ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА «Социальная работа с детьми девиантного поведения»

Данная работа поможет Вам получить отличную оценку и положительные отзывы.
Дата защиты: 26 мая 2015 год.
Место защиты: Социологический факультет МГУ.
Полученная оценка: отлично.

Тема Корректирования отклоняющегося поведения современного «трудного» подростка очень актуальна на данном периоде развития нашего государства. Так как для создания нравственного климата в обществе, нужно не только бороться с организованной преступностью, но и в первую очередь необходимо снизить, число правонарушений совершаемых подростками. Но для этого необходимо разбираться не только в сущности происходящих общественных процессов, но и знать норму патологического поведения, психологические факторы трудновоспитуемости, формы проявлений нарушения поведения, возрастные особенности психики, основные причины появлени ...

СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………………3
I глава. Проблема девиантного и делинквентного поведения подростков в социальной работе ...………………………………………………………………8

1.1. Основные понятия и формы проявления девиантного поведения…………8

1.2. Психологические факторы и девиантные явления в жизни подростков…..13

II глава. Формы и методы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре (на примере Костромского областного реабилитационного центра для несовершенно летних)..……………………………………………………………………………33

2.1 Профилактика поведения несовершеннолетних, и связь его с личностью подростка…………………………………………….……………………………33

2.2. формы и методы работы с детьми девиантного поведения …..………39

Заключение…………………………………………………………………………53

Список литературы…………………………………………………………………5

Введение

Подростковый возраст – это время становления характера. Именно в этот период среда ближайшего окружения, оказывает огромное влияние на поведение подростка, которое в свою очередь является внешним проявлением сложного процесса становления его характера. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение трудным. В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития. Большая часть этих осложнений является лишь отклонением то нормы, а не симптомом психологического заболевания. Каждому обществу свойственны такие формы социальных отклонений и в тех масштабах, какие вытекают из конкретно-исторических условий его существования – социальных, экономических, политических, нравственных и прочих. Объем социальных отклонений позволяет судить о нр авственном климате данного общества, уровне законности, уровне правопорядка и степени сплоченности социальных групп.
Дестабилизация экономики, спад производства, снижение жизненного уровня в стране, разрушение старой системы ценностей и стереотипов, регулировавших отношения личности с обществом, - всё это болезненно переживается населением России, отражаясь на его социальном самочувствии.
Социальные кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряжённость, озлобленность, жестокость и насилие. Тяжёлое экономическое положение страны привело наше общество к серьёзным трудностям, внутренним конфликтам, к значительному увеличению аморальных поступков, преступности и других видов отклоняющегося поведения.
Особенно трудно в этот период оказалось подросткам. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность Резко возросла преступность среди молодёжи. Появляются всё новые виды отклоняющегося поведения.
Если внимательно посмотреть на окружающую нас действительность, то можно убедиться в том, что современные общественные отношения тесно связаны с историческим прошлым. На основе накопленных в минувшие эпохи знаний, традиций и навыков, которые помогают современному поколению людей не повторять допущенных ранее ошибок и находить оптимальные решения сегодняшних социальных проблем. И если немного углубиться историю, то можно заметить что на протяжении всего развития человеческой цивилизации любое общество, так или иначе, сталкивается с проблемой, а именно с девиантным и делинквентным поведением подростков. Причем отношение к таким подросткам в разных обществах и государствах на разных этапах их развития было различным.
Во все времена общество пыталось подавлять и устранять нежелательные формы человеческой жизнедеятельности и их носителей. Методы и средства определялись социально-экономическими отношениями, общественным сознанием, интересами правящей элиты. Проблемы социального “зла” всегда привлекали внимание ученых. Философы и юристы, медики и педагоги, психологи и биологи рассматривали и оценивали различные виды социальной патологии: преступность, пьянство и алкоголизм, наркотизм, проституцию, самоубийства и т.п.
