«Семья как объект социально – педагогической деятельности»

В данной работе будут рассмотрены не только понятие и сущность семьи и семейного воспитания, но и основные проблемы, с которыми сталкиваются современные семьи, а также затронута тема социальной защиты, которая диктуется потребностями современного демократического общества. ...

Оглавление
Введение стр.3
Глава 1. Сущность семьи и семейного воспитания, как объекта социально-педагогической деятельности стр.4
Глава 2. Основные проблемы семьи, как объекта социально – педагогической деятельности стр.6
Глава 3. Социальная защита семьи стр.10
Заключение стр.13
Список литературыстр.14

Семья — наиболее распространенный вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой зарождается, формируется, развивается и находится человек большую часть своего жизненного пути, а семейное воспитание – это общее название процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов. Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни, растущего в ней человека.

Глава 2. Основные проблемы семьи, как объекта социально-педагогической деятельности.Если на проблемы семьи взглянуть объективно, то на семейный образ жизни влияют такие факторы, как разложение сложившейся социальной инфраструктуры, разрушение общественных фондов потребления при низком уровне реальных доходов большинства российских семей, коммерциализация сфер здравоохранения и образования, нестабильность доходов, рост безработицы. В последние годы наступила резкая социальная поляризация населения. Наряду с семьями, находящимися на пороге нищеты, появились обеспеченные и богатые.В качестве наиболее актуальных проблем современной семьи можно выделить такие, как: жилищная проблема, финансово – экономическая, проблема занятости и безработицы и, к сожалению, внутрисемейная жестокость, которая впоследние годы становится особо актуальной и вызывает реальные опасения за общество в целом на ближайшую перспективу его развития.Жилищная проблема - одна из самых важных, особенно для молодых семей. Это вызвано сокращением доступного жилищного строительства, изменением практики предоставления бесплатного жилья государством и недоступностью жилья на свободном рынке из-за непомерных коммерческих расценок за квадратный метр. С переходом к формированию рынка жилья приобрести его самостоятельно, с помощью родителей или предприятия может лишь незначительное количество молодых пар. Нужно учитывать и тот факт, что существует прямая корреляция между ухудшением жилищных условий и обострением семейных конфликтов, особенно на начальном этапе зарождения семьи, когда еще нет достаточного опыта и мудрости в этом плане, а хочется «все и сразу». И, чем хуже жилищные условия, тем труднее найти приемлемый вариант разрешения конфликта.Финансово-экономические проблемы испытывает большинство населения нашей страны, особенно это касается малоимущих и многодетных семей. Государство, безусловно, стремится оказать посильную помощь в содержании и воспитании детей. Однако, средств, выделяемых на это – явно недостаточно. Да и эти средства, в силу «патологической жадности» и «болезненности» нашего обществ, не всегда используются рационально, а зачастую и вовсе не доходят до потребителя. Например, участившиеся случаи мошенничества с обналичиванием средств «материнского капитала». А деньги, которые выделяются государством из бюджета, матерям, чьи дети не посещают детские дошкольные учреждения, не решают их социальных проблем. Гораздо больше пользы можно было бы извлечь, если направлять эти средства, на защиту рабочих мест или на поддержание сети детских дошкольных учреждений, чем раздавать «копеечные» пособия. В данной ситуации очень важна деятельность органов местного самоуправления (МСУ), которые должны выделять, за счет внутренних ресурсов, разного рода помощь семьям, проживающим на их территории. Но, к сожалению, эта помощь стоит на последнем месте в органах МСУ, и это понятно. Гораздо выгоднее выделить деньги на строительство, например, платной стоянки для автомобилей и потом на этом заработать, нежели помочь нуждающейся семье, не получая ничего взамен.Проблема занятости и безработицы, с одной стороны, и проблема женской занятости и двойной загруженности, с другой. Двойная загруженность женщин, т.