Условие успешного воспитания ребенка в семье

Работа оценена на 85 из 100 баллов. Написано мною. Сдана в апреле 2015 года. Оригинальность по ввв.антиплагиат.ру: 21% цитирование, оригинальность 31%. ...

Оглавление

Введение 3
1. Семья - первая школа общения ребенка 4
2. Родительская любовь - условие успеха воспитания 6
3 Контакты детей с родителями 7
4. Авторитет родителей 8
5. Значение режима в жизни ребенка 10
6. Труд в семейном воспитании 11
Заключение 11
Список литературы 13

Введение.
Семейное воспитание органически сливается со всей жизнедеятельностью растущего человека. В семье ребенок включается в жизненно важные виды деятельности, проходит все ее этапы: от элементарных попыток до сложнейших социально-личностно и психологически значимых форм поведения. Семейное воспитание имеет также широкий временной диапазон воздействия: оно продолжается всю жизнь человека, происходит в любое время суток, в любое время года.
Семья для ребенка - это его первая культурная и образовательная ниша. Он воспринимает ее через чувства: это ощущение места, где его любят, понимают, защищают, ждут, это воздух, которым он дышит. Семью можно сравнить с фундаментом, на котором в будущем он построит свой собственный дом, создаст семью, как правило по образу семьи своих родителей.
Никто не рождается на свет с готовым характером, интересами, склонностями, волей, определенными способностями. Все эти свойства вырабатываются и формируются постепенно, в ходе всей жизни, с момента рождения и до зрелости.
Все вышесказанное обосновывает актуальность темы моего реферата.
Цель работы: Рассмотреть семейное воспитание как важнейший этап формирования личности ребенка, значимость его благоприятного воздействия на становление личности при условиях успешно заложенных основ.
Работа состоит из введения, 6 глав, заключения и списка использованной литературы. Общий объем работы 14 страниц.

