Нетрадиционные формы проведения родительских собраний

УНИКАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ 85% ПО АНТИПЛАГИАТУ !!!!
Нетрадиционные формы проведения
родительских собраний
Воспитатели учебного дошкольного образования каждый день общаются с детьми и их родителями, знают их проблемы, трудности, а также хороший опыт каждой семьи в отдельности. Самой главной задачей в общении воспитателей с родителями своих учеников – выявить родителям важнейшие грани психического развития ученика, а так же помочь им построить правильную педагогическую стратегию. В разрешении таких вопросов неизменными становятся родительские собрания, которые являются эффективной формой общения воспитателей с родителями.
Как правило, родители всегда заняты, у них не всегда есть время общаться с воспитателями, тем ...

Нетрадиционные формы проведения
родительских собраний
Воспитатели учебного дошкольного образования каждый день общаются с детьми и их родителями, знают их проблемы, трудности, а также хороший опыт каждой семьи в отдельности. Самой главной задачей в общении воспитателей с родителями своих учеников – выявить родителям важнейшие грани психического развития ученика, а так же помочь им построить правильную педагогическую стратегию. В разрешении таких вопросов неизменными становятся родительские собрания, которые являются эффективной формой общения воспитателей с родителями.
Как правило, родители всегда заняты, у них не всегда есть время общаться с воспитателями, тем

Нетрадиционные формы проведения
родительских собраний
Воспитатели учебного дошкольного образования каждый день общаются с детьми и их родителями, знают их проблемы, трудности, а также хороший опыт каждой семьи в отдельности. Самой главной задачей в общении воспитателей с родителями своих учеников – выявить родителям важнейшие грани психического развития ученика, а так же помочь им построить правильную педагогическую стратегию. В разрешении таких вопросов неизменными становятся родительские собрания, которые являются эффективной формой общения воспитателей с родителями.
Как правило, родители всегда заняты, у них не всегда есть время общаться с воспитателями, тем

Не стоит забывать о детях, которые так же могут принимать участие в проводимых конкурсах.5. Для более запоминающегося собрания, можно использовать аудио записи с ответами деток на вопросы по тематике собрания. 6.  На родительские собрания приглашаются сказочные герои.7. Чтобы родители были более активно вовлечены в процесс родительского собрания, можно предложить им создать плакаты по тематике собрания. Перед самым собранием нужно:приготовить мебель, на которой родителям было бы удобно располагаться (можно расставить столы и стулья по кругу, на них выставить карточки с именами, отчествами родителей);подготовить ручки и листы бумаги, чтобы они могли записать интересующую их информацию, а также – карандаши, работы детей по лепке, рисованию, аппликации;позаботиться о том, кто и как будет присматривать за детьми во время проведения собрания.Проведение родительского собранияКак правило, родительское собрание состоит из трех частей:вводная часть;основная часть;разно составляющая часть.Время для родительского собрания отводится примерно 1 час.Рассмотрим каждую часть родительского собрания более подробно.Итак, первая часть нашего родительского собрания – «вводная часть». В данной части воспитателю необходимо создать такую обстановку, в которой бы родители чувствовали себя комфортно и были настроены для решения поставленных перед ними вопросов. Для создания такой обстановки, можно при помощи недолгих игр или занятий, связанных с тематикой собрания.Второй частью нашего собрания, является «основная часть». Эту часть можно разделить на несколько под частей. Для начала конечно же необходимо начать с вступления. Вступление могут провести любые специалисты учебного дошкольного образования. Не стоит такое выступление делать слишком длинным. Для лучшего внимания со стороны родителей, необходимо проводить не монолог, а работать вместе с родителями (задавать вопросы родителям, показывать материалы с занятий с детьми). Так же необходимо разобрать поступки детей, которые являются не положительными, но при этом некоем случаи не называть фамилии таких детей. Нельзя также высказывать претензии воспитателя, родителям или же поучать родителей. Одним из успешных закреплений обсуждаемого вопроса, является инсценировка нужной ситуации. Так же можно создать видео или аудио записи с опросом деток. Такая форма подачи запоминается намного лучше.Третья часть «разно составляющая». В этой части можно обсудить с родителями вопросы, связанные с общим содержанием детей в детском саду или же проводимый детьми досуг, намечающиеся совместные мероприятия. В конце собрания нужно подвести итог всей встречи, еще раз вспомнить о принятых решений по ходу собрания. Одними из самых распространенных методов проведения нетрадиционных методов родительского собрания считаются:«Читательская дискуссия»Перед собранием, необходимо сообщить родителям тему планируемого собрания, примерно за 2 недели. Можно родителям дать задание по тематике планируемого собрания. Это задание нужно обсудить с родителями, с разных точек зрения. Предложить различные высказывания, которые должны прокомментировать родители. «Аукцион»Можно устроить аукцион полезных советов на тематику собрания. К примеру, тематика собрания - мелкая моторика ребенка.