Вход

ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ФИГУРИСТОВ-ОДИНОЧНИКОВ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 266566
Дата создания 17 мая 2015
Страниц 57
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 990руб.
КУПИТЬ

Описание

сдана на отлично в 2014 г. в Уральском государственном Университете физической культуры.
Есть таблицы и приложения. ...

Содержание

Виды и содержание фигурного катания. Современное фигурное катание включает одиночное катание (мужчины и женщины), парное катание, танцы на льду и синхронное фигурное катание на коньках.
Стабильность элементов и их сочетаний, повторяемых в тренировочных занятиях и на соревнованиях, обеспечивается формированием двигательных динамических стереотипов. Выполнение таких движений сопровождается экономизацией энерготрат организма и высокой степенью автоматизации двигательных навыков. Фигурному катанию свойственны смешанные упражнения, в которых преобладают ациклические движения. Многообразие форм движений, различный характер прилагаемых усилий требуют развития у фигуриста разных по характеру физических качеств. Динамическая работа дополняется значительной долей статических упражнений. В связи с этим занятия фигурным катанием развивают как статическую (изометрическую), так и динамическую (в частности, взрывную) силу. Совершенствуются у фигуристов и такие физические качества, как гибкость и ловкость. С повышением квалификации спортсмена растет быстрота поступательных и вращательных движений, статическая выносливость при поддержании различных поз. Этот вид спорта оказывает огромное влияние не только на развитие двигательного аппарата, но и на функции сенсорных систем организма.

Рациональная организация режима дня, отдыха, развлечений тоже хоро-шее средство формирования оптимального психического состояния спортсмена. Но особое значение имеют словесные воздействия тренера. В форме дове-рительной беседы тренер должен убедить ученика в том, что у него нет доста-точных причин и оснований для опасений за исход предстоящих соревнований, что он хорошо подготовлен и в состоянии выполнить стоящие перед ним зада-чи, что его положение в команде твердое и ничто не угрожает его престижу. Кроме того, тренер может использовать свой авторитет для категорического внушения спортсмену всего, что он считает необходимым. При этом воля тре-нера должна на какое-то время подавлять волю спортсмена, преодолевать его сопротивление, рассеивать сомнения и страхи

Введение

Актуальность. Фигурное катание на коньках является сложно-координационным видом спорта. Это связанно с тем, что фигурист катается на коньках, лезвия которых имеют очень маленькую площадь соприкосновения со льдом, а сам лед очень жесткий и скользкий. Фигурист должен выполнять много различных сложных элементов на льду, включая многооборотные прыжки, которые могу часто сопровождаться ошибками при приземлении и падениями.
Массовое развитие фигурного катания на коньках, применение прогрессивной методики учебно-тренировочного процесса, совершенствование его организационных форм позволили российскому фигурному катанию занять ведущие позиции в мире. Убедительные победы наших фигуристов демонстрируют основные черты советской школы фигурного катания, органично соединяющей отличную физическую подгото вленность, рациональную технику с эстетиче-ским совершенством и волей к победе.

