Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
271320 |
| Дата создания |
30 марта 2015 |
| Страниц |
97
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Диплом защищен на отлично у Ариарского М.А.
в СПбГИК в 2015г. ...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ КОЛЛЕКТИВА НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА 13
1.1. Творческие способности: понятие и классификация 13
1.2. Особенности развития творческих способностей младших школьников 27
1.3 Социально-педагогические условия развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в коллективе народного творчества 45
Выводы по I главе. 50
ГЛАВА II. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СТУДИИ БАЛЬНОГО ТАНЦА
Введение
Множество педагогических технологий, ныне существующих на практике, сводит процесс занятий к жестким требованиям усвоить весьма разобщенный между собой набор знаний, умений и навыков. Как следствие - учебно-творческий процесс теряет целостность. Работа хореографа на уровне педагогического мышления и практики превращается в примитивную комбинаторику. По нашему мнению, должны выявляться заложенные в самой системе способы ее организации. Преодоление противоречий внутри системы есть основа сущностного, образующего систему «станового хребта».
Проблема исследования заключается в противоречии между необходимостью целенаправленно развивать творческие способности детей младшего школьного возраста и недостаточным использованием в этом процессе потенциала коллектива народного творчества.
Цель исследования: выявить наиболее эффективные формы и методы развития творческих способностей детей младшего дошкольного возраста в коллективе народного творчества.
Задачи исследования:
1. На основе теоретического анализа проблемы раскрыть сущность, понятие и механизмы развития творческих способностей.
2. Обосновать психолого-педагогические особенности развития творческих способностей детей младшего школьного возраста.
3. Рассмотреть социально-культурный потенциал коллектива народного творчества по развитию творческих способностей детей.
4. Проанализировать деятельность студии бального танца по развитию творческих способностей.
5. Разработать и частично апробировать программу по развитию творческих способностей детей в студии бального танца.
Объектом исследования являются дети младшего школьного возраста, занимающиеся в студии бального танца.
Предмет исследования: процесс развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в условиях коллектива народного творчества.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
10. Дубровина И.В. Психологическая служба. – М.: Педагогика, 2008. – 209 с.
11. Дубровина И. В. и др. Психология. Под. ред. И. В. Дубровиной. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр "Академия", 2012. – 464 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431