Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
267514 |
| Дата создания |
07 мая 2015 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Реферат об исследованиях возрастных изменений людей.
2013год. Киев ...
Содержание
1. Вікова фізіологія……………………………………………….4-6
2. Вікові зміни………………………………………….……..….7-14
3. Методи дослідження вікових змін………………………….15-19
Метод поперечного дослідження…………………………...15
Метод поздовжнього дослідження………………..…….15-16
Антропометрія………………………………………………..16
Фізіологічні методи……………………………………….17-19
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Введение
Фізіологія - наука про функції живого організму як єдиного цілого, про процеси, що протікають в ньому, і механізмах його діяльності. Основне завдання фізіології - розкриття законів життєдіяльності живого організму і управління ними. До теперішнього часу фізіологія людини і тварин накопичила величезний фактичний матеріал. Це призвело до того, що від фізіології, цілісної науки про функції організму, відбрунькувалися і стали самостійними кілька наукових напрямків. Серед них самостійною гілкою фізіології стала і вікова фізіологія.
Вікова фізіологія вивчає особливості життєдіяльності організму в різні періоди онтогенезу, функції органів, систем органів і організму в цілому в міру його росту і розвитку, своєрідність цих функцій на кожному віковому етапі.
Зв'язок вікової фізіології з іншими біоло гічними дисциплінами. Будова і функції будь-якого органу нерозривно пов'язані. Не можна пізнати функції організму, його органів, тканин і клітин, не знаючи їх будови. Ось чому успіхи фізіології тісно пов'язані з досягненнями анатомії людини, гістології та цитології.
Основні життєві закономірності властиві всьому світу тварин. Але в процесі еволюції форми прояву цих закономірностей змінювалися та ускладнювалися. Для вивчення життєдіяльності будь-якого організму необхідне розуміння історії його видового розвитку - філогенезу. Тому в вікової фізіології широко використовують дані еволюційного вчення, простежують основні етапи розвитку тих чи інших органів тварин. Звідси стає зрозумілою зв'язок вікової фізіології з еволюційної фізіологією.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Башкін Ігор Миколайович, Маліков Микола Васильович, Євдокімов Євгеній Іванович, Сорокін Валерій Олексійович Методи медико-біологічного контролю у фізичному вихованні та спорті.- Запоріжжя: ЗДУ, 2002.- 144с.
2. Біомеханіка спорту.- К.: Олімп. літ., 2005.-
3. Богдановська Надія Василівна Фізична реабілітація різних нозологічних груп.- Запоріжжя: ЗДУ, 2002.- 137с.
4. Богдановська Надія Василівна Фізична реабілітація різних нозологічних груп.- Запоріжжя: ЗДУ, 2002.- 50с.
5. Бойченко Тетяна Євгеніївна, Савченко Олександра Яківна Основи здоров"я.- К: Навчальна книга, 2002.- 95с.
6. Дубровский Владимир Иванович Лечебная физическая культура.- М.: ВЛАДОС, 2001.- 608с.
7. Ежегодник Большой Медицинской энциклопедии.- М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1968.- 748с.
8. Иваницкий Михаил Федорович Анатомия человека (с основами динамической и спортивной морфологии).- М.: Физкультура и спорт, 1985.- 544с.
9. Методика навчання основ здоров'я, валеології та безпеки життєдіяльості.- К.: Освіта України, 2006.-
10. Методичне забезпечення підготовки юнаків допризовного і призовного віку до служби в ЗС України: Метод. рекомен./ Укл. Михайлець В.Ю.,Хижняк М.І.,Косарчук В.В. та ін.- К., 2004.- 39с.- 2.50.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0048