Вход

Виды инноваций по источникам инновационных идей. Длительность инновационного процесса.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 262148
Дата создания 29 июня 2015
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ

Описание

В контрольной работе рассматривается два вопроса виды инноваций по источникам инновационных идей и длительность инновационного процесса. Защита работы происходила в феврале 2015 года. ...

Содержание

1. Виды инноваций по источникам инновационных идей
2. Длительность инновационного процесса

Введение

Ни одна область не предлагает больших возможностей для успешной инновации, чем неожиданный успех, — так характеризует Друкер первый выделяемый им источник. Неожиданный успех, по его мнению, не просто показывает возможность инновации, он требует ее, так как неожиданный успех показывает ограниченность взглядов руководства, указывает на необходимость приведения их в соответствие с экономической реальностью. Не меньшее внимание нужно уделять другим неожиданным событиям во внешней среде, например неожиданному успеху или неудаче конкурентов.

Фрагмент работы для ознакомления

Временной разрыв между появлением нового открытия или изобретения и его разработкой до уровня прикладной технологии и освоения рынком составляет примерно 20–25 лет. Этот разрыв внутренне присущ нововведениям, основанным на новых знаниях. Также отличительной чертой таких нововведений, по мнению П. Друкера, является соединение нескольких новых идей, причем некоторые из них могут и не быть результатом научных исследований. Наконец, нововведения, основанные на новых знаниях, несут более высокую по сравнению со всеми основными долю риска.
Интеграция новых знаний в систему постоянно контролируемых источников инновационных идей и систематическое применение инновационного управления могут сделать процесс нововведений более успешным. Нововведения, в основе которых лежит основополагающая блестящаяидея, являются наиболее революционными. Проводимые во многих отраслях исследования должны быть нацелены на нахождение и использование остроумных идей.
После зарождения и усвоения инновационной идеи следует период определения конкретных задач, формирования программы конкретного действия, за которым идут точное планирование и необходимое для этого накопление информации. [2]
2. Длительность инновационного процесса
Инновация — наиболее длительный из всех бизнес-процессов, таких как реальное инвестирование, производство, реализация и т. д. Объективно нововведение, жизненный цикл которого интегрирует циклы всех остальных бизнес-процессов, добавляя к ним свой родовой инновационный этап, всегда останется самым затратным по времени процессом. Имеющиеся данные позволяют предполагать, что сроки окупаемости инновационных разработок достаточно высокой степени радикальности составляют не менее одного-двух бизнес-циклов (от четырех до семи лет).
Под жизненным циклом инновационного продукта понимается продолжительность его существования от момента обоснования идеи и необходимости производства данного продукта, проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР), вплоть до снятия с эксплуатации последнего экземпляра из-за морального или физического износа, а также завершения работ по утилизации продукта. [1]
Предельная длительность инновационного цикла в основном определяется сроками морального износа изделий. Срок морального износа изделий машиностроения составляет 6–7 лет, легкой промышленности — 2–3 года. Звенья и стадии инновационного цикла логически связаны между собой, составляют целостную систему. Для них характерна обратная связь, обратный поток информации (например, для доводки новшеств, их экономического освоения и т. д.). [5]
Инновационный процесс (ИП) имеет циклический характер, что демонстрирует хронологический порядок появления новшеств в различных областях техники. Можно отметить, что инновация — это такой технико-экономический цикл, в котором использование результатов сферы исследований и разработок непосредственно вызывает технические и экономические изменения, которые оказы­вают обратное воздействие на деятельность этой сферы.[3]
Зарождение инновационной идеи и возможность использования новых научных результатов происходят на этапе фундаментальных и поисковых исследований и прикладных исследований и разработок
Процесс создания и освоения новой техники начинается с фундаментальных исследований (ФИ), направленных на получение новых научных знаний и выявление наиболее существенных закономерностей. Цель ФИ — раскрыть новые связи между явлениями, познать закономерности развития природы и общества относительно к их конкретному использованию. ФИ делятся на теоретические (ФТИ) и поисковые. [4]
Все ФТИ начинаются, как правило, с постановки научной проблемы. Для ее решения необходимы дополнительные данные, которые подбираются в виде фактов, выступающих в форме досто­верного знания.
Ученый подбирает и анализирует факты, руководствуясь постав­ленной целью. Факты необходимы как для выдвижения научной гипо­тезы, так и для ее обоснования. Выдвижение гипотезы или группы гипотез есть путь движения познания к новым результатам. Из многих гипотез ученый выбирает наиболее вероятную, которую всесторонне исследует. Если гипотеза соответствует достоверному знанию и не содержит формально-логических противоречий, она превращается в тео­ретически разработанное знание, теоретическое воспроизведение дей­ствительности, а в отдельных случаях приводит к открытию.
Поскольку ученый подходит к результатам ФТИ со своими человеческими целями, то стремится использовать новое научное знание для практической реализации — удовлетворения потребнос­тей общества. [3]
Результаты теоретических исследований проявляются в научных открытиях, обосновании новых понятий и представлений, создании новых теорий. [4]
С этой исходной позиции выполняются все поисковые НИР. При проведении поисковых НИР постановка проблемы отождест­вляется с выдвижением научно-технической идеи о материализа­ции теоретического знания. [3]
К поисковым относятся исследования, задачей которых является открытие новых принципов создания идеи и технологий. Завершаются поисковые ФИ обоснованием и экспериментальной проверкой новых методов удовлетворения общественных потребностей. Все поисковые ФИ проводятся как в академических учреждениях и вузах, так и в крупных научно-технических организациях промышленности только персоналом высокой научной квалификации. Приоритетное значение фундаментальной науки в развитии инновационных процессов определяется тем, что она выступает в качестве генератора идей, открывает пути в новые области знания. [4]
Потенциал научных знаний по результатам проведения ФТИ и поисковых НИР представляет собой весьма важный интеллекту­альный продукт, который в силу своих особенностей не имеет ры­ночной стоимости. Например, на открытие или новое теоретическое знание нельзя оформить лицензию, так как они несопоставимы с ка­ким-либо эквивалентом, т.е. несводимы к золотому паритету или кон­вертируемой валюте. Их высокая эвристическая ценность отмечается обычно международными или государственными престижными пре­миями. К результатам ФТИ, имеющим общечеловеческую ценность, относятся открытия Эрнста Резерфорда, создавшего теорию радиоак­тивности и планетарную модель атома; Альберта Эйнштейна, автора теории относительности и основателя современной физики; академи­ков Н.Г. Басова и А.М. Прохорова, а также американского ученого Ч. Таунса, создавших первый квантовый генератор — лазер и теорию мощных импульсов твердотелых лазеров. Истоки этих открытий на­ходятся в окружающем человека материальном мире в виде объек­тивно существующих законов движения материи, проявления ее раз­вития.
Без интеллектуального продукта, получаемого по результатам проведения ФТИ и поисковых НИР, в настоящее время практиче­ски невозможно создавать конкурентоспособную продукцию, име­ющую высокую степень наукоемкости и новизны. [3]
Следующий этап инновационного процесса — прикладные научно-исследовательские работы (ПИ). Их выполнение связано с высокой вероятностью получения отрицательных результатов. Возникает риск потерь при вложении средств в проведение прикладных НИР. Когда инвестиции в инновации имеют рисковый характер, они называются рискоинвестициями.
Этап опытно-конструкторских и проектно-конструкторских работ связан с разработкой нового вида продукции. Он включает: эскизно-техническое проектирование, выпуск рабочей конструкторской документации, изготовление и испытание опытных образцов.
Под опытно-конструкторскими работами (ОКР) понимается применение результатов ПИ для создания (или модернизации, усовершенствования) образцов новой техники, материала, технологии.
ОКР — это завершающая стадия научных исследований, своеобразный переход от лабораторных условий и экспериментального производства к промышленному производству. К ОКР относятся: разработка определенной конструкции инженерного объекта или технической системы (конструкторские работы); разработка идей и вариантов нового объекта; разработка технологических процессов, т.е. способов объединения физических, химических, технологических и других процессов с трудовыми в целостную систему.
В зависимости от сложности инновационного проекта (разработки и освоения нового вида продукции) задачи, решаемые на предварительном этапе инновационной деятельности, могут быть достаточно разнообразны. В частности, при разработке и освоении крупных инновационных проектов осуществляется системная интеграция результатов НИР, проводимых в разное время другими коллективами, отладка и доработка как отдельных подсистем, так и технологий в целом.
Исполнителями работ на предварительном этапе являются творческие коллективы ученых и инженерно-технических работников вузов, университетов, институтов РАН, государственных и научно-технических центров (НТЦ). [4]
С целью уменьшения риска инвесторов финансирование ОКР целесообразно осуществлять в две стадии. На первой стадии финан­сируются работы, связанные с разработкой аванпроектов и эскизно­техническим проектированием. Здесь обычно выполняется общая компоновка макета проектируемого изделия и проводятся его стен­довые испытания. Прогрессивность новшества оценивается по чис лу авторских заявок на изобретения при безусловном соответствии макета изделия заданным техническим требованиям.
Только лишь по результатам такого рода предварительной оценки можно принимать решение о целесообразности дальнейшего финансирования инновационного процесса. Продолжение финанси­рования на второй его стадии связано с разработкой рабочей конст­рукторской документации, изготовлению и испытаниям опытных образцов новой продукции. [3]
Практическая реализация результатов инновационной деятельности осуществляется на рыночном этапе, который включает: внедрение на рынок, расширение рынка, зрелость продукта и спад.
На стадии предсерийного производства выполняются опытные, экспериментальные работы. Экспериментальные работы направлены на изготовление, ремонт и обслуживание специального оборудования, необходимого для проведения научных исследований и разработок.
Стадии промышленного производства включают два этапа: собственно производство новой продукции и ее реализация потребителям. Первый — это непосредственное общественное производство материализованных достижений научно-технических разработок в масштабах, определяемых запросами потребителей. Второй — доведение новой продукции до потребителя.

Список литературы

1. Барышева А. В. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / Под ред. д. э. н., проф. А. В. Барышевой. — 3е изд. — М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 384 с.
2. Горфинкель В.Я. Экономика инноваций: Учебник / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля. — М.: Вузовский учебник, 2009. — 416 с.
3. Ивасенко А.Г. Инновационный менеджмент : учебное пособие / А.Г. Ивасенко, Я.И. Никонова, А.О. Сизова. — М.: КНОРУС, 2009. — 416 с.
4. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2013. – 295 с. (Высшее образование).
5. Мухамедьяров А.М. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. — 2-е изд. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 176 с. — (Высшее образование).
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00815
© Рефератбанк, 2002 - 2024