Вход

Причины измен в партнерских отношениях и их профилактика

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 264561
Дата создания 06 июня 2015
Страниц 201
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
9 040руб.
КУПИТЬ

Описание

работа защищена на отлично. Основная идея - причинами измен в партнерских отношениях являются: тип личности, высокие сексуальные потребности, низкие требования к качеству общения с партнером, нейтральное отношение к измене, методами профилактики могут быть групповые тренинговые занятия, направленные на формирование ценности семьи среди современной молодежи. ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 3
Глава 1.Теоретико-методологическое основание проблемы партнерских отношений. 8
1.1.Подходы к понимаю партнерских отношений в современной отечественной и зарубежной психологии. 8
1.2.Феноменология измены. 15
1.3.Взгляды современной психологии на причины измен. 30
Выводы по первой главе. 37
Глава 2.Эмпирическое исследование причин измен в молодежной среде 40
2.1. Методы исследования причин измен. 40
2.2. Организация эмпирического исследования. 57
2.3. Результаты и их обсуждение. 60
Выводы по второй главе. 73
Глава 3.Особенности профилактики измен в партнерских отношениях современной молодежи. 76
3.1.Современные подходы к профилактике асоциальных явлений 76
3.2.Эффективные методы профилактики измен среди молодежи. 82
3.2. Модель профилактики измен в партнерских отношениях и ее апробация 86
Выводы по третьей главе. 98
Заключение. 101
Список литературы. 106
Приложение. 114

Введение

Методы исследования
1) теоретические методы: анализ литературы по теме исследования, диалектический метод, обобщение, выделение главного, выводы;
2) эмпирические методы: «Висбаденский опросник к методу позитивной психотерапии и семейной психотерапии» (Н. Пезешкиан, Х. Дайденбах); Методика «Измерение брачных установок» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская); Проективная методика «Незаконченные предложения» (авторский вариант Saks – Sidney в модификации Заеко Т.А.); методика ролевые ожидания и притязания в браке А.Н. Волкова (Тест РОП); опросник установок к сексу Айзенка; интервью.
3) методы качественной и количественной обработки с применением пакетов SPSS11.05. Для определения значимости различий – угловое преобразование Фишера.
Научная новизна: исследование позволило изучить теорет ико-методологические основы причин измен в партнерских отношениях; рассмотреть основные подходы к изучению измен в современной психологии; обобщить типы личности, склонных к изменам, причины измен, типы реагирования партнера на ситуацию измены; раскрыть особенности причин измен у современной молодежи и выявить условия профилактики измен в партнерских отношениях в молодежной среде.
Практическая значимость: исследование позволило изучить условия профилактики измен в молодежной среде; выявить причины и особенности измен в партнерских отношениях среди молодежи, а также разработать и апробировать программу профилактики измен среди современной молодежи, Результаты данного исследования могут быть использованы в работе психологов различного рода психологических служб, практикующих психологов, психологов-консультантов.