Фрагмент работы для ознакомления

7. Глязер, С. В. Азбука начинающего фигуриста [Текст] / С. В. Глязер – М. : ФиС, 1969. – 103 с.
8. Железняк, Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. [Текст] / Ю. Д. Железняк, П. Н. Петров. – М. : Академия, 2008. – 264 с.
9. Заяшников, С. И. Фигурное катание : учеб.-метод. пособие [Текст] / С. И. Заяшников. – М. : Терра-Спорт, 2008. – 272 с.
10. Краткая история фигурного катания от древних времен до Плющенко [http://bluek.narod.ru/fskating/history2.html] многопредметный журнал [Текст] / Электрон. журнал. – М. : Bluеk, 2011. – Режим доступа : http://bluek.narod.ru.
11. Морель, Ф.Р. Хореография в спорте [Текст] / Ф. Р. Морель. – М. : ФИС, 1971. – 110 с.
12. Медведева, И. М. Фигурное катание на коньках [Текст] / И. М. Медведев. – Киев : Олимпийскаялитература, 1998. – 223 с.
13. Мишин, А. Н. Фигурное катание для всех [Текст] / А. Н. Мишин. – Ленинград: Леон, 1976. – 207 с.
14. Мишин, А. Н. Школа в фигурном катании [Текст] / А. Н. Мишин. – М. : ФиС, 1979. – 175 с.
15. Мишин, А. Н. Биомеханика движений фигуриста [Текст] / А. Н. Мишин.­ – М. : ФиС, 1981. – 144 с.
16. Москвина, Т. Н. Произвольная программа парного катания [Текст] / Т. М. Москвина, И. Б. Москвин. – М. : ФиС, 1984. – 362 с.
17. Москвина, Т. Н. Короткая программа[Текст] / Т. Н. Москвина. – М. : Физкультура и спорт, 1980. – 112 с.
18. Мишин, Α. Η. Прыжки в фигурном катании [Текст] / А. Н. Мишин. – М. : Физкультура и спорт, 1976. – 104 с.
19. Мишин, Α. Η. Отечественная история фигурного катания на коньках [Текст] / А. Н. Мишин, К. З. Гуляев, Ю. В. Якимчук. – М. : Олимп, 2006. – 432 с.
20. Официальный сайт Международного Союза конькобежцев на русском языке [http://www.goldskate.ru] : Официальный сайт ISU. – 2012. – Режим доступа : http://www.goldskate.ru.
21. Панин, Н. А. Искусство катанья на коньках. История, теория, методика и техника фигурного катанья [Текст] / Н. А. Панин. – М. : Л. : ФиС, 1938. – 466 с.
22. Панин, Н. А. Искусство фигуриста[Текст] / Н. А. Панин. – М. : ФиС, 1956. – 327 с.
23. Панин, Н. А. Первые шаги фигуриста : учеб. пособие [Текст] / Н. А. Панин. – М. : ФиС, 1947. – 100 с.
24. Платонов, В. Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте : учебник [Текст] / В. Н. Платонов. – Киев : Книга : Олимпийская литература, 1997. – 583 с.
25. Панин, Н. А. Прыжки как элемент произвольного фигурного катанья на коньках [Текст] / Панин Н. А. // Теория и практика физ. культуры. – 1951. – Т. XIV. – № 10. – С. 773-778.
26. Половцев, В. Г. Юный конькобежец [Текст] / В. Г. Половцев, Г. М. Панов. – М. : Физкультура и спорт, 1977. – 180 с.
27. Проблемы конькобежного спорта : метод. пособие [Текст] / под ред. Б. А. Стенина, Т. Л. Шаровой. – М. : Москва, 1989. – 102 с.
28. Смушкин, Я. А. Искусство фигурного катания на коньках [Текст] / Я. Н. Смушкин. – М. : Советская Россия, 1967. – 230 с.
29. Тажирова, Л. Б. Русская шкала фигурного катания[Текст] / Л. Б. Тажирова. – М. : Физкультура и спорт, 1989. – 214.
30. Толковый словарь спортивных терминов [Текст] / И. В. Абсалямова, Ф. П. Суслов, С. М. Вайцеховский. – М.: Физкультура и спорт, 1993. – 351 с.
31. Тактика построения коротких и произвольных программ // Фигурное катание на коньках : учебник [Текст] / под ред. А. Н. Мишина. – М. : Физкультура и спорт, 1985. – 271 с.
32. Фигурное катание на коньках : учебник [Текст] / под ред. А. Н. Мишина. – М. : Физкультура и спорт, 1985. – 271 с.
33. Фигурное катание на коньках : учебник [Текст] / под ред. А. Б. Гандельсмана. – М. : ФиС, 1975. – 183 с.
34. Фигурное катание на коньках : учебник [Текст] / под ред. А. Н. Мишина. – М. : Физкультура и спорт, 1985. – 271 с.
35. Филин, В. П. Возрастные основы физического воспитания [Текст] / В. П. Филин, Н. А. Фомин. – М. : Физкультура и спорт, 1972. – 176 с.
36. Филин, В. П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов : монография [Текст] / В. П. Филин. – М. : Физкультура и спорт, 1974. – 230 с.
37. Филатова Н. Фигурное катание и я – М.: «Гриф и К», 2007. – 64 с.
38. Холодов, Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие [Текст] / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. – М. : Академия, 2001. – 480 с.
39. Чайковская, Е. А. Урок последний, музыкальный. Фигурное катание [Текст] / Е. А. Чайковская. – М. : Физкультура и спорт, 1986. – 127 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Примерный план распределения учебных часов в учебно-тренировочной группе УТГ-1 (для контрольной группы)
периоды
месяцы
8
9
10
11
этапы
подготовительный
базовый
специализированный
кол-во тренировочных дней
26
26
26
26
кол. тренировочных занятий
26
26
26
26
объём по видам
подготовки
теоритическая
подготовка
2
2
2
2
ОФП
10
10
10
10
СФП
10
8
6
6
хореографическая подготовка
8
6
8
8
техническая
подготовка
30
28
28
28
контрольные
испытания
х
итого
60
54
54
54
Приложение 2
Примерный план распределения учебных часов в учебно-тренировочной группе УТГ-1 (экспериментальная)
периоды
месяцы
8
9
10
11
этапы
подготовительный
базовый
специализированный
кол. тренировочных дней
26
26
26
26
кол. тренировочных занятий
26
26
26
26
объём по видам
подготовки
теоритическая
подготовка
2
2
2
2
ОФП
6
4
4
4
СФП
10
10
8
8
хореографическая подготовка
10
8
10
10
техническая
подготовка
32
30
30
30
контрольные
испытания
х
итого
60
54
54
54
Приложение 3
Результаты оценки мастерства владения коньками фигуристов
экспериментальной группы
 
