Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
267391 |
| Дата создания |
08 мая 2015 |
| Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Курсовая работа, 34 стр. ...
Содержание
Введение 3
1. Характеристика экстремальных психических состояний 5
2. Первичные психические состояния при катастрофе 13
3. Чрезвычайная ситуация 25
4. Стресс в экстремальных условиях 28
Заключение 33
Литература 34
Введение
В течение последних десятилетий отмечается значительное увеличение числа природных и антропогенных чрезвычайных ситуаций. К сожалению, судя по прогнозам, их количество будет неуклонно возрастать, что также приведет к широкому распространению психических расстройств, обусловленных травматическими событиями. Различные аспекты этой проблемы освещаются в многочисленных научных публикациях.
Проблема сохранения здоровья и работоспособности лиц, подвергавшихся воздействию факторов экстремальных ситуаций, в последнее время привлекает внимание большого числа исследователей. Подобное явление обусловлено тем, что ежегодно десятки и сотни тысяч людей становятся жертвами различных природных, технологических или социальных бедствий и катастроф. А.Г. Маклаков (1998) приводит сведения о 340 случаях, уне сших свыше одного миллиона человеческих жизней, в результате крупнейших землетрясениях XX века, только одно наводнение 12-13 ноября 1970 года в районе островов и побережья Бенгальского залива сопровождалось гибелью более 500 тысяч человек. Подводное землетрясение 26 декабря 2004 года северной оконечности острова Суматра величиной 8,9 баллов по шкале Рихтера породило волны цунами, унесшие 220 тысяч человек. Ураган «Катрина» с 23 по 31 августа 2005 года, охвативший площадь около 230 км2, стал причиной гибели более 1300 человек и вызвал гуманитарный кризис в невиданном для США масштабе.
Однако в последние годы человечество пережило немало крупных технологических катастроф, явившихся результатом деятельности самих людей (введение опасных технологий или некомпетентного их использования и др.). К их числу можно отнести аварии на химических заводах в Италии, Индии и Германии, а также на атомных электростанциях Тримайл Айленд (США) и Чернобыле (Россия). Сюда же можно включить взрыв на газопроводе в Башкирии, катастрофу в Арзамасе и др. В ряде случаев катастрофы подобного рода могут иметь более серьезные последствия по сравнению со стихийными бедствиями, вызванными явлениями природы.
Стихийные бедствия, техногенные катастрофы и аварии, захват заложников, террористические акции создают ситуации, опасные для здоровья и благополучия человека. Эти воздействия становятся катастрофическими, когда они приводят к большим разрушениям, вызывают смерть, ранения и страдания большого количества людей, вследствие этого психическая патология требует всестороннего комплексного изучения.
Психология катастроф – это отрасль прикладной психологии, представляющая собой систему научных знаний и сферу практической деятельности, направленную на изучение закономерностей проявления психики и сохранение психического здоровья человека, вовлеченного в экстремальную ситуацию.
Экстремальная (катастрофическая) ситуация может располагаться в различных плоскостях нашей жизни: в социальной, природной и личной сфере и влиять на состояние психического и физического здоровья.
Экстремальная ситуация – это крайняя, предельная ситуация, имеющая минимальное или максимальное значение некоторого критерия.
Таким образом, объектом психологии катастроф являются люди, вовлеченные в экстремальные ситуации (военнослужащие, спасатели и члены их семей; пострадавшие, их родные и близкие; свидетели чрезвычайного происшествия).
Особенности проявления психики в различных экстремальных условиях, а также ее процессы, свойства и состояния относятся к предмету психологии катастроф.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. - М.: 2006
2. Психология посттравматического стресса / под ред. Тарабриной Н.В.
– СПб., 2007.
3. Барачевский Ю.Е. Организация ликвидации медико – санитарных последствий взрыва жилого дома в г. Архангельске / Ю. Е. Барачевский, Л. Н. Коряковский, А. В.Вальков // Экология человека. – 2005. - № 3. – С. 8 – 11.
4. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – СПб.,
2006.
5. Военная психология / Под ред. А.Г. Маклакова. – СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
6. Иванов В. Волны смерти / В. Иванов // Гражданская защита. – 2005. - № 2. – С. 11 – 13.
7. Коновалов Е.А. Психологическая и психофизиологическая адаптация спасателей в условиях Европейского Севера. Автореферат / Е.А. Коновалов. – Архангельск: из – во СГМУ, 2005. – 18 с.
8. Ксенофонтов А.М. Организация психологического обеспечения пострадавших при взрыве жилого дома / А.М. Ксенофонтов, И.И. Беликов // Экология человека. – 2005. - № 3. - С. 15 – 17.
9. Кузин С.Г. Организация работы судебно – медицинской службы в ликвидации последствий техногенных катастроф и внезапно возникших чрезвычайных ситуаций / С.Г. Кузин, А. В. Пятлин, С. Г. Суханов // Экология человека. – 2005. - № 3. - С. 22 – 25.
10. Кузнецов В.Н. Психологическая помощь пациентам с расстройствами адаптации после взрыва подъезда жилого дома г. Архангельске: из опыта работы психологической службы / В.Н. Кузнецов, А.Н. Зелянина // Экология человека. – 2006. - № 5.
11. Лисин А. Тесты по опасным природным ситуациям / А. Лисин // ОБЖ. – 2006. -№ 2. – С. 27 – 32.
12. Маклаков А.Г. Психология и педагогика. Военная психология: учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
13. Максимова А.Е. Организационные и психологические аспекты поисково – спасательных работ при взрыве дома / А.Е. Максимова, И.А. Поливаный // Экология человека. – 2005. - № 3. - С. 3 – 7.
14. Маруняк С.В. Психофизиологические аспекты адаптации молодых военных специалистов к экстремальным условиям служебно – боевой деятельности. Автореферат / С.В. Маруняк. – Архангельск: из – во СГМУ, 2005 . – 17 с.
15. Пономаренко В.А. Психофизиология человеческого фактора в опасной профессии / В.А. Пономаренко. – Красноярск: «Поликом», 2006. – 629 с.
16. Проселкова Е.В. Организация психолого – психиатрической помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях на территории Архангельской области / Е.В. Проселкова, Е.А. Коновалов, В.С. Демурчева // Экология человека. – 2005. - № 3. - С. 12 – 14.
17. Сидоров П.И. Опыт работы психологической службы СГМУ по оказанию помощи пациентам с расстройствами адаптации после взрыва жилого дома в городе Архангельске / П.И. Сидоров, В.Н. Кузнецов, А.Н. Зелянина // Экология человека. – 2005. - № 3. - С.18 – 21.
18. Сидоров П.И. Психический терроризм – не летальное оружие массового поражения / П.И. Сидоров // Российский психиатрический журнал. – 2005. - № 3. – С. 28 – 34.
19. Фоменко Г.Ю. Личность в экстремальных условиях: два модуса бытия / Г.Ю. Фоменко. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2006. – 342 с.
20. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции / З.Фрейд. – СПб.: Питер, 2005. – 384 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449