В недрах социологии зародилась и сформировалась специальная (частная) социологическая теория – социология девиантного (отклоняющегося) поведения и социального контроля. Именно под таким названием функционирует один из 40 исследовательских комитетов Международной социологической ассоциации.
В бывшем СССР отклоняющееся поведение длительное время изучалось преимущественно в рамках специальных дисциплин: криминологии, наркологии, суицидологи и т.д. Динамизм социальных процессов в период перестройки, кризисная ситуация во многих сферах общественной жизни неизбежно приводят к увеличению девиаций, проявляющихся в поведенческих формах, отклоняющихся от норм. Наряду с ростом позитивных девиаций (политическая активность населения, экономическая предприимчивость, научное и художественное творчество) усиливаются девиации негативные – насильственная и корыстная преступность, алкоголизация и наркотизация населения, подростковая делинкветность, аморальность. Растет социальная незащищенность граждан. В этих условиях объективно повышается спрос на научные исследования девиаций, их форм, структуры, динамики взаимосвязей. Тем более, что социальная патология – чуткий барометр общественной жизни.
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов.
Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории “социальная норма” и об отклонениях от нее. В стабильно функционирующем и устойчиво развивающемся обществе ответ на этот вопрос более или менее ясен. Социальная норма – это исторически сложившийся в конкретном обществе предел, мера и интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций”.
Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, в образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль “естественного регулятора” общественных и межличностных отношений.
Конечно, российское общество не может долго оставаться в таком положении. Девиантное поведение значительной массы населения воплощает сегодня наиболее опасные для страны разрушительные тенденции.
Большая общественная важность обсуждаемой проблемы становится особенно очевидной в период построения демократического государства. Особенно трудно в этот период подрастающему поколению. Среди молодежи усилился нигилизм, демонстративное и вызывающее поведение по отношению к взрослым поведение, чаще и в крайних формах стали провялятся жестокость и агрессивность. Резко возросла преступность среди молодежи. 70% преступлений совершается лицами до 30 лет. Среди них выделяются подростки. Рост подростковой преступности увеличивается темпами роста правонарушений в других группах. Причем появляются все новые виды отклоняющегося поведения. Подростки участвуют в военизированных формированиях политических организаций экстремистов, в рэкете, сотрудничают с мафией, занимаются проституцией и сутенерством, совершают экономические преступления.
Тема Корректирования отклоняющегося поведения современного «трудного» подростка очень актуальна на данном периоде развития нашего государства. Так как для создания нравственного климата в обществе, нужно не только бороться с организованной преступностью, но и в первую очередь необходимо снизить, число правонарушений совершаемых подростками. Но для этого необходимо разбираться не только в сущности происходящих общественных процессов, но и знать норму патологического поведения, психологические факторы трудновоспитуемости, формы проявлений нарушения поведения, возрастные особенности психики, основные причины появления «трудных» детей и подростков.
Целью написания данной работы является рассмотрение социально-психологического аспекта причин «отклоняющегося поведения» подростков.
Объект – подростки с отклоняющимся поведением.
Предмет – Формы и методы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре.
Задачи:
1.Выявить, как проявляются нарушения поведения у подростков.
2.Определить психологические факторы трудновоспитуемости подростков.
3.Выявить причины проявления девиаций в жизни подростка.
4.Определить связь между девиантным поведением и личностью подростка.
Методы:
1.Сбор необходимой литературы.
2.Изучение учебной литературы посвященной работе с детьми девиантного поведения.
3.Описание девиаций подростков.
4.Анализ работы Костромского областного реабилитационного центра для несовершеннолетних.

Практическая значимость данного исследования заключается в следующем: результаты полученные в ходе исследования, в дальнейшем могут применяться во всех реабилитационных центрах для несовершеннолетних, а так же могут быть использованы социальными работниками и социальными педагогами.
Гипотеза: Социальная работа с детьми девиантного поведения, должна значительно улучшить качество работы с детьми и подростками и при условии выполнения всех целей, задач и методик данного исследования, число реабилитированных детей с отклоняющимся от нормы поведением, будет существенно выше.