Фрагмент работы для ознакомления

74. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи. [Текст] / Э.Г.Юстицкий, В.В.Юстицкис. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.
Приложение 1.
«Висбаденский опросник к методу позитивной психотерапии и семейной психотерапии» (Н. Пезешкиан, Х. Дайденбах)»
ИНСТРУКЦИЯ: «Этот опросник не является «тестом» в обычном смысле этого слова. Скорее, Вы отразите в нем самих себя. Поэтому, оценивая эти высказывания, вы не можете сделать что-то «неправильно», ведь каждый человек имеет право на свое личное мнение. И это ваше личное мнение.
Мы просим Вас оценить эти высказывания. При этом у Вас есть четыре возможности для ответа: -2; -1; +1; +2.
Если Вы согласны с каким-нибудь утверждением, поставьте напротив него цифру +2:
Если Вы не согласны с каким-либо утверждением, поставьте напротив него цифру -2:
Может случиться и так, что вы затрудняетесь как полностью подтвердить, так и полностью отвергнуть какое-либо высказывание, поскольку оно может быть для вас верно или неверно лишь при определенных условиях. В таких случаях у Вас есть еще две возможности:
Если Вы склоняетесь к тому, что какое-либо утверждение чаще подходит для Вас, нежели не подходит, то Вы можете поставить цифру +1:
Если вы скорее согласны с каким-либо утверждением, чем можете подтвердить это, то поставьте цифру -1:
Пожалуйста, выберите для каждого высказывания только один вариант ответа. Поскольку вы не можете ответить "неправильно", не раздумывайте долго, а быстро отмечайте свои ответы один за другим.
Слова «родители», «отец» и «мать» подразумевают в первую очередь ваших настоящих родителей. Если Вы росли преимущественно у родственников, в семье попечителей или приемных родителей, а также в приюте или детском доме, то слова «родители», «отец» и «мать» подразумевают в таком случае тех воспитателей, которые были для вас «родителями» (например, бабушка, дядя, сестра, сосед, няня, воспитатель детского дома и т.д.). Теперь приступайте к работе. Мы уверяем Вас, что все ваши ответы останутся в тайне».
Текст опросника
ФОРМА А 
(для мужчин) 
 1. Я прочитал инструкцию и готов честно оценить каждое высказывание.
2. Я всегда так планирую свое время, что мне никогда не приходится превращать день в ночь.
3. По форме общения человека можно судить, чего он стоит.
4. Мои знакомые считают меня надежным человеком.
5. Ребенок, который даже при спокойном обращении к нему не делает того, о чем его просят, должен испытать родительскую строгость.
6. Я часто бываю расслабленным, вялым, изможденным.
7. Моя мать была для меня примером.
8 .Терпение и выдержка являются для меня показателями внутренней силы.
9. Единство человечества - важная цель для меня.
10. Когда дела идут вкривь и вкось, можно сойти с ума.
11. Я хотел бы быть нежным со многими людьми, а не только с одним.
12. Мое мировоззрение (религия, убеждения) я сохраняю, несмотря ни на какие внешние влияния.
13. Мои родители (отец и/или мать) молились вместе со мной.
14. При покупке я особенно обращаю внимание на цену.
15. Мне часто кажется, что со мной обошлись несправедливо.
16. Частые рукопожатия опасны, потому что с ними могут передаваться бактерии.
17. На меня можно полностью положиться.
18. Сначала работа, а затем уже удовольствия!
19. Личные контакты на работе, несмотря на занятость, для меня очень важны.
20. Мой отец был очень терпелив со мной.
21. Иногда я проглатываю обиду и не подаю виду, хотя потом очень злюсь на себя  за  это.
22. Большинство людей, с которыми я общаюсь, искренни со мной.
23. Мне больше по душе прочные отношения с одним человеком, чем много кратковременных, сменяющихся контактов.
24. Когда у меня появляются проблемы, я всегда нахожу хорошее решение.
25. Я часто отвлекаюсь тем, что с головой ухожу в работу.
26. Прежде чем я что-то сделаю (на работе или в семье), я всегда все планирую.
27. Мои родители умели улаживать возникшие между ними разногласия.
