Вход

Химический анализ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
Код 262087
Дата создания 30 июня 2015
Страниц 20
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Описание

Практика химический анализ, выполнена на отлично ...

Содержание

Содержание
Введение
1 Теоретическая часть…………………………………………………..4
1.1 Общие правила работы в химической лаборатории………………………………. 4
1.2 Правила техники безопасности…………………………………………………………5
1.3 Устройство лаборатории………………………………………………………………....7
1.4 Техника пользования реактивами………………………………………………………7
1.5 Химическая посуда………………………………………………………………………..8
1.6 Вспомогательные лабораторные принадлежности……………………………......10 2 Экспериментальная часть………………………………………………..11
2.1 Оказание первой помощи при нечастных случаях в лаборатории……….……..11
2.2 Изучение способов и средств пожаротушения……………………………………..11
2.3 Техника пользования реактивами, изготовление этикеток для реактивов……..12
2.4 Глоссарий терминов по теме «Химическая посуда»………………………………..12
2.5 Тест по теме «Химическая посуда»……………………………………………………15
2.6 Мерная химическая посуда. Калибровка мерной посуды………………………...16
2.7 Определение объема капли…………………………………………………………….16
2.7 Фильтрование. Использование приема понижений давления для отделения (фильтрования) осадков…………………………………………………………………….16
Заключение
Список литературы

Введение

Целью практики является получение навыков работы с лабораторной химической посудой, химическими реактивами, лабораторным оборудованием, приготовление растворов различной концентрации, выполнение количественных анализов.
За последние годы значение аналитической химии в науке, промышленности и новой техники еще более возросло. Аналитическая химия играет огромную роль в научном и техническом прогрессе, в значительной степени способствуя не только развитию наук , но и различных отраслей промышленности и техники. Особое значение имеет аналитическая химия для развития химической науки - одной из важнейших областей естествознания. Аналитическая химия имеет большое значение в теоретической подготовке и практическом обучении специалистов различных отраслей науки, техники и промышленности.
Как пока зывает опыт, аналитическая химия нужна повсюду. Многие