е. их участие в общественном труде и преимущественное исполнение ими обязанностей по бытовому обслуживанию дома и семьи - это проблема, которую осознали и начали изучать достаточно давно. Женская безработица - это путь разрешения проблемы двойной женской занятости. Общеизвестно отрицательное воздействие безработицы на здоровье и социально-психическое самочувствие людей. В идеале женщина должна иметь право выбирать программу развития по линии карьерного самоосуществления, либо по линии чисто семейных обязанностей, либо того и другого одновременно. А общество должно создавать ей возможности для продвижения и для сочетания семейных и деловых обязанностей. Внутрисемейная жестокость. Большинство убийств в нашей стране (не считая жертв военных и межнациональных конфликтов) происходит на бытовой почве. Увеличивается количество поступивших в больницы детей, ставших жертвами жестокого обращения со стороны родителей. Детские травматологи отмечают также возросшую жестокость. Возрастает число детей, которые бегут из дома, не в силах вынести жестокого обращения родителей. Растет число социальных сирот - т.е. детей, попавших на попечение государства при живых родителях или хотя бы одном из них. Очень часто эти проблемы сопряжены и вытекают из предыдущих двух. Стремление к лучшей жизни для себя и своей семьи, подрывает нервную систему современного человека, в силу того, что сил тратиться на это много, а результата – нет. Стараясь заработать деньги, родители, очень часто в последнее время, проводя большую часть времени на работе, приходят домой уставшие и даже нет желания и времени на общение и воспитание собственного ребенка. Особенно, это касается женщин – матерей. Ведь на них не только часть семейного заработка, а иногда и весь заработок, но и обязанности по ведению быта. А ведь, дети этого не понимают и подходят с вопросами и требуют внимания. Вместо того чтобы всю силу и энергию тратить на своего ребенка, родитель ее оставляет на рабочем месте, в автомобильных пробках и толкотне в транспорте, при этом ничего в жизни изо дня в день особо не меняется к лучшему. Отсюда, появляется злость на себя, общество, государство и т.д., которая усугубляется растущим недовольством и все это вымещается на ребенке. Именно он становится «объектом зла», потому что все делается для него и ради него, как правило, больше всего страдая, в данной ситуации. Нужно отметить тот факт, что осознанная миром данная проблема инициирует серьезные исследовательские и технологические программы, направленные на предупреждение семейной агрессии и помощь ее жертвам. Создаются временные приюты для жертв жестокого обращения со стороны родителей, оказывается бесплатная социально - психологическая и юридическая помощь. Но практика показывает, что все это не может искоренить проблему жестокости в семье, а только лишь дать временное облегчение тому или иному ребенку. В глобальном масштабе нужно менять сам подход к семье – как ячейке общества и во главу угла ставить вопрос о поддержании нормального психического и психологического здоровья матерей. Нужно стремиться к созданию таких условий, чтобы у родителей не возникало чувства опасения за будущее своих детей. Тогда и дети не будут страдать от неудовлетворенности родителей, а будут получать ту любовь и поддержку, которая откроет им дорогу в нормальное и достойное будущее.В последнее время все больше семей обращается за решением своих проблем к социальным педагогам – психологам, и это приносит свои плоды, но только тогда, когда осознается «золотое» правило - «не социальный педагог разрешает семейные проблемы клиентов, а семья, с помощью социального педагога, осознает свои проблемы и находит в себе силы разрешать их».Глава 3. Социальная защита семьи.Как уже было сказано выше, определяющее значение в обеспечении жизнедеятельности семей имеет государственная экономическая и социальная политика, от которой зависят занятость населения в сферах общественного труда, благосостояние и доходы семей.К настоящему времени сложились четыре основные формы государственной помощи семьям, имеющим детей: - денежные выплаты семье на детей и в связи с рождением, содержанием и воспитанием детей (пособия и пенсии); - социальные, налоговые, жилищные, кредитные, медицинские и др. льготы, предоставляемые малоимущим семьям, семьям с детьми, детям - сиротам;- бесплатная выдача детского питания, лекарств, одежды и обуви и др.- социальное обслуживание семей (оказание конкретной психологической, юридической, педагогической помощи, консультирование и т.д.).В России все больше людей нуждаются в помощи государства.