Вход

Соотношение основных сфер общественной жизни

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 270988
Дата создания 03 апреля 2015
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Описание

Общество мы можем охарактеризовать как «организационную форму деятельностного воспроизводства социального» [2] и, соответственно, выделить четыре основных типа деятельности как совместной активности людей, которые являются необходимыми для самодостаточного существования человеческого общества и полностью охватывают все виды, формы и способы человеческой активности, направленной на производство и сохранение всех форм социального. Именно эти четыре основных типа деятельности образуют четыре сферы социального: духовную, организационную, социальную и материально-производственную.
декабрь 2014, НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, (отлично) ...

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
1. Социальная и экономическая (материально-производственная) сферы жизни и их соотношение….................................................................……5
2. Соотношение политической (организационная) и духовной сферы жизни общества.........................................................................................10
Заключение……………………………………………………………………….14
Список литературы………………………………………………………………15

Введение

Каждая из сфер общества как его подсистема ориентирована на выполнение ряда функций как по отношению к обществу в целом, так и по отношению к другим подсистемам (сферам), поэтому мы видим высокую степень взаимопроникновения и пересечения деятельностных рядов различных сфер общества. Но даже при всем при этом социальная сфера является особенной – ориентируясь на человека, она включает в себя многие продукты деятельности практически всех сфер. Именно по этой причине исследование социальной сферы носит междисциплинарный характер, она является объектом изучения экономики, теории социального управления, социальной психологии, социологии, политологии и, конечно же, социальной философии как общей методологии социально-гуманитарных наук, дающей возможность видения объекта исследования через призму всеобщего [4]

Фрагмент работы для ознакомления

Субъектно-объектный анализ деятельности очень информативен при исследовании любых социальных процессов. Возьмем, например, сферу услуг. На первый взгляд кажется очевидным – оказание услуг есть субъектно-субъектное взаимодействие оказывающего услугу и потребляющего ее. Более того, с инструментальной точки зрения это именно так и выглядит. Однако при более глубоком анализе оказывается совсем не так. Представьте, некая строительная компания строит детские площадки. Что же получается, что у данного субъекта такая огромная потребность в детских площадках и что его конечная цель – построить их как можно больше? Вовсе нет. Его цель – получение прибыли, а площадки – лишь средство достижения данной цели. До тех пор, пока у потребителя будут актуальны площадки, строитель будет их строить, но как только строительство перестанет приносить прибыль, строитель переквалифицируется в производителя либо продавца лекарств, книг, одежды – т.е., чего угодно, что желательно в рамках закона, удовлетворит его потребность в прибыли. На этом примере мы видим, что оба участника производства-потребления площадок являются субъектами, но в разных деятельностных рядах, существующих одновременно, – потребитель есть субъект удовлетворения потребности в детском отдыхе, а производитель – субъект производства собственной прибыли и удовлетворения потребности в ней, и для каждого из них другой является одним из средств достижения цели и удовлетворения собственной потребности. Выявление субъектов деятельности в рамках социальной сферы дает возможность выявить истинные причины различных происходящих событий и этим оптимизировать производство и потребление социальных благ [5].Важнейшими компонентами деятельности, наряду с вышеуказанными, являются побудительные мотивы деятельности, к которым относятся вышеназванные потребности и интересы. Потребность – это полагание отсутствующего необходимым, интерес – это способ реализации потребности. Побудительные мотивы, т.е. то, что нас побуждает к деятельной активности, имеют сложную структуру, которую условно можно разделить на две основные части [6, c. 56]:1) базовые (или первичные) потребности;2) вторичные потребности.Базовые потребности – это те, удовлетворение которых необходимо в буквальном смысле для жизни, для того, чтобы человек был жив в физическом смысле слова. Это, прежде всего, потребности в пище и жилище (как первичные потребности субъекта-индивида), а также потребности роста народонаселения, его защиты и безопасности (как потребности субъекта-общества, заинтересованного в самосохранении, ибо без народа общества не может быть в принципе). Вторичные потребности – это те, которые «отвечают» не за саму жизнь и ее сохранение, а за качество уже имеющейся жизни (к ним относятся потребности здравоохранения, образования, культуры, а также все духовные потребности, престижа, коммуникации и так далее). В формировании вторичных потребностей очень важную роль играют ценности как конечные значимости целеполагания. Иными словами, то, какую потребность в образовании, культуре, престиже и даже в здоровье имеет субъект, зависит от его системы ценностей – они и есть те отправные точки, т.е. конечные значимости, которые и будут определять поставленные субъектом цели, достижению которых будет посвящена его деятельность [6, c. 93-96]. Следует отметить, что в социальной сфере общества большую долю удовлетворения первичных потребностей и контроль за этим берет на себя государство как субъект деятельности по сохранению общества как целостной системы. Рассмотрим, например, проблему социальных гарантий и поддержки государством пенсионеров, инвалидов, малоимущих и т.д. В контексте нашей темы социальные гарантии – это не что иное, как гарантированное государством удовлетворение первичных потребностей для тех слоев населения, которые без поддержки не могут эти потребности удовлетворить, иными словами – не могут выжить, поэтому государство берет на себя эти гарантии. Вторичные же потребности, особенно это касается сферы услуг, очень часто удовлетворяются за счет частного сектора и внебюджетного финансирования, т.е., рост потребления продуктов сферы услуг, наблюдаемое в развитых странах, свидетельствует о том, что у населения этих регионов в целом удовлетворены потребности сохранения и обеспечения жизни и оно, население, направляет свои усилия на улучшение качества жизни, именно это и является показателем эффективности экономического развития этих стран, а вовсе не само по себе развитие сферы услуг развитых стран увеличивает показатели потребления этих услуг. Рост благосостояния населения и полное удовлетворение первичных потребностей приводит, с одной стороны, к смещению потребительских предпочтений в сферу услуг, с другой стороны, именно по этой причине может ощущаться дефицит услуг, что закономерно приводит к активному развитию сектора платных услуг. Этот факт в очередной раз подтверждает тезис о важнейшей роли выявления субъектов социальной деятельности – в данном случае субъектов сферы услуг – как тех, чьи потребности удовлетворяет продукт деятельности сектора услуг, так и тех, кто посредством производства услуг удовлетворяет потребность в прибыли [5].Для выявления субъектов-потребителей в деятельностный ряд включено такое звено, как обратная связь. Она представляет собой однонаправленный информационный вектор, определяющий поступление информации о субъекте-потребителе услуг к субъекту-производителю. Качественная обратная связь дает возможность, во-первых, выявить потребительские предпочтения и, во-вторых, посредством интегрированных маркетинговых коммуникаций (совокупность таких видов деятельности, как маркетинг, брэндинг, имиджмейкинг, реклама, пиар) влиять на субъектов-потребителей с целью коррекции формирования потребительских предпочтений и оптимизации функционирования рынка услуг.И еще есть один очень важный структурный компонент деятельности, на который следует обратить внимание, – это свобода как способность субъекта контролировать условия собственного существования. Иными словами, субъект может состояться как субъект и достичь своей цели лишь в том случае, если сможет обеспечить и проконтролировать условия достижения своей цели. В противном случае цель не будет достигнута, потребность не будет удовлетворена, а субъект перестанет быть субъектом. Таким образом, свобода есть необходимое условие существования субъекта любой социальной деятельности, более точно – любой деятельности вообще. Что же касается социальной сферы, то в ней, по самой своей сущности и функции, в системе общества, ориентированной исключительно на человека, фактически на производство субъекта, роль свободы является чрезвычайно важной.Каждая из сфер общества как его подсистема ориентирована на выполнение ряда функций как по отношению к обществу в целом, так и по отношению к другим подсистемам (сферам), поэтому мы видим высокую степень взаимопроникновения и пересечения деятельностных рядов различных сфер общества. Но даже при всем при этом социальная сфера является особенной – ориентируясь на человека, она включает в себя многие продукты деятельности практически всех сфер. Именно по этой причине исследование социальной сферы носит междисциплинарный характер, она является объектом изучения экономики, теории социального управления, социальной психологии, социологии, политологии и, конечно же, социальной философии как общей методологии социально-гуманитарных наук, дающей возможность видения объекта исследования через призму всеобщего [4].Соотношение политической (организационная) и духовной сферы жизни обществаВторая половина ХХ в. была ознаменована очередной научной революцией и вступлением науки в пост неклассический этап развития с его новой рациональностью гуманитарного антропоморфизма, поставившего в центр исследовательских интересов человека и его ценности. Наукой, наряду с изучением объективно существующих параметров исследуемых объектов и применением соответствующих этому методов, стали применяться методы, основанные на аксиологическом (ценностном) подходе к анализу изучаемых явлений. Под воздействием этого существенно изменилась и социальная реальность современного мира, что не могло не сказаться на социальной сфере и методах ее изучения. Все чаще в исследовании социальной сферы наряду с традиционными количественными методами стали применяться качественные методы, причем характерные не только для теоретического, но и для метатеоретического уровня экономической науки. Характерная для исследования социальной сферы междисциплинарность привела к применению в ее изучении методов различных наук – экономики, психологии, политологии, философии, логики, математики, статистики, социологии и даже лингвистики.Социальную сферу, как уже было сказано, в строгом смысле слова можно считать основной сферой общества, ибо она «отвечает» за человека, т.е. за производство и воспроизводство человеческой жизни. А важнее человека ничего нет и быть не может, и общества без человека тоже не существует.

Список литературы

Список литературы
1. Жильцов Е.Н, Казаков В.Н. Экономика социальных отраслей сферы услуг. – М., 2007. – 288с.
2. Зинченко Г.П. Социология управления. – Ростов н/Д, 2004. – 269с.
3. Момджян К.Х. Социум. Общество. История. – М.: Наука, 1994. – 239с.
4. Момджян К.Х. Введение в социальную философию. – М.: Высшая школа, КД «Университет», 1997. – 448с.
5. Розин В.М. Социальное проектирование // Философия техники: история и современность. - М., 1997. – 267с.
6. Федотова, В.Г. Хорошее общество / В.Г. Федотова. – М.: Прогресс-Традиция, 2005. – 544 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00607
© Рефератбанк, 2002 - 2024