Фрагмент работы для ознакомления

Курить разрешается только в отведенном и оборудованном для этой цели месте.Курить в помещениях лаборатории строго запрещается! Все нагревательные приборы должны быть установлены на термоизолирующих подставках. Запрещается эксплуатация неисправных лабораторных и нагревательных приборов.После окончания работы необходимо отключить электроэнергию, газ и воду во всех помещениях.Правила при работе с кислотами, щелочами Изм.Лист№ Документа_Подпись__Дата_Лист_6Кислоты и щелочи в большинстве относятся к веществам повышенного класса опасности и способны вызвать химические ожоги и отравления. Поэтому необходимо внимательно следить за тем, чтобы реактивы не попадали на лицо, руки и одежду.Не ходить по лаборатории с концентрированными кислотами и щелочами, а наливать их только в отведенном для этого месте.Разливать концентрированную азотную, серную и соляную кислоты следует только при включенной вентиляции в вытяжном шкафу.Запрещается набирать кислоты и щелочи в пипетку ртом. Для этого следует применять резиновую грушу и прочее оборудование для отбора проб.Для приготовления растворов серной, азотной и других кислот необходимо их приливать к воде тонкой струей при непрерывном перемешивании, а не наоборот. Приливать воду в кислоту запрещается!Растворять твердые щелочи следует путем медленного добавления их небольшими кусочками к воде при непрерывном перемешивании. Кусочки щелочи нужно брать только щипцами.При смешивании веществ, которое сопровождается выделением тепла, необходимо пользоваться термостойким толстостенной стеклянной или фарфоровой посудой.Разлитые кислоты или щелочи необходимо немедленно засыпать песком, нейтрализовать, и только после этого проводить уборку.При попадании на кожу или одежду кислоты, надо смыть ее большим количеством воды, а затем 3-5% раствором питьевой соды или разбавленным раствором аммиака.При попадании на кожу или одежду щелочи, после смывания ее большим количеством воды, нужно провести обработку 2-3% раствором борной, лимонной или уксусной кислотами.Вещества, фильтры, бумагу, использованные при работе, следует выбрасывать в специальное ведро, концентрированные растворы кислот и щелочей также сливать в специальную посуду.Правила хранения пожароопасных реактивовК пожароопасным относятся огнеопасные, самовоспламеняющиеся и взрывоопасные вещества.Запасы пожароопасных реактивов должны храниться в изолированных, хорошо вентилируемых помещениях вдали от отопительных приборов и прямых лучей солнца.Помещения для хранения пожароопасных веществ должны быть оснащены противопожарными средствами: порошковыми огнетушителями, сухим песком, лопатами, ведрами, листовым асбестом, кошмой, суконными одеялами и рукавицами.Тушение пожара водой и воздушно-механической пеной недопустимо.В местах хранения пожароопасных реактивов запрещено размещать посторонние предметы и мебель, загромождающие доступ к средствам пожаротушения.Хранение пожароопасных веществ допускается в строго соответствующей таре, имеющей этикетки с точным наименованием вещества и надписью «Огнеопасно» («Взрывоопасно»).Совместное хранение в одном помещении самовоспламеняющихся, огнеопасных и взрывоопасных веществ не допускается. При отсутствии отдельных помещений допускается хранение небольших количеств (10 - 15 г) вышеназванных веществ в одном помещении, но в отдельных, плотно закрывающихся железных шкафах.Не разрешается также совместно хранить вещества, которые способны при своем взаимодействии вызывать образование пламени или выделять большое количество тепла. Так, щелочные металлы и белый фосфор нельзя хранить с элементарными бромом и йодом, сильные окислители (бертолетову соль, марганцевокислый калий, перекиси) - с восстановителями (углем, серой, крахмалом, фосфором) и т.п.Изм.Лист№ Документа_Подпись__Дата_Лист_1.3 Устройство в лабораторииСушильные шкафы предназначены для сушки, подогрева, прокаливания и различных испытаний материалов в лабораторных и промышленных условиях.Колбонагреватели успешно используются для нагрева жидкостей и твердых веществ, проведения синтеза и перегонки, контроля фракционного состава, определения содержания воды по действующим стандартам. В корпусе колбонегревателей имеется гнездо для установки штативных стоек, на которых могут быть зафиксированы различные крепежные элементы. Бани Назначение: нагревание образцов в химических стаканах, колбах или выпарительных чашках. Цифровая индикация параметров, стабильность поддержания температуры и аварийное отключение нагрева обеспечивается микропроцессорным блоком управления.ПеремешиваниеПеремешивание с помощью механической мешалки обеспечивается за счет вращения электромотора. Работу мешалки проверяют, постепенно увеличивая его скорость.Некоторые типы магнитных мешалок предусматривают нагревание реакционной смеси.1.4 Техника пользования реактивамиИзм.