найти в текстах схожие ситуации: Все на нем было отглажено, франтовато. Кривоватые - тоже от отца - ноги приводили его в отчаяние (В. А. Каверин. Освещенные окна); Но однажды, случайно ли или нарочно, выходя из окопной землянки, обронил Степан вышитую утирку (М. А. Шолохов. Тихий Дон). Эта схожесть и фиксируется знаками препинания, хотя сами знаки в этих контекстуальных условиях и не подчиняются принятым правилам и нормам. 4. Знаки, оформляющие разговорную речь.Имитация разговорной речи в речи письменной приводит к членению текста на основе живого произношения, с многочисленными паузами. Прерывистость речи, а часто ее затрудненность передаются многоточием, тире, причем их выбор диктуется не структурой предложения, а чисто интонационной стороной речи: Для начала... такие... формальные вопросы (В. М. Шукшин. Гринька Малюгин); Давно это... в вираж вошел? (В. Г. Распутин. Не могу-у). Здесь нет индивидуального применения знаков препинания: передается лишь прерывистый характер живой речи.Наблюдения над письменными текстами, как литературными, так повседневно-бытовыми, дают самые серьезные основания утверждать, что вариативность – принципиальное свойство современной пунктуационной нормы. Она засвидетельствована авторитетными справочниками, рекомендации которых некатегоричны и в большей части своей формулируются в модальности возможности [Парубченко 2002:10]. В свою очередь, Т. В. Базжина, Т. Ю. Крючкова разграничивают также понятия авторские знаки и вариативные.Вариативные знаки – возможные по правилам, допустимые правилами. Один из них обычно является нейтральным, другие несут дополнительную смысловую нагрузку. Появление таких знаков сигнализирует о том, что этот фрагмент нужно читать очень внимательно, потому что в нем могут содержаться оттенки смысла, значимые для автора.Авторские знаки нужны автору для задания вполне определенного членения текста; они могут выбираться среди «маркированных», не нейтральных вариантов допустимых знаков, а могут выходить за пределы нормы [Базжина, Крючкова 2000: 3].Авторской пунктуацией часто называют пунктуацию нестандартную, противоречащую современным нормам постановки знаков препинания. Такая пунктуация объясняется самыми разными причинами, от сознательного использования автором значения знака до расстановки знаков в соответствии с устаревшими сейчас нормами [Базжина, Крючкова 2000: 3]. § 3. Закономерности использования авторских знаков препинания Авторские знаки препинания в собственном смысле этого слова не связаны жесткими правилами расстановки и всецело зависят от воли пишущего, воплощают индивидуальное ощущение их необходимости. Такие знаки включаются в понятие авторского слога, они приобретают стилистическую значимость. Отличие авторской пунктуации от пунктуации регламентированной, по мнению Н. С. Валгиной, заключается в том, что она глубже и тоньше связана со смыслом, со стилистикой конкретного текста. Индивидуальная пунктуация правомерна только при таком условии, когда при всем богатстве и разнообразии оттенков смысла в пунктуации не утрачивается ее социальная сущность, не разрушаются ее основы. Это условие помогает установить некоторые общие закономерности проявления «авторства» в пунктуации1. Появление знака препинания в таких синтаксических условиях, где он не регламентирован: А феи всегда красивы? (М. Горький. Сказки об Италии); Вон тощей вербы голый куст (А. Блок. Песенка). Так, у Б. Пастернака появляется стремление расчленить подлежащее и сказуемое достаточно своеобразно: вместо более обычного тире употребляется многоточие. Оно как бы совмещает в себе функцию разделительного тире и собственно многоточия, передающего нечто недосказанное, неопределенное, «раздумчивое»: Сумерки... словно оруженосцы роз, на которых их копья и шарфы; Бесцветный дождь... как гибнущий патриций.Нерегламентированное правилами тире встречается после союзов, наречных слов: Смерть разула стоптанные лапти, прилегла на камень и - уснула (М. Горький. Девушка и Смерть); Чьи песни? И звуки? Чего я боюсь? Щемящие звуки и - вольная Русь? (А. Блок. О, что мне закатный румянец…).Напротив, при иной организации текста эксплицитно представленные речевые средства позволяют вовсе обойтись без знаков препинания:огромный оранжевый шармощью огня своего притягиваетгорячие и холодные небесные телане дает им упасть друг на другаи улететь прочьиз всех планет только одна непокорнаи в этом издержки взвихренной жизниона накапливает все больше гари и дымачтобы закрыться от солнечного сияньяно с точки зрения вселенной это преходящедым развеиваетсясвет остается(В. Куприянов. Жизнь под солнцем).