Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
271795 |
| Дата создания |
23 марта 2015 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Реферат по возрастной психологии "Влияние дефицита общения на развитие психики ребенка" ...
Содержание
Введение. 2
Идеи Л.С. Выгосткого 3
Общение на стадии младенчества 7
Госпитализм 9
Общение на стадии раннего возраста 15
Список литературы. 19
Введение
В данном реферате я обращала особое внимание на период младенчества, не только потому, что это фактически первая стадия, на которой развивается общение, но и так как общение в этом периоде является ведущей и единственной деятельностью. Само собой, ярким и печальным примером дефицита общения является госпитализм, о нем и о способах его предотвратить тоже будет сказано в этом реферате. Кроме того, чтобы осветить роль общения и его дефицита в младенчестве, я посчитала необходимым показать, как происходит развитие общения после младенчества – в стадии раннего возраста (до трех лет), на которой чаще всего замечают нарушения в общении и речи, если они имеются или имелись уже раньше.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Интернет-статья «Как наладить общение малыша со сверстниками?» (http://www.nnmama.ru/content/vospitanie/Baby/littlefriendship1/)
2. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка . Москва - Воронеж, 1997.
3. Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология – Электронный учебник, 2004.
4. Смирнова А.Е. Проблема общения ребенка и взрослого в работах Л.С.Выготского и М.И.Лисиной (http://www.childpsy.ru/lib/articles/id/10478.php)
5. Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю., Ермолова Т.В., Дробинская А.О. Воспитание малыша в семье от рождения до трех лет: Советы психолога. - М.: АРКТИ, 2004.
6. Шаповаленко И.В. Возрастная психология. – М.: Гардарики, 2005.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425