Вход

Методы оптимальных решений

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Решение задач*
Код 262120
Дата создания 30 июня 2015
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ

Описание

Решение задач по методам оптимальных решений. Защитил на 100 баллов, работа была заказана. ...

Содержание

1. Транспортная задача
2. Решение транспортной задачи в среде Microsoft Exсel
3. Задача теории игр
4. Задача динамического программирования

Введение

Решение транспортной задачи различными видами, задачи теории игр, динамическое программирование и т.д

Фрагмент работы для ознакомления

1
22
2
2
15
13
-
2
12
27
-
10
12
4
-
24
-
-12
3
17
3
17
16
-
25
-
5
-
-18
4
13
28
-
11
1
17
-
10
12
-11
vj
21
22
2
21
Вычисляем оценки свободных клеток:
14 = u1 + v4  c14 = 0 + 21 – 13 = 8 > 0,
21 = u2 + v1  c21 = -12 + 21 – 27 = -18 < 0,
23 = u2 + v3  c23 = -12 + 2 – 4 = -14 < 0,
24 = u2 + v4  c24 = -12 + 21 – 24 = -15 < 0,
32 = u3 + v2  c32 = -18 + 22 – 16 = –12 < 0,
33 = u3 + v3  c33 = -18 + 2 – 25 = –41 < 0,
34 = u3 + v4  c34 = -18 + 21 – 5 = –2 < 0,
41 = u4 + v1  c41 = -11 + 21 – 28 = -18 < 0.
43 = u4 + v3  c43 = -11 + 2 – 17 = -26 < 0.
В распределительной таблице оценки клеток проставлены в нижнем левом углу в скобках:
bj
ai
1
2
3
4
ui
18
15
15
12
1
18
21
1
22
2
2
15
13
(8)
2
12
27
(-18)
10
12
4
(-14)
24
(-15)
-12
3
17
3
17
16
(-12)
25
(-41)
5
(-2)
-18
4
13
28
(-18)
11
1
17
(-26)
10
12
-11
vj
21
22
2
21
Получили положительную оценку свободных клеток: 14 = 8 > 0. Следовательно, исходное опорное решение не является оптимальным и его можно улучшить.
Переход к следующему опорному решению.
Выбираем клетку, от которой начнем построение цикла перераспределения поставок, по правилу , или , т.е. максимальную величину оценки имеет свободная клетка (1, 4). Для этой клетки можно построить следующий цикл: 09480 (все вершины цикла, кроме первой, находятся в занятых клетках, углы прямые, число вершин четное). У вершин цикла с соответствующими значениями поставок по правилу чередования знаков ставим знаки (+) и (–).У вершин со знаком (–) выбираем минимальный груз  = min[9, 8] = 8.
.
Значение целевой функции:
= 1*21 + 15*2 + 2*13 + 12*10 + 17*3 + 3*11 + 10*10 = 381
Значение целевой функции уменьшилось на 16 ед.
Проверка решения Х1 на оптимальность выполняется аналогично предыдущему шагу. Расчет потенциалов для занятых клеток. Расчет оценок свободных клеток.
Результаты расчета представлены в распределительной таблице:
bj
ai
1
2
3
4
ui
18
15
15
12
1
18
21
1
22
(-8)
2
15
13
2
2
12
27
(-10)
10
12
4
(-6)
24
(-15)
-4
3
17
3
17
16
(-20)
25
(-41)
5
(-10)
-18
4
13
28
(-10)
11
3
17
(-18)
10
10
-3
vj
21
14
2
13
Все оценки свободных клеток отрицательные, следовательно, решение Х1 оптимально.
Так как в свободных клетках нет нулевых оценок, значит, что задача не имеет альтернативные решения.
Таким образом, решение транспортной задачи:
, , L(X*) = 381.
5. Решение транспортной задачи в среде Microsoft Exсel
Ввод исходных данных (в области C3:F6 – тарифы на перевозку продукции; в столбце G3:G6 – запасы; в ячейках С7, D7, E7, F7 – потребности).
В области решения в ячейке G10 введите формулу стоимости перевозок:
=СУММПРОИЗВ(C12:F15;C3:F6). Для этого необходимо нажать на значок f(x) на панели инструментов, выбрать математическую функцию СУММПРОИЗВ и ввести два массива C12:F15 и C3:F6. Далее в области C12:F15 проставьте любое первоначальное решение (например, единицы)/