Таким образом, из этого можно сделать вывод, что семья - это первая школа общения ребенка.Родительская любовь - условие успеха воспитания.Важное условие успеха воспитания ребенка в семье - родительская любовь, источник и гарантия благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья. Многие родители ошибочно полагают, что проявление любви к ребенку приводит к избалованности, эгоизму, однако эти неблагоприятные личностные черты возникают как раз при недостатке любви. Основа для сохранения контакта - искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка, искреннее любопытство к его, пусть самым наивным проблемам, желание понимать, желание наблюдать за всеми изменениями, происходящими в душе, сознании и поступках растущего человека.В детском возрасте важно воспитатьчувство любви к своим близким - к родителям, к братьям и сестрам, чтобы дети чувствовали привязанность и нежность к младшим. Любовь - творец всего доброго, возвышенного, теплого, светлого. Это - основа человеческих отношений. Живя в семье, ребенок, по словам В.А. Сухомлинского, должен быть уверен, что его кто-то очень любит и он тоже кого-то любит безгранично. «Ребенок умеет любить того, кто его любит… Его можно воспитывать только любовью». Такая любовь создает чувство защищенности, душевного комфорта. При этом ребенок активнее постигает мир, легче овладевает знаниями, у него свободнее раскрываются дарования, он увереннее определяет свою дорогу в жизни, выбирает друзей. «Учить ребенка видеть и понимать людей - это, пожалуй, самое сложное в трудном деле воспитания человека. Родительская любовь должна быть такой, чтобы у ребенка пробуждалась чуткость сердца к окружающему миру, ко всему, что создает человек, что служит человеку, и, конечно, прежде всего к самому человеку» [19].Любовь родителей предполагает участие детей в жизни семьи. Ребенок очень рано должен понять, что он такой же член семьи, как и все остальные и он должен заботиться о других так же, как заботятся о нем.Контакты детей с родителями.Взрослые часто забывают простую истину - если родили ребенка, надо и время для него найти. Поэтому даже если день расписан по минутам, необходимо вечером посидеть у кроватки крохи, поговорить с ним, рассказать сказку или почитать книжку, провести с ним выходные. Малышу это необходимо.Еще более 100 лет назад выдающийся американский писатель, журналист и общественный деятель Марк Твен говорил: «Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок - радость общения, дружбу мы дарим нехотя и растрачиваем себя на тех, кому мы совершенно безразличны. Однако в конце концов мы получаем по заслугам. Приходит время, когда нам больше всего на свете нужно общество детей, их внимание, и нам достаются те жалкие крохи, которые прежде приходились на их долю» [13].Контакты с родителями создают у детей устойчивое жизненное состояние, ощущение уверенности и надежности. А родителям приносят радостное чувство удовлетворения. В успешных семьях родители и дети связаны естественными повседневными контактами. Это такое тесное общение между ними, в результате которого возникает душевное единение, согласованность основных жизненных устремлений и действий. Природную основу таких отношений составляют родственные связи, чувства материнства и отцовства, которые проявляются в родительской любви и заботливой привязанности детей и родителей.Всегда необходимо вспоминать слова А.С. Макаренко «Ваше собственное поведение – для ребенка самая решающая вещь». «Ребенок – это чистый лист бумаги, готовый к заполнению. Ребенок ежесекундно смотрит на вас, впитывает в себя ту информацию, которую вы даете своим поведением. Важно все – ваша речь, манеры, ваш стиль в одежде, способы общения с незнакомыми людьми, с друзьями, врагами, и конечно их наличие вообще. Иногда противоречия между детьми и родителями ярко выражены, иногда им не придаётся большого значения. Часто мы сталкиваемся с одной и той же проблемой: читаем детям нотации о том, как надо себя вести, даём им полезные советы, предостерегаем от ошибок, а в итоге получаем противоположные результаты. В чём же здесь причина? Может быть, дело в том, что наши поступки не всегда соответствуют тому, о чём мы говорим? Дети – наши постоянные свидетели. Они видят наши срывы, как бы мы ни старались их скрыть» [11].Ребенок должен чувствовать присутствие родителей рядом с ним, их помощь, но в то же время он должен знать, что родители от него кое-что требуют, и не собираются всё делать за него. Родительская помощь не должна быть навязчива, надоедлива, утомительна. В некоторых случаях совершенно необходимо предоставить ребенку самому выбраться из затруднения, нужно, чтобы он привыкал преодолевать препятствия и разрешать более сложные вопросы, но нельзя допускать, чтобы он запутался и пришел в отчаяние. Авторитет родителей.Под авторитетом родителей понимается влияние отца, матери, основанное на уважении и любви к ним, на стремлении детей добровольно выполнять требования и желания родителей, подражать им во всем. Советский педагог В. А. Сухомлинский подчеркивал, что в каждом возрасте имеются главные черты, на которые нужно опираться в воспитании. Он рекомендовал родителям не забывать, что в семье растут не просто дети, а девочки и мальчики, социальная функция которых в обществе будет различна. Важно развивать в девочке будущую мать, в мальчике - отца. Родителям нужно знать индивидуальные особенности ребенка и в соответствии с ними находить соответствующий подход в воспитании. Однако далеко не все родители понимают значение их авторитета в воспитании детей и далеко не всегда педагогически оправданными являются действия и поступки их по установлению авторитета. Условиями для создания истинного авторитета родителей являются: высокий моральный облик родителей, уважение к личности ребенка, понимание его интересов, единство требований к детям всех взрослых членов семьи, небезразличное отношение родителей к старшему поколению в семье, к своим родителям.Если дети видят хорошие отношения в семье, то, став взрослыми, и сами будут стремиться к таким же красивым отношениям. В.А. Сухомлинский говорил: «Продолжая род человеческий, отец и мать повторяют в ребенке самих себя, и от того, насколько сознательным является это повторение, зависит моральная ответственность за человека, за его будущее. Каждое мгновение этой работы, которая называется воспитанием, это творение будущего и взгляд в будущее. Поднимайте сами себя в глазах своих детей, старайтесь, чтобы дети видели высший смысл вашей жизни в посеве того зерна, из которого вырастает буйная поросль человеческого счастья. Вот так и начинает ребенок познавать мир человека - с матери и отца, с того, как обращается мать к нему, как отец относится к матери. Из всего этого и складываются первые детские представления и понятия о добре и зле. Человеческое отношение к жене и матери - это отношение к источнику жизни, к самой жизни. Ибо женщина, жена, мать - прежде всего творец новой жизни, и когда эта мысль, этот идеал красной нитью пронизывает всю семейную жизнь, ребенок учится на примере родителей - прежде всего отца - дорожить жизнью, относиться к ней как к наивысшей ценности, которую ни с чем нельзя сравнить» [18].Важным условием успешного воспитания детей является единство требований, предъявляемых к детям всеми членами семьи. Отсутствие единства требований между родителями подрывает их авторитет.Особенно влияет на воспитание детей семейная среда. «Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его; фразы, неосторожно произнесенные в присутствии малыша, подхватываются им, по-своему истолковываются и создают определенную картину мира, которая надолго сохранится в его воображении. Всегда поступайте так, чтобы ваши дети достаточно уважали вас, но не боялись. Не навязывайте им тех добродетелей, которыми не обладаете сами. Ведь дети наблюдают за нами и делают выводы» (Андре Моруа).