28. Мои родители (отец и/или мать) бывали дружелюбны с незнакомыми людьми.
29. У меня широкий круг знакомых.
30. Я не спешу, принимая важные решения, чтобы дать себе возможность все обдумать.
31. На работе и дома я "пашу, как вол".
32. Я всегда действую по такому принципу: "время - деньги".
33. Я стараюсь внутренне принимать людей, которые имеют иные взгляды и установки, чем я.
34. Моих родителей беспокоил вопрос о смысле жизни.
35. Когда кто-то не приходит к назначенному времени, я выхожу из себя.
36. Я открыто высказываю свои потребности и интересы.
37. Помню, моя мать была очень терпелива со мной.
38. Несправедливость по отношению ко мне всегда доводит до болезни (появляются боли в животе, головные боли и др.).
39. Даже в самых трудных ситуациях я обычно сохраняю спокойствие.
40. Ласки и физические контакты я нахожу очень приятными.
41. Верность (в дружбе и любви) для меня являются абсолютной ценностью.
42. Мои родители участвовали в деятельности общественных организаций.
43. Даже если все настроено против меня, я не сдаюсь.
44. При проявлении профессиональных проблем я обращаюсь к коллегам вместо того, чтобы примириться с неудачей.
45. Мои родители всегда хорошо ладили друг с другом.
46. Мой организм очень чутко реагирует, когда я не могу найти решение проблемы.
47. Я только тогда хорошо себя чувствую, когда я полностью погружаюсь в работу.
48. Меня раздражает, когда в квартире беспорядок.
49. Я вижу смысл своей жизни, даже если у меня есть трудности.
50. Я не могу представить себе человеческое общество без пунктуальности.
51. Мне нравятся люди, которые открыто говорят, что они думают, даже если у меня другое мнение.
52. Я всегда открыто высказываю свое мнение, даже если это будет для меня опасным.
53. Когда я был ребенком, мои родители беседовали со мной на религиозные и мировоззренческие темы.
54. Без взаимного доверия я не могу жить или работать с другими людьми.
55. Если я однажды что-то пообещал, значит, я обязательно сдержу свое слово.
56. Мне важно знать, существует ли жизнь после смерти.
57. Со всеми людьми нужно обращаться одинаково, иначе воцарится несправедливость.
58. По чистоте в квартире можно судить о чистоте характера.
59. Когда у меня есть трудности на работе, я обращаюсь к коллегам и/или к начальству.
60. Мой отец был для меня примером, когда я был маленьким.
61. Я охотно провожу время вне дома (в ресторане, кино, театре, кафе, на танцах и т.д.), т.к. мне нравится знакомиться с новыми людьми.
62. К моим родителям часто приходили друзья или их самих приглашали в гости.
63. Я трудолюбивый, старательный человек.
64. Я надеюсь достичь в своей жизни еще больших успехов.
65. Я очень вежлив, чтобы быть признанным у других.
66. Сексуальная любовь - это лучшее, что есть на земле.
67. У моей мамы всегда находилось для меня много времени.
68. Я длительно ищу контактов, чтобы не быть в одиночестве.
69. Я экономлю даже тогда, когда в этом нет необходимости.
70. Когда я знакомлюсь с людьми, я сначала бросаю им "пробный шар" доверия.
71. Когда меня критикуют, у меня появляются боли в желудке (желчном пузыре и т.д.) или у меня бывают судороги.
72. У моего отца для меня находилось много времени.
73. То, что каждый из нас подразумевает под чувствами, всего лишь маленькая часть действительности.
74. При возникновении проблем вся моя энергия направлена на поиск решения и я всегда нахожу выход.
75. Я считаю, что мои решения (на работе и/или в личной жизни) должны выполняться без долгих разговоров.
76. Что думают другие люди о моем мнении, мне безразлично.
77. Работа - это содержание всей жизни.
78. Гости для меня вовсе не безразличны, я всегда нахожу для них время.
79. Я злюсь на себя, если все находится в беспорядке (посуда, пустые бутылки, невыброшенный мусор).
80. В сложных ситуациях мои родители могли открыто говорить между собой.
81. Мне очень неудобно, когда приходят гости, а квартира не сверкает чистотой.
82. Есть люди, которые мне нравятся, несмотря на то, что у них другие убеждения.
