Суровое воспитание детей

работа была выполнена для выступления на конференции ...

• убеждение (объяснение, внушение, совет);
• личный пример;
• поощрение (похвала, подарки, интересная для детей перспектива);
• наказание (лишение удовольствий, отказ от дружбы, телесные наказания).

Толковый словарь Ожегова описывал воспитание как «навыки поведения, привитые семьей, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни»

наказание (лишение удовольствий, отказ от дружбы, телесные наказания).
Остановимся подробнее на телесных наказаниях.
Удивительно и горько – в нашем обществе все еще существует проблема борьбы с любителями порки детей . Начиная с детсада мы внушаем ребенку гордое самосознание: «Я гражданин своей страны...» Учим его чувствовать это гражданство, гордиться им, учим его логически рассуждать. Разговариваем с малышом как со взрослым. А дома его нередко ждет мерзкая, унизительная процедура: порка. Ребенок невольно приходит к выводу, что все то прекрасное и гуманное, о чем говорит учитель, книги, кино, – пустой звук, а реальность – вот она, отцовский ремень и право сильного.
Среди учащихся 5 - 6 классов был проведен опрос. Детем был задан вопрос : Зачем нужен ремень? На этот вопрос 20 % детей ответили, что ремень нужен для брюк и для красоты. Остольные 80 % ответили — чтобы бить.
Затем у детей спросили: что вы чувствуюте, когда вас бьют? Оказалось, что у детей на 1 месте боль, на 2 — обида, на 3 — одиночество и на 4 — страх. На вопрос ты больше никогда не делал то, за что тебя били ремнем? 25% ответили, что не делали. 75 % детей, которых наказывали ремнем, ответили, что они все равно совершали подобные проступки…
Исходя из этого можно сделать вывод, что многие родители избивают своих детей. Это ужасно, ведь бить ребенка – это значит доказывать свою слабость, доказывать то, что родители не состоялись, не смогли справиться. Это потеря доверия ребенка. 
а теерь разберем как же суровое и строгое воспитание может повлиять на