Лист№ Документа_Подпись__Дата_Лист_7В лабораториях качественного анализа различают реактивы индивидуального и общего пользования. Набор реактивов индивидуального пользования хранят в штативах, реактивы общего пользования — на полках или в открытых шкафах лаборатории. Растворы реактивов хранят в узкогорлых склянках со стеклянными или иными пробками. Растворы реактивов, которые приходится добавлять в небольших количествах, хранят в капельницах. Твердые сыпучие реагенты хранят в широкогорлых банках. В зависимости от задания и свойств исследуемых веществ пользуются реактивами в жидком, твердом или газообразном состоянии; водными растворами реактивов или реактивами, растворенными в органических растворителях. При работе с реактивами необходимо строго соблюдать правила пользования ими. Жидкие реактивы следует применять определенной концентрации, вносить в исследуемый раствор по каплям, избегая их непроизводительного расхода. Необходимо помнить, что приливаний большого избытка реактива, не вызываемого необходимостью, искажает результаты анализа. Реактивную склянку после употребления реактива нужно немедленно возвращать на предназначенное для нее место. Взятую из реактивной склянки и неиспользованную часть реактива ни в коем случае нельзя сливать обратно во избежание загрязнения реактива. Несоблюдение этого правила приводит к порче реактива. Твердые реактивы необходимо применять в мелко измельченном виде и вводить их в анализируемый раствор шпателем или ложечкой. Во время работы в лаборатории следует соблюдать особую аккуратность, необходимо защищать растворы реактивов от всяческих загрязнений. Для этого склянки с реактивами закрывают пробками или снабжают их специально приспособленными пипетками и сифонами. Реактивную склянку берут правой рукой, повернув этикеткой к себе, а пробку вынимают и кладут на стол так, чтобы часть, входящая в склядку, не соприкасалась с поверхностью стола во избежание внесения загрязнений. После взятия реактива склянку немедленно закрывают пробкой и ставят на прежнее место. При пользовании пипетками реактивные сосуды оставляют на месте. Нельзя прикасаться кончиком пипетки к пробирке или к поверхности предметного стекла, где обычно проводят реакции. Реактивную пипетку, чтобы не загрязнить реактив, нельзя класть на стол. 1.5 Химическая посудаПосуда химическая лабораторная, изделия из стекла, кварца, фарфора, платины и других материалов, применяемые для химико-аналитических работ. Химическая посуда должна быть устойчива к воздействию химических реагентов, легко отмываться от загрязнений, а материал её должен быть термоустойчив и обладать малым коэффициентом теплового расширения. По назначению она может быть разделена на мерную, немерную и специального применения.Изм.Лист№ Документа_Подпись__Дата_Лист_8Мерная химическая посуда имеет точную градуировку, её нельзя нагревать. Мерная посуда, как и вся химическая посуда, различается по ёмкости, диаметру и формам. К ней относятся: пипетки — для отбора жидкостей и газов; бюретки— для титрования, измерения точных объёмов— для отмеривания и хранения определённых объёмов жидкостей: мерные мензурки и цилиндры. К немерной, или общего назначения, химической посуде относятся: изделия, употребляемые с нагревом, — пробирки (5—25 мл), стаканы (5—1000 мл), колбы (10—1000 мл, плоскодонные, круглодонные, конические), реторты (до 3 л): употребляемые без нагрева — пробирки (из толстостенного стекла) для центрифугирования, воронки для переливания и фильтрования жидкостей и делительные воронки (от 25 мл и выше, цилиндрические, грушевидные и шарообразные), кристаллизаторы (плоскодонные сосуды), холодильники для охлаждения и конденсации паров и собирания конденсата (специальные и универсальные), сифоны (различных форм и размеров, применяются для переливания жидкостей), водоструйные насосы, склянки, капельницы различного устройства (для дозировки жидкости).К химической посуде специального назначения относятся: колбы для дистилляции, аллонжи— изогнутые трубки (для соединения холодильника с приёмником), дефлегматоры (насадки, представляющие собой трубки с расширением и отводом в верхней части; применяются при фракционированной перегонке); колбы грушевидной формы, применяющиеся для определения азота, эксикаторы для медленного высушивания и сохранения веществ, легко поглощающих влагу из воздуха (в т. ч.

Список литературы

Список литературы

1. Крешков А.П. Основы аналитической химии. – М: Химия, 1990
2. Пустовалова Л.М. ,Никанорова И.Е. Техника лабораторных работ Серия «Среднее профессиональное образование» - Ростов Н/Д: «Феникс»,2004
3. Лопатин Б.А. Теоритические основы электрохимических методов анализа- М: Химия,1975
4. Барсукова З.А. Аналитическая химия – М: Высшая школа, 1990
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Другие отчёты по практике

bmt: 0.004
© Рефератбанк, 2002 - 2024