ЭССЕ социальная структура

рассмотрение социальной структуры, через критерий источника доходов ...

анализ статистических данных дохода населения за 2010 и годы 2011 годы; вывод

анализ данных Федеральной службы государственный статистики РФ за 2010 и годы 2011 годы

3. Среднегодовая численность занятых в экономике по видам экономической деятельности (в %). Росстат, 2011 г.Проведем сравнительный анализ выше приведенных данных Росстата по качественному составу занятого населения в экономике по видам экономической деятельности и профильного состава выпускников образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования по тем же группам специальностей. В 2009 году было выпущено специалистов сельского, лесного и рыбного хозяйства - 10,5%, геологов, металлургов, энергетиков, строителей - 27,8%, специалистов сферы обслуживания - 9,1%, транспорта и связи - 27,5%, экономики и управления - 56,3%, образования и здравоохранения - 32,6% (см. рисунок 2.4.; приложение 1 - таблицы 2.2; 2.З.). Отметим огромное перепроизводство специалистов экономического, юридического и управленческого профилей.ЛЛ ЛСпециалисты Специалисты Специалистывысокойсреднейнизкойквалификации квалификации квалификацииРисунок 2.5. Квалификационная структура занятого населения (в %),Росстат 2011И наконец, социально-классовая структура. Ее можно представить только при опоре на данные о квалификационном составе занятого населения: государственные и промышленные руководители (высший состав бюрократии и крупная буржуазия) - 7,4%, техническая и гуманитарная интеллигенция - 19,1%, квалифицированные рабочие - 30,3%, неквалифицированные рабочие - 16,7%, рабочие сельского хозяйства - 4,4%, служащие средней квалификации -13,4%, работники сферы бытовых услуг - 8,7% (см. рисунок 2.6.) .По общепринятым критериям благосостояния и образа жизни приведенную социальную структуру следует интерпретировать следующим образом: высший класс - 7%, средний класс - 20%, рабочий класс - 73%. Учет такой структуры важен потому, что именно она формирует массовое сознание и мировоззрение личности, предопределяя качество социальных институтов.Масштабы страны и небольшое число крупных городов (2 мегаполиса и 9 городов-миллионеров) предопределяют тот факт, что представители высшего и среднего классов воспринимаются населением только как персонифицированные субъекты. Однако это не мешает 70% россиян считать, что сегодня одним из основных противоречий является противоречие между богатыми и бедными (по данным исследования, проведенного в мае 2009 года Центром социального прогнозирования и маркетинга в рамках реализации научно-исследовательского проекта «Анализ результатов реализации приоритетного национального проекта «Образование» как методической основы управления модернизацией системы образования в условиях инновационного развития экономики Российской Федерации) .Воспроизводя подобную социально-классовую структуру российского общества, система профессионального образования способствует формированию однородности массового сознания молодежи. Порожденные этой социальной структурой распределительные отношения, естественно, сформируют у большой части молодежи иждивенческую психологию, ориентированную на попечительскую роль государства, как это было в советский период.