Вход

История Экономики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 271310
Дата создания 30 марта 2015
Страниц 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

зимняя сессия 15 год,РЭУ имени Плеханова,получила 4,сама не особо владею историей. ...

Содержание

1. Последствия первой мировой войны для экономики Франции………………………..…..3
2. Особенности проявления мирового экономического кризиса в 1929-1933 гг………………………………………………………………………………………………..…4
3. Послевоенное развитие страны. Рост государственного сектора экономики и его формы. Основные монополии, банки, финансовые группы…………………………………………...5
4. Роль внешней торговли в экономике страны………………………………………………..7
Список использованной литературы…………………………………………………………...9

Введение

не имеется

Фрагмент работы для ознакомления

Стоит производству товаров или услуг выровняться со спросом, как начинается выход из экономического кризиса. Но стоит отметить, что мировой экономический кризис 1929—1933 годов не подходим под это определение. Циклический кризис перепроизводства произошел в одно время со структурным кризисом и с низшей точкой длинной волны в развитии капитализма. Ученый из России Кондратьев Н.Д. в 20х годах 20 века основал теорию длинных волн развития капитализма. Длина волны представляет собой периодические колебания экономической активности продолжительностью от 40 до 60 лет. Данные колебания зафиксированы с конца 18 века, и, по мнению экспертов, на 1929—1933 года приходилась 4я волна в низшей фазе. В эти полувековые промежутки меняется техническая база экономики, а так же применяемые технологии. Новшества затрагивают все производственные отрасли. В 20-30х годах 20 века было создано большое количество новой техники, которая могла способствовать массовому производству, однако массовое производство не возможно без массового покупателя.Еще одной особенностью данного кризиса стоит назвать его затяжной характер в 5 лет. Это говорит о том, что существующий рыночный механизм выхода из кризиса не сработал, и его необходимо было дополнить так же адекватным государственным регулированием. Так же, кризис спровоцировал большую безработицу, угрозу голода для миллиона людей, опасность спонтанных бунтов и восстаний, другими словами, обострились социальные проблемы, решение которых стало возможным лишь с изменением социальных функций государства.3. Послевоенное развитие страны. Рост государственного сектора экономики и его формы. Основные монополии, банки, финансовые группы.После кризиса долгожданный промышленный подъем так и не наступил, а наоборот пришла депрессией, которая вскоре сменилась лишь слабым экономическим оживлением. Если до кризиса французская промышленность развивалась быстрее других европейских стран, то сейчас она вновь отставала от них. В 1939 года было выпущено столько же продукции, что и в 1914. Застой наблюдался и в сельском хозяйстве. В 1938 г. сельскохозяйственное производство лишь на 10% превысило уровень 1913 г.Объяснить это легко. Факторы роста, обеспечившие подъем 20-х годов, во время кризиса перестали существовать, а производительные силы Франции оставались на низком уровне. Французские товары имели низкую конкурентоспособность не только на европейском, но и на мировом рынке. К началу второй мировой войны Франция еще оставалась наполовину аграрной страной: в сельском хозяйстве было занято 38% населения страны, а в промышленности — только 25%. Отсталой была и структура промышленности. Хотя в 20-х годах и стали ускоренно развиваться «новые» отрасли тяжелой промышленности, но и легкая промышленность все еще преобладала: в текстильной, обувной и пищевой отраслях было занято больше половины промышленных рабочих.В промышленности Франции в 20-30-х гг. усиливаются такие монополии, как военно-промышленный концерн «Комите де форж», химический концерн «Кюльман», но в целом по концентрации производства и технической оснащенности французская промышленность отставала от передовых стран. Достаточно сказать, что 40% промышленных рабочих накануне второй мировой войны было занято в ремесленных мастерских с ручным трудом и числом рабочих до 10 человек. В новых условиях производство модных товаров не играло уже решающей роли в экономическом развитии, и традиционная специализация тянула Францию назад.После войны первоначально во Франции был взят курс на пропорциональное развитие всего комплекса отраслей. Этот курс противоречил интеграции, поскольку предполагал самообеспечение Франции видами продукции вместо участия в международном разделении труда. Этот курс был и экономически нецелесообразен, потому что предполагал дальнейшее развитие и тех традиционных отраслей, продукция которых не пользовалась спросом на мировом рынке. А эти отрасли составляли до 40% французской промышленности.В 70-х годах курс изменился. Теперь правительство стало стимулировать развитие тех перспективных отраслей, продукция которых могла быть на мировом рынке достаточно конкурентоспособной. Особенно значительные успехи были достигнуты в автомобильной, авиаракетной и электротехнической промышленности. Уже к началу 80-х годов доля Франции по этим отраслям превышала 10% от совокупного производства развитых капиталистических стран (а не 6%, как по промышленности в целом).В 1980 г. в промышленности было занято 25,8% населения страны, в сфере услуг — 57%, т.е. вдвое больше, чем в промышленности. Доля занятых в сельском хозяйстве сократилась до 8,7%. Теперь Францию уже нельзя назвать наполовину аграрной страной.Однако сельское хозяйство Франции дает на экспорт более трети всей продукции, По величине сельскохозяйственного экспорта Франция занимает 1-е место в Европе и отстает по этому показателю только от США.Длительный застой в сельском хозяйстве объяснялся тем, что основу его все еще составляли мелкие парцеллярные крестьянские хозяйства. По расчетам французских специалистов треть этих хозяйств не могли прокормить владельцев. Иными словами, в сельском хозяйстве Франции еще не завершился переход к капитализму. Поэтому было решено ликвидировать мелкие нерентабельные хозяйства, чтобы перевести сельское хозяйство на капиталистический путь, обеспечить переход к рациональным фермерским хозяйствам. Государство в принудительном порядке выкупало нерентабельные хозяйства, что вызвало тогда массовые выступления крестьян, которым, конечно, трудно было найти место в экономической жизни города.Государство через банк «Креди агриколь» стимулировало образование крупных фермерских хозяйств, рационализацию и повышение технического уровня сельского хозяйства.

Список литературы

1. Экономическая история зарубежных стран: Учеб. пособие: 3-е изд., доп. и перераб. / Н.И. Полетаева, В.И. Голубович, Л.Ф. Пашкевич и др.; Под ред. В.И. Голубовича. - Мн.: Интерпрессервинг; Экоперспектива, 2002. – 592 с.
2. Неровня Т.Н. История экономики в вопросах и ответах. - Ростов н/Д: «Феникс», 1999. – 416 с.
3. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран: учебное пособие. /Под ред. проф. М.Н. Чепурина. 6-е изд., доп. и перераб. – М.: Юрид. дом «Юстицинформ», 2006. – 472 с.
4. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2003.- 367 с.
5. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики зарубежных стран: Учебник для вузов / М.В. Конотопов, С.И. Сметанин. – 5-е изд., перераб. и доп.- М.: КНОРУС, 2006. – 320 с.
6. История экономики: Учебник / Под общ. ред. О.Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. – 416 с.
7. Толмачева Р.П. Экономическая история: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 464с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00469
© Рефератбанк, 2002 - 2024