Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Решение задач*
| Код |
261457 |
| Дата создания |
08 июля 2015 |
| Страниц |
21
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Задачи по теории вероятностей и мат. статистике, вариант 2 ...
Содержание
1. На отдельных карточках написаны буквы Д, З, Ю, Д, О. Карточки перемешивают и затем в случайном порядке складывают друг к другу в линию. Какова вероятность того, что получится слово ДЗЮДО?
2. В студенческой группе учится 21 человек. Из них 9 занимаются плаванием. Какова вероятность того, что выбранные наугад 4 студента окажутся пловцами?
3. Провести табличное представление экспериментальных данных, графический и аналитический анализ вариационного ряда.
Даны: результаты метания гранаты (м) для 30 спортсменов (i - номер спортсмена, xi - его результат)
4. С помощью критерия Стьюдента (для связанных выборок) установить - изменилось ли состояние спортсменов по результатам, показанными ими до и после проведения сборов (α=0,05)
5. С помощью критерия Стьюдента (для несвязанных выборок) установить достоверность различия результатов, показанных спортсменами двух групп, занимающихся по различным методикам (α=0,05)
6. Даны результаты экспериментального исследования двух признаков. Исследовать, существует ли взаимосвязь между этими признаками, рассчитать коэффициент корреляции Браве-Пирсона и проверить его достоверность.
xi - прыжок в длину с места (см)
yi - бег 30 м (c)
7. С помощью критерия Вилкоксона установить - изменилось ли состояние спортсменов по результатам, показанными ими до и после проведения сборов (α=0,05)
8. С помощью критерия Манна-Уитни установить достоверность различия результатов, показанных спортсменами двух групп, занимающихся по различным методикам (α=0,05)
Введение
1. На отдельных карточках написаны буквы Д, З, Ю, Д, О. Карточки перемешивают и затем в случайном порядке складывают друг к другу в линию. Какова вероятность того, что получится слово ДЗЮДО?
2. В студенческой группе учится 21 человек. Из них 9 занимаются плаванием. Какова вероятность того, что выбранные наугад 4 студента окажутся пловцами?
3. Провести табличное представление экспериментальных данных, графический и аналитический анализ вариационного ряда.
Даны: результаты метания гранаты (м) для 30 спортсменов (i - номер спортсмена, xi - его результат)
4. С помощью критерия Стьюдента (для связанных выборок) установить - изменилось ли состояние спортсменов по результатам, показанными ими до и после проведения сборов (α=0,05)
5. С помощью критерия Стьюдента (для несвязанных выборок) установ ить достоверность различия результатов, показанных спортсменами двух групп, занимающихся по различным методикам (α=0,05)
6. Даны результаты экспериментального исследования двух признаков. Исследовать, существует ли взаимосвязь между этими признаками, рассчитать коэффициент корреляции Браве-Пирсона и проверить его достоверность.
xi - прыжок в длину с места (см)
yi - бег 30 м (c)
7. С помощью критерия Вилкоксона установить - изменилось ли состояние спортсменов по результатам, показанными ими до и после проведения сборов (α=0,05)
8. С помощью критерия Манна-Уитни установить достоверность различия результатов, показанных спортсменами двух групп, занимающихся по различным методикам (α=0,05)
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
1. Гмурман, В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебное пособие для бакалавров / В.Е. Гмурман. - М.: Юрайт, 2013. - 479 c.
2. Кочетков, Е.С. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник / Е.С. Кочетков, С.О. Смерчинская, В.В. Соколов. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 240 c.
3. Семенов, В.А. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебное пособие / В.А. Семенов. - СПб.: Питер, 2013. - 192 c.
4. Спирина, М.С. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / М.С. Спирина, П.А. Спирин. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 352 c.
5. Материалы сайта http://statpsy.ru/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00357