83. Я очень нервничаю (беспокоюсь, злюсь...), если кто-то заставляет меня ждать.
84. Я убежден, что в моей жизни можно достичь еще большего.
85. Когда проблему нельзя преодолеть тотчас же, я могу подождать, пока не появится другая возможность.
ФОРМА Б 
(для женщин)
1. Я прочитал инструкцию и готов честно оценить каждое высказывание.
2. Если я рассержен или возбужден, я ощущаю это всем телом.
3. Я покидаю свое рабочее место (письменный стол, станок и т.д.), только приведя его в порядок.
4. Мои родители были общественными (объединения, профсоюзы) или политическими деятелями.
5. Конфликты необходимы: они помогают мне преодолевать старые привычки.
6. Я заканчиваю любую работу точно по заранее составленному расписанию.
7. Если я пришел к какому-то решению, я стою на своем, чего бы это ни стоило.
8. Я дважды подумаю над каждой копейкой, прежде чем ее выложу.
9. Открытость и искренность для меня важнее, чем уважение.
10. Даже если все кажется безнадежным, я не теряю мужества.
11. Мои родители не копили обиды, а стремились прийти к совместному решению.
12. Работа является для меня самым главным, даже когда у меня возникают проблемы.
13. Люди, которые ценят хорошие манеры, очень мне симпатичны.
14. Я каждый день должен принимать душ, иначе чувствую себя плохо.
15. Существует очень мало вещей, которые могут вывести меня из равновесия.
16. Нужно следовать распоряжениям авторитетного лица.
17. Я охотно дарю нежность другим и так же охотно принимаю ее.
18. Когда я хочу установить контакт с другими людьми, я доверяю им заранее.
19. Мой отец был очень терпелив со мной, когда я был ребенком.
20. Когда я чем-то озабочен или грущу, я ищу общения с другими людьми.
21. Для разговора с друзьями (коллегами) у меня всегда есть время.
22. Меня интересует вопрос, есть ли жизнь после смерти.
23. Мое терпение кончается не так-то быстро, даже если на меня кто-то кричит.
24. Я надеюсь, что смогу еще большего достигнуть в жизни (в профессии, в личной сфере).
25. Даже когда у меня достаточно денег, я обращаюсь с ними экономно.
26. Мои родители обсуждали со мной религиозные и мировоззренческие вопросы, когда я был ребенком.
27. Нужно подходить ко всем людям с равной меркой.
28. Даже рискуя быть разочарованным, я верю в искренность людей.
29. Безделье - основа всех бед.
30. И в профессиональной деятельности я считаю личные контакты необходимыми.
31. Мое отношение к человеку не зависит от его убеждений и поведения.
32. Брак моих родителей был, безусловно, браком по любви.
33. Трудности пробуждают во мне фантазию, чтобы найти новые решения.
34. Моя мать была всегда очень терпелива со мной.
35. Если представить, что мой партнер/ партнерша покинет меня, то моя жизнь потеряет всякий смысл.
36. Меня интересует вопрос о смысле моей жизни.
37. Без пунктуальности моя жизнь пойдет наперекосяк.
38. Даже когда меня критикуют, я могу спокойно слушать.
39. Мои родители были терпимы к иным взглядам (религиозным, мировоззренческим, политическим).
40. Если все вокруг не так, не клеится, я готов сойти с ума.
41. Мне важно знать, что обо мне думают люди.
42. Я всегда выполняю обещания, даже если мне это удается с трудом.
43. Мне кажется, что мои родители всегда были справедливы по отношению друг к другу.
44. Я открыто высказываю свое мнение, даже если это может мне повредить.
45. Я могу охарактеризовать себя как трудолюбивого и деятельного человека.
46. Нельзя давать детям много свободы и самостоятельности.
47. У меня достаточно времени, чтобы хорошо развлекаться (еда, танцы, театр, кино, дискотека).
48. Лучше на десять минут раньше, чем на полминуты позже.
49. Мой отец был для меня примером.
50. Любое волнение проявляется у меня в виде напряжения и/или физических расстройств.
51. При трудностях на работе или дома я "убегаю" в общение с людьми, не важно с кем.
52. Когда у меня есть проблемы, я углубляюсь в работу.
53. Я считаю верность обязательной чертой характера.