равновесие
ритмическая работа
скольжение
чистота реберных дуг, шагов и поворотов
ускорение
катание во многих направлениях
скольжение на одной ноге
ср. значение по респонденту
1
7
8
9
8
7
7
9
7,9
2
8
8
8
6
7
8
7
7,4
3
8
6
7
7
8
6
8
7,1
4
7
6
8
8
7
8
8
7,4
5
8
6
8
7
9
8
7
7,6
6
8
8
7
8
7
7
6
7,3
ср. значение по группе
7,5
Результаты оценки мастерства владения коньками фигуристов
контрольной группы
равновесие
ритмическая работа
скольжение
чистота реберных дуг, шагов и поворотов
ускорение
катание во многих направлениях
скольжение на одной ноге
ср. значение по респонденту
1
7
6
6
5
7
7
6
6,3
2
6
8
6
6
7
6
7
6,6
3
6
6
5
7
8
6
8
6,6
4
7
6
6
6
7
7
6
6,4
5
5
6
6
7
6
8
7
6,4
6
7
6
7
8
7
7
6
6,9
ср. значение по группе
6,5
Приложение 4
Результаты оценки переходов фигуристами экспериментальной группы
 
Разнообразие
Трудность
Сложность рисунка
Качество
Баланс в катании
Ср. знач. по респонденту
1
5
6
6
7
5
5,8
2
7
5
5
6
5
5,6
3
6
6
6
5
6
5,8
4
5
6
7
5
6
5,8
5
7
5
6
6
6
6
6
5
6
5
6
5
5,4
ср. значение по группе
5,7
Результаты оценки переходов фигуристами контрольной группы
 
Разнообразие
Трудность
Сложность рисунка
Качество
Баланс в катании
Ср. знач. по респонденту
1
4
5
4
4
5
4,4
2
4
5
4
5
4
4,4
3
5
4
5
5
6
5
4
4
5
4
4
4
4,2
5
4
5
4
4
4
4,2
6
5
4
5
6
4
4,8
ср. значение по группе
4,5
Приложение 5
Результаты оценки исполнения программы фигуристами
экспериментальной группы
 
Вовлеченность
Стиль и индивидуальность
Осанка
Яркость движений
Разнообразие
Демонстрация
Ср. знач. по фигуристу
1
8
8
8
7
8
6
7,5
2
7
8
6
5
7
8
6,8
3
6
7
7
8
8
5
6,8
4
8
6
7
6
7
7
6,8
5
6
6
8
6
6
8
6,7
6
7
7
7
8
7
8
7,3
ср. значение баллов по группе
7,0
Результаты оценки исполнения программы фигуристами
контрольной группы
 
Вовлеченность спортсмена
Стиль и индивидуальность
Осанка
яркость движений
разнообразие
демонстрация
ср. знач. по фигуристу
1
4
5
6
4
5
6
5,0
2
5
5
4
5
4
5
4,7
3
5
4
6
5

Список литературы

1. Абсалямова, И. В. Столетняя история чемпионатов мира по фигур-ному катанию на коньках (одиночное катание): учеб. пособие [Текст] / И. В. Абсалямова. – М.: ФОН, 1997. – 122 с.
2. Абсалямова, И. В. Рекомендации по программам для детско-юношеских спортивных школ и специализированных школ олимпийского ре-зерва : учеб. пособие [Текст] / И. В. Абсалямова – М. : ФОН, 2006. – 27 с.
3. Абсалямова, И. В. Фигурное катание. Комментарии к судейству [Текст] / И. В. Абсалямова, Е. В. Богданова. – М. : ФиС, 1981. – 278 с.
4. Богданов, Г. П. Уроки физической культуры в школе [Текст] / Г. П. Богданов. – М.: Просвещение, 1999. – 316 с.
5. Вайцеховская, Е. С. Фигурное катание. Только звезды [Текст] / Е. С. Вайцеховская. – М. : Эксмо, 2009. – 256 с.
6. Барышников, Ю. А. Начальная тренировка конькобежцев : метод. реком. [Текст] / Ю. А. Барышников. – М. : 1999. – 200 с.
7. Глязер, С. В. Азбука начинающего фигуриста [Текст] / С. В. Глязер – М. : ФиС, 1969. – 103 с.
8. Железняк, Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в фи-зической культуре и спорте. [Текст] / Ю. Д. Железняк, П. Н. Петров. – М. : Академия, 2008. – 264 с.
9. Заяшников, С. И. Фигурное катание : учеб.-метод. пособие [Текст] / С. И. Заяшников. – М. : Терра-Спорт, 2008. – 272 с.
10. Краткая история фигурного катания от древних времен до Плю-щенко [http://bluek.narod.ru/fskating/history2.html] многопредметный журнал [Текст] / Электрон. журнал. – М. : Bluеk, 2011. – Режим доступа : http://bluek.narod.ru.
11. Морель, Ф.Р. Хореография в спорте [Текст] / Ф. Р. Морель. – М. : ФИС, 1971. – 110 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.005
© Рефератбанк, 2002 - 2024