Вход

ЛОГИКА Вариант 1 ВАРИАНТ № 1 Понятие 1. Дать полную логическую характеристику понятиям. Законодательство, спелая ягода, бесправие, кентавр, Валери

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 267257
Дата создания 09 мая 2015
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 14 мая в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
950руб.
КУПИТЬ

Описание

ВАРИАНТ № 1

Понятие
1. Дать полную логическую характеристику понятиям.
Законодательство, спелая ягода, бесправие, кентавр, Валерия.
2. Выписать конкретные понятия.
Трезвость, компетентность, диктатура, дождь, жертва некомпетентности, измена, равенство, изменчивость, Родина.
3. Определить вид отношения между понятиями. Выразить в логической форме и изобразить в круговых схемах.
1) Действие – бездействие.
2) Глава государства – президент.
3) СМИ, печать, телевидение.
4) Музей - памятник архитектуры.
5) Кисть - меч.
4. Произвести обобщение понятий.
Орден Победы. Курская битва.
5. Определить вид деления понятий, и какое правило нарушено, если нарушено (если нарушено).
1) Государства в современном мире можно разделить на республики и не республики.
2) Люди делятся на мужчин, женщин, стариков ...

Содержание

Раздел 1. Понятие…………………………………………………………………………………3
Задание 1………………………………………………………………………………………..3
Задание 2………………………………………………………………………………………..3
Задание 3………………………………………………………………………………………..3
Задание 4………………………………………………………………………………………..5
Задание 5………………………………………………………………………………………..6
Задание 6………………………………………………………………………………………..6
Раздел 2. Суждение………………………………………………………………………………..7
Задание 1………………………………………………………………………………………..7
Задание 2………………………………………………………………………………………..7
Задание 3………………………………………………………………………………………..8
Задание 4………………………………………………………………………………………..8
Задание 5………………………………………………………………………………………..9
Раздел 3. Умозаключение…………………………………………………………………………9
Задание 1………………………………………………………………………………………..9
Задание 2………………………………………………………………………………………..10
Задание 3………………………………………………………………………………………..10
Задание 4………………………………………………………………………………………..11
Задание 5………………………………………………………………………………………..12
Задание 6………………………………………………………………………………………..12
Задание 7………………………………………………………………………………………..13
Раздел 4. Доказательство………………………………………………………………………….13
Задание 1………………………………………………………………………………………..13
Задание 2………………………………………………………………………………………..14
Задание 3………………………………………………………………………………………..14
Список использованных источников……………………………………………………………16

Введение

-

Фрагмент работы для ознакомления

1) Курск расположен севернее Ростова - на - Дону.2) Инопланетяне существуют.2. Найти субъект и предикат у данного атрибутивного суждения. Определить объединительную классификацию по качеству и количеству. Выявить распределение терминов и изобразить схематично.Все студенты, не считая двоих, пришли на семинар по логистике.3. Установить вид сложного суждения. Записать с помощью символов и построить для них истинностные таблицы.Амнистия может быть общей и частичной.4. Определить отношения между простыми суждениями, их виды и ложность или истинность.Космос необъятен. Закон суров.5. Осуществить преобразование атрибутивного суждения, изобразить схематично, указать логическую операцию и распределенность терминов. Преобразовать суждение «А» в «I».Все студенты в этой группе успевают.Умозаключение1.Сделать все возможные выводы через отношение суждений. В случае необходимости привести к явной логической форме.Все студенты, не считая двоих, пришли на семинар по логистике.2. Сделать вывод путем превращения суждения. Составить схему непосредственного вывода и указать, что изменяется.Некоторые преступления являются умышленными.3. Сделать вывод из посылок, определить фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установить, следует ли вывод с необходимостью.Некоторые юристы – адвокаты.Семенов – юрист.Следовательно,……….4. Указать свойства отношений, на основании которых сделан вывод.Тамбов южнее РязаниРязань южнее Москвы.

Список литературы

1. Аляев Ю.А. Тюрин С.Ф. Дискретная математика и математическая логика. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 368 с.
2. Бочаров В.А., Маркин В.И. «Основы логики: Учебник для вузов». – М.: Инфра-М, 2002.
3. Войшвенко Е.К., Дегтярев М.Г. «Логика: Учебник для вузов». – М.: Владос-пресс, 2001.
4. Германова А.Д. «Логика: Словарь и задачник: Учебное пособие для студентов вузов». – М.: Владос-пресс, 1998.
5. Гуц А.К. Математическая лоrика и теория алrоритмов. – Омск: Издательство Наследие. Диалог-Сибирь, 2003. – 108 с.
6. Иванов Е.А. «Логика: Учебник для юридических вузов». – М.: Бек, 1996.
7. Ивин А.А. «Логика. Учебник для гуманитарных факультетов». – М.: Фаир-пресс, 1999.
8. Логика. Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов-на-Дону. Изд. «Феникс», 1996.
9. Марков А. А., Нагорный Н. М. Теория алгорифмов, изд. 2. – М.: ФАЗИС, 1996.
10. Марков А. А. Элементы математической логики. – М.: Изд-во МГУ, 1984.
11. Светлов В.А. Логика: Учебник. – М.: Логос, 2012.
12. Свободная онлайн-энциклопедия Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/
13. Сковиков А.К. Логика: учебник и практикум. Серия: Бакалавр. Базовый курс. – М.: Юрайт, 2014.
14. Судоплатов С.В., Овчинникова Б.В. Математическая логика и теория алгоритмов: Учебник – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2004. – 224 с. – (Высшее образование).
15. В.А. Успенский, А.Л. Семёнов Теория алгоритмов: основные открытия и приложения – М., Наука, 1987, 288 c.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00538
© Рефератбанк, 2002 - 2024