Эссе на тему:"Мышление".

Эссе на тему:
«Мышление»


«... каждый уверен, что может мыслить, и он мыслит непрестанно, и это самая большая ошибка нашего времени»
Патрик Зюскинд
...

«Ум» по характеру является статическим, «мышление» же динамическим – это постоянное изменение. Как же часто меняется мышление? При смене мыслей? Или каждую секунду? Или может быть наносекунду? Оно меняется каждое мгновение, потому что существует лишь мышление настоящего мгновения...

Я – это мышление, вселенная – это порождение мышления, в книге Чога Римпоче «Пути Будды» говорится: «Все, что я воспринимаю, есть порождение моего ума». ..

Мышление — это целенаправленное использование, развитие и приращение знаний, возможное лишь в том случае, если оно направлено на разрешение противоречий, объективно присущих реальному предмету мысли. В генезе мышления важнейшую роль играет понимание (людьми друг друга, средств и предметов их совместной деятельности).Здоровое мышление в том виде, в котором его привычно определяет человеческое общество, подразумевает внутреннее единство между чувствами, волей, адаптацию к социальной среде. Известно, что расстройства мышления, грубое нарушение контакта с окружающей действительностью, а также эмоциональной и волевой сферы делают поведение человека особенным, хотя память сохранена и присутствуют формальные интеллектуальные функции.Имеется немало научных взглядов на нарушения мышления, вызванные, к примеру, шизофренией. Нарушения мышления, которые считаются типичными при шизофрении, имеют многократное описание, и выражаются в различных терминах. Но основное, на что требуется обратить внимание, это утрата ассоциативных связей. В связи с этим пациент лишается способности сосредоточиться на определенной умственной задаче. Посторонние мысли, являющиеся совершенно ненужными, являются препятствием для концентрации больным внимания, мышление становится расплывчатым, в результате образовывается поток сугубо личностного мыслительного материала, который представляет собой источник большого количества странных и необычных мыслей. Следует отметить, что некоторые больные испытывают трудности в порождении мыслительного процесса.Они утверждают, что их разум абсолютно не продуктивен и пуст. Имеется и ряд других вариантов нарушенного мышления, когда больной отмечает присутствие мыслей, препятствующих нормальной мыслительной активности, а некоторых случаях и полностью его блокирующих. Таким образом, информация, полученная человеком из окружающего мира, позволяет человеку представлять не только внешнюю, но и внутреннюю сторону предмета, представлять предметы в отсутствие их самих, предвидеть их изменение во времени, устремляться мыслью в необозримые дали и микромир. Предметы и явления действительности обладают такими свойствами и отношениями, которые можно познать непосредственно, при помощи ощущений и восприятий (цвета, звуки, формы, размещение и перемещение тел в видимом пространстве).Первая особенность мышления — его опосредованный характер. То, что человек не может познать прямо, непосредственно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства через другие, неизвестное — через известное. Мышление всегда опирается на данные чувственного опыта — ощущения, восприятия, представления — и на ранее приобретённые теоретические знания. Косвенное познание и есть познание опосредованное.Вторая особенность мышления — его обобщённость. Обобщение как познание общего и существенного в объектах действительности возможно потому, что все свойства этих объектов связаны друг с другом. Общее существует и проявляется лишь в отдельном, в конкретном.Обобщения люди выражают посредством речи, языка. Словесное обозначение относится не только к отдельному объекту, но также и к целой группе сходных объектов.