54. Моя вера придает моей жизни определенное направление.
55. Мои родители (отец/мать) были религиозны.
56. Я чувствую себя хорошо только в чисто убранной квартире.
57. Опоздание приводит меня в бешенство.
58. Я задумываюсь о смысле жизни, когда у меня возникают трудности.
59. В партнерских отношениях без нежности и сексуальности не хватает самого важного.
60. На работе и в семье должна быть дисциплина, иначе ничего не получится.
61. Моя симпатия к человеку не зависит от того, какими чертами характера он обладает.
62. Я часто приглашаю гостей или ко мне кто-то приходит (друзья, коллеги).
63. Я открыт и для незнакомого человека.
64. Моя мать уделяла мне много времени, когда я был маленьким.
65. Я чувствителен к несправедливости.
66. Я экономлю, потому что забочусь о закате своей жизни.
67. Я не выношу неопрятной внешности у себя или у других.
68. Если я кому-то что-то сказал, значит и сам придерживаюсь этого.
69. У меня есть планы в моей профессиональной и/или личной жизни.
70. Мне очень трудно сказать "нет" .
71. За работой мне очень легко укрыться от моих проблем.
72. Квартира всегда должна сверкать чистотой.
73. Несмотря на мои профессиональные и/ или семейные обязанности, у меня достаточно времени для своих интересов и хобби.
74. Мой родительский дом всегда был открыт для гостей.
75. Мой отец уделял мне много времени, когда я был маленьким.
76. Я понимаю людей и тогда когда они ведут себя иначе, чем я ожидал.
77. Я часто пользуюсь лекарствами.
78. Я легко схожусь с людьми.
79. Мои родители интересовались вопросом о смысле жизни.
80. Я не могу представить себе жизни без работы.
81. Всегда нужно сначала выяснить мотивы поступка, невзирая на лица, а потом уже судить о нем.
82. Когда у меня возникают профессиональные или личные проблемы, мне нужно иметь вокруг много других людей, чтобы отвлечься.
83. Я хотел бы интимной близости с партнером/партнершей, которого я люблю.
84. Моя мать была для меня примером в юности.
85. Вместо того, чтобы держать все в себе, я лучше открыто выскажу свое мнение.
ОБРАБОТКА
Все ответы по всем вопросам переводятся в баллы по следующей схеме: 
да - 4 балла, 
скорее да - 3 балла, 
скорее нет - 2 балла, 
нет - 1 балл.
Ключ:
1. Аккуратность
Утверждения:
форма А: 10,48,79 форма Б: 3, 40, 72.
2. Чистоплотность
форма А: 16,58,81 форма Б: 14, 56,67.
3. Пунктуальность.
форма А: 35,50,83 форма Б: 37, 48, 57.
4. Вежливость
форма А:3, 21, 65 форма Б: 13,41,70.
5. Честность - прямота
форма А: 36,52, 76 форма Б: 9, 44, 85.
6. Усердие - деятельность.
форма А: 18,31,63 форма Б: 29, 45, 80.
7. Обязательность, точность, совестливость.
форма А: 4, 17, 55 форма Б: 6,42, 68.
8. Бережливость.
форма А: 14,32,68 форма Б: 8, 25, 66.
9. Послушание.
форма А:5, 26, 75 форма Б: 16, 46, 60.
10. Справедливость.
форма А: 15,38,57 форма Б: 27, 65, 81.
11. Верность
форма А: 12,23,41 форма Б: 7, 35, 53.
12. Терпение
форма А: 8,39, 85 форма Б: 15,23,38.
13. Время.
форма А: 2, 30, 78 форма Б: 21,47, 73.
14. Контакты.
форма А: 19,29,61 форма Б: 30, 62, 78.
15. Доверие.
форма А: 22, 54, 70 форма Б: 18,28,63.
16. Надежда.
форма А: 43, 64, 84 форма Б: 10,24,69.
17. Сексуальность - нежность.
форма А: 11, 40, 66 форма Б: 17,59,83.
18. Любовь.
форма А: 33, 51,82 форма Б: 31, 61, 76.
19. Вера, религия, церковь.
форма А: 9, 56, 73 форма Б: 22, 36, 54.
20. Тело - ощущения.
форма А: 6,46, 71 форма Б: 2, 50, 77.
21. Деятельность.
форма А: 25, 47, 77 форма Б: 12,52,71.
22. Контакты.
форма А: 44,59, 68 форма Б: 20, 51,82.
23. Фантазии - будущее.
форма А: 24, 49, 74 форма Б: 5, 33, 58..
24. Я. Отношение к родителям (воспитателям), братьям и сестрам.
форма А: 24А (мать) 7, 37, 67
форма А: 24Б (отец) 20, 60, 72
форма Б: 24А (мать) 34, 64, 84
форма Б: 24Б (отец) 19, 49, 75
25. Ты.
форма А: 27,45, 80 форма Б: 11, 32, 43.
26. Мы.
форма А:28,42, 62 форма Б: 4, 39, 74.
27. Пра-мы.
форма А: 13,34,53 форма Б: 26, 55, 79.
Полюса и их синонимы
Шкала
 
Баллы
 
Min
(3-5)
Средн
(6-9)
Max
(10-12)
1
Аккуратность
небрежный
 
 
 
педантичный
2
Чистоплотность
неряшливый
 
 
 
опрятный
3
Пунктуальность
непунктуальный
 
 
 
сверхпунктуальный
4
Вежливость
бесцеремонный
 
 
 
учтивый
5
Честность, искренность
скрытный
 
 
 
искренний
6
Усердие, 
деятельность
ленивый
 
 
 
скерхстарательный
7
Обязательность
необязательный
 
 
 
обязательный
8
Бережливость
расточительный
 
 
 
скупой
9
Послушание
послушный
 
 
 
самостоятельный
10
Справедливость
несправедливый
 
 
 
справедливый
11
Верность
неверный
 
 
 
верный
12
Терпение
нетерпеливый
 
 
 
терпеливый
13
Время
успевающий
 
 
 
неуспевающий
14
Контакты
замкнутый
 
 
 
общительный
15
Доверие
подозрительный
 
 
 
доверчивый
16
Надежда
отчаявшийся
 
 
 
надеющийся
17
Нежность, 
сексуальность
отвергающий
 
 
 
зависящий
18
Любовь
требовательный
 
 
 
балующий
19
Вера 
(религия), смысл
безразличный
 
 
 
верующий
20
Тело 
(ощущения)
здоровье
 
 
 
психосоматические 
нарушения
21
Профессия 
(деятельность)
дезорганизация
 
 
 
«бегство» 
в работу
22
Контакты
замкнутость
 
 
 
«бегство» 
в общение
23
Фантазии 
(будущее)
отсутствие
 
 
 
«бегство» 
в мечты
24А
Я-мать
отвержение
 
 
 
принятие
24Б
Я-отец
отвержение
 
 
 
принятие
25
ТЫ
отчужденность
 
 
 
единство
26
МЫ
замкнутость
 
 
 
общительность
27
ПРА-МЫ
безразличие
 
 
 
фанатизм
Приложение 2
Методики «Измерение брачных установок» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская)
Инструкция к тесту
Просим вас ответить на ряд вопросов, касающихся некоторых моментов организации семейной жизни. Для каждого вопроса предлагается набор вариантов ответов: выберите, пожалуйста, тот ответ, который в большей мере отражает ваши идеальные представления о распределении ролей в семье.
Тест
1. От кого зависят интересы и увлечения семьи?
1) в основном это зависит от мужа;
2)  это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже;
3)  это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже;
4)  в основном это зависит от жены.
2. От кого в большей степени зависит настроение в семье?
1)  в основном настроение зависит от жены;
2)  в большей степени настроение зависит от жены, но и от мужа тоже;
3)  в большей степени настроение зависит от мужа, но и от жены тоже;
4)  в основном настроение зависит от мужа.
3. Если возникнет необходимость, кто из супругов в первую очередь найдет, где можно занять крупную сумму денег?
1)  это сделает жена;
2)  это сделает жена, но и муж тоже;
3)  это сделает муж, но и жена тоже;
4)  это сделает муж.
4.  Кто в семье чаще приглашает в дом гостей?
1)  чаще приглашает муж;
2)  обычно приглашает муж, но и жена тоже;
3)  обычно приглашает жена, но и муж тоже;
4)  чаще приглашает жена.
5.  Кого в семье больше заботит уют и удобство квартиры?
1)  в основном мужа;
2)  в большей степени мужа, но и жену тоже;
3)  в большей степени жену, но и мужа тоже;
4)  в основном жену.
6. Кто чаше первым целует и обнимает другого?
1)  обычно это делает муж;
2)  обычно это делает муж, но и жена тоже;
3)  обычно это делает жена, но и муж тоже;
4)  обычно это делает жена.
7. Кто в семье решает, какие газеты и журналы выписывать?
1)  обычно решает жена;
2)  обычно решает жена, но и муж тоже;
3)  обычно решает муж, но и жена тоже;
4)  обычно решает муж.
8. По чьей инициативе чаще ходите в кино, театр?
1)  по инициативе мужа;
2)  в основном по инициативе мужа, но и жены тоже;
3)  в основном по инициативе жены, но и мужа тоже;
4)  по инициативе жены.
9. Кто в семье играет с маленькими детьми?
1)  в основном жена;
2)  чаще жена, но и муж тоже;
3)  чаще муж, но и жена тоже;
4)  в основном муж.
10. От кого зависит взаимная удовлетворенность интимными отношениями?
1)  в основном это зависит от мужа;
2)  в большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже;
3)  в большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже;
4)  в основном это зависит от жены.
11. Почти все супружеские пары время от времени испытывают трудности в интимных отношениях: как вы считаете, от кого это может зависеть в семье (вольно или невольно) в большей степени?
1)  чаще от мужа;
2)  обычно от мужа, но и от жены тоже;
3)  обычно от жены, но и от мужа тоже;
4)  чаще от жены.
12. Чьи жизненные принципы и правила (отношение ко лжи, обязательность выполнения обещаний и т. д.) должны быть определяющими в семье?
1)  жизненные принципы жены;
2)  как правило жены, но в некоторых случаях и мужа;
3)  как правило мужа, но в некоторых случаях жены;
4)  жизненные принципы мужа.
13. Кто в семье следит за поведением маленьких детей?
1)  в основном это делает жена;
2)  чаще это делает жена, а иногда и муж;
3)  чаще это делает муж, а иногда и жена;
4)  в основном это делает муж.
14. Кто в семье ходит с ребенком в кино, театр, цирк и на прогулки и т. д.?
1)  в основном это делает муж;
2)  в большей степени муж, а иногда и жена;
3)  в большей степени жена, а иногда и муж;
4)  в основном это делает жена.
15. Кто в семье в большей степени обращает внимание на самочувствие другого?
1)  муж;

Список литературы

63. Трапезникова, Т.М. Психологические аспекты семейных отношений [Текст] / Т.М.Трапезникова // Вестник СПб. ун-та. Философия. Политология. Социология. Психология. Право. - 1992. - Вып.2 (№13). - С.106-111.
64. Тренинг жизненных навыков для подростков с трудностями социальной адаптации [Текст] / Под науч. ред. А.Ф.Шадуры – СПб.: Издательство «Речь», 2005. – 176 с.
65. Тренинг развития жизненных целей (программа психологического содействия успешной адаптации). [Текст] / М.А.Алиева [и др.]; под ред. Н.Г. Трошихиной. – СПб.: Речь, 2002. – 216 с.
66. Тренинг развития целей (программа психологического содействия социальной адаптации) [Текст] / Под редакцией Трошихиной Е.Г. – СПб.: Речь, 2002. – 216 с.
67. Философия любви, Ч. 1. М.: Прометей, 1990.
68. Фопель, К. Психологические группы: Рабочиематериалы для ведущего: практическое пособие [Текст] / К.Фопель / Пер. с нем. 2-е изд. М.: Генезис, 2000.- 256 с.
69. Фопель, К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003. – 272 с.
70. Целуйко, В.М. Психология современной семьи. [Текст] / В.М.Целуйко – М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2004.
71. Шапиро, А.З. Психолого-гуманистические проблемы позитивности-негативности внутрисемейных взаимоотношений [Текст] / А.З.Шапиро // Вопросы психологии. - 1994. - № 4. - С.45-56.
72. Щучинов, О.С. Многодисциплинарное пространство изучения сексуальной измены [Текст] /О.С. Щучинов, Н.А. Орехова //Вестник удмуртского университета. Социология и философия 2007. №3 c.129 -138
73. Эйдемиллер, Э.Г. Семейная психотерапия. [Текст] / Э.Г.Эйдемиллер, В.В.Юстицкий. - Л.: Медицина, 1990. - 192 с.
74. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи. [Текст] / Э.Г.Юстицкий, В.В.Юстицкис. - СПб.: Питер, 2001. - 656 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00902
© Рефератбанк, 2002 - 2024