В ячейке С16 записывается формула: =СУММ(C12:C14), т.е. сумма значений по столбцу (можно выделить значения столбца и нажать на знак автосуммы Σ на панели инструментов). Аналогично в D16, E16, F16. Автоматически суммируются значения по столбцам.
В ячейке G12 записывается формула: =СУММ(C12:F12), т.е. сумма значений по строке (можно выделить значения строки и нажать на знак автосуммы Σ на панели инструментов). Аналогично в G13, G14, G15. Автоматически суммируются значения по строкам:
Далее выполняют команду Поиск решения (вкладка Сервис или Данные).
Установить целевую ячейку G10, равной минимальному значению.
В поле ввода Изменяя ячейки установить C12:F15
В поле ввода Ограничения установить C12:F15 >= 0
C16:E16 = C7:E7
G12:G15 = G3:G6
Далее нажимают на кнопку Параметры и устанавливают флажок на метод поиска сопряженных градиентов:
Вычисления производятся при нажатии кнопки Выполнить два раза. Получим решение задачи:
2. Задача теории игр
Теория игр
Вариант 5
Решение
Определим нижнюю цену игры – α. Нижняя цена игры α — это максимальный выигрыш, который мы можем гарантировать себе, в игре против разумного противника, если на протяжении всей игры будем использовать одну и только одну стратегию (такая стратегия называется "чистой").
Найдем в каждой строке платежной матрицы минимальный элемент и запишем его в дополнительный столбец
Затем найдем максимальный элемент дополнительного столбца (отмечен звездочкой), это и будет нижняя цена игры.
Стратегии "A"
Стратегии "B"
Минимумы строк
B1
B2
B3
B4
A1
2
-2
5
-1
-2
A2
5
6
-1
-1
A3
2
-1
2
2
-1
А4
2
2
7
0*
В нашем случае нижняя цена игры равна: α = 0, и для того чтобы гарантировать себе выигрыш не хуже чем 0 мы должны придерживаться стратегии A4
Определим верхнюю цену игры - β
Верхняя цена игры β — это минимальный проигрыш, который может гарантировать себе игрок "В", в игре против разумного противника, если на протяжении всей игры он будет использовать одну и только одну стратегию.
Найдем в каждом столбце платежной матрицы максимальный элемент и запишем его в дополнительную строку снизу
Затем найдем минимальный элемент дополнительной строки (отмечен плюсом), это и будет верхняя цена игры.
Стратегии "A"
Стратегии "B"
Минимумы строк
B1
B2
B3
B4
A1
2
-2
5
-1
-2
A2
5
6
-1
-1
A3
2

Список литературы

1. Васин А. А. Исследование операций : учеб. пособие для вузов / А.А. Васин, П.С. Краснощеков, В. В. Морозов.— М. : Академия, 2008.— 464 с.
2. Вентцель Е.С. Исследование операций : задачи, принципы, методология : учеб. пособие / Е.С. Вентцель.— 5-е изд., стер. — М. : Высш. шк., 2010 .— 191 с.
3. Горбунова Р.И. Экономико-математические методы и модели : учеб. пособие / Р.И. Горбунова [и др.]; под ред. С.И. Макарова.— М. : КНОРУС, 2007.— 232с.
4. Исследование операций в экономике : учеб. пособие для вузов / Н.Ш. Кремер [и др.] ; под ред. Н. Ш. Кремера.— 2-е изд., перераб. и доп.— М. : Юрайт, 2010.— 431 с.
5. Солодовников А.С. Математика в экономике : учебник для вузов. Ч.1 / А.С. Солодовников [и др.] .— 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Финансы и стати-стика, 2007 .— 384с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01158
© Рефератбанк, 2002 - 2024