Корпоративная культура как ключевой фактор управления знаниями

Аспирантский реферат, получен зачет по работе. ...

Введение 3
1. Теоретические аспекты понятия «интеллектуальный капитал» 6
1.1. Роль знания в формировании интеллектуального капитала 6
1.2. Сущность и структура «интеллектуального капитала» 10
2. Корпоративная культура как ключевой фактор управления знаниями 16
2.1. Место корпоративной культуры в структуре интеллектуального капитала...…………………..………………..………………………...……..16
2.2. Основные элементы эффективной корпоративной культуры в управлении знаниями… 20
Заключение 26
Список использованной литературы 28

В многовековой истории научного, технического и социального прогресса человечества выделяют два основных этапа развития экономики – аграрную и промышленную экономики. В конце прошлого – начале текущего столетия человечество приступило к построению качественно новой экономической системы – экономики, основанной на знаниях, или экономики знаний, которую также называют «инновационной экономикой», «высокотехнологичной цивилизацией», «обществом знаний», «информационным обществом». Это понятие впервые ввел в 1962 году Ф. Махлуп, которой относил образование, исследования, связь и информационную деятельность к «индустрии знаний». Сейчас этот термин используется более широко для определения типа экономики, в которой знания играют решающую роль, а создание и использование знаний становится источнико м роста, фактором, определяющим конкурентоспособность компаний, регионов и стран. Основной идеей, которая объединяет и обобщает все работы в данной области, является понимание значимости знаний в экономике будущего, понимание того, что именно знание станет основным благом, так же, как когда-то была земля, ресурсы, материальные богатства.
Описанные выше многосторонние процессы, которые, на сегодня, лежат на поверхности, были замечены исследователями и аналитиками в средине прошлого века. В связи с этим знания приобретают новое свойство, которое состоит в стоимостном выражении в виде интеллектуального капитала.
Таким образом возникает необходимость управлять таким интеллектуальным капиталом наряду с традиционным физическим капиталом.
Экономический кризис 2008-2009 годов обнажил множество проблем и противоречий существовавших последние десятилетия в экономической модели России. Приоритет финансового капитала, бездумное и волюнтаристское использование природных (прежде всего, невозобновляемых) природных ресурсов привело к существенному дисбалансу. С другой стороны, ряд высокотехнологичных компаний и компаний, функционирующих в аналогичных специфических сферах деятельности, ориентированных на идею и интеллектуальный труд, продемонстрировали феноменальную устойчивость к кризисным и посткризисным явлениям. Рыночная стоимость некоторых из них в марте 2012 года уже превзошла докризисные значения. К сожалению из кризиса 2008-2009 года не были извлечены соответствующие уроки и не в достаточной мере при сохраняющихся высоких доходах от продажи сырьевых ресурсов направлялись средства на развитие новых, инновационных отраслей. Примером этому служит новый кризис 2014 года, вызванный западными экономическими санкциями в отношении России, когда падение цен на нефть и газ поставило под угрозу российскую экономику. Сегодня у России нет высоких доходов от продажи природных ресурсов, но это не значит, что развитие инновационной сферы должно быть приостановлено на государственном уровне, наоборот, государство сейчас должно взять «в свои руки» развитие инноваций и уделять большее внимание поддержке частного инновационного бизнеса.
Около трех десятилетий в литературе по управлению, в научных докладах активно обсуждается и достаточно подробно рассматриваются проблемы управления знаниями – от понятий и терминов до используемых методов и приемов, от теоретических предпосылок до механизмов функционирования и уже ни у кого из ученых нет сомнений, что «знаниями» можно и нужно «управлять». Эти авторы детально рассматривали экономику знаний на разных уровнях: мировом, отраслевом и отдельных предприятий и разрабатывали методы и модели оценки экономической эффективности их управления. В их числе: Белл Д., Блинов А.О., Голосов О.В., Денисова А.Л., Дрогобыцкий И.Н., Казин А.В., Качалов Р.М., Климов С.М., Козырев А.Н., Кондратьев Н.Д., Королёв О.Г., Кузнецов Н.В., Леонтьев Б.Б., Маевский В.И. Макаров В.Л., Мильнер Б.З., Мыльник В.В., Нейсбитт Д., Нижегородцев Р.М., Полтерович В.М., Росс Г.В., Рыкова И.Н., Сильвестров С.Н., Тоффлер Э., Федотова М.А., Федосова Р.Н., Хайтун С.Д., Шумпетер Й. и другие.
Актуальность настоящего исследования состоит в том, что роль корпоративной культуры в управлении не только знанием, но и в организации в целом существенно возрастает, многие аспекты исследуемой проблематики являются весьма дискуссионными и в большей мере это касается корпоративной культуры, которая учеными уже рассматривается как синоним «организационной культуры», таким образом значение корпоративной культуры в управлении существенно возрастает и в составе интеллектуального капитала она выходит на новый, более высокий - организационный уровень.
Актуальность данной проблемы определила цели и задачи исследования.
Цель настоящей работы заключается в исследовании интеллектуальной культуры как ключевого фактора в управлении знаниями.
Для реализации цели поставлены следующие задачи, определившие логику исследования и структуру работы:
1. раскрыть понятие «интеллектуальный капитал»;
2. определить место корпоративной культуры в составе интеллектуального капитала;
3. проанализировать основные составляющие эффективной корпоративной культуры в управлении знаниями
Объектом исследования в работе является управление интеллектуальным капиталом организации.
Предмет исследования – корпоративная культура в качестве ключевого фактора в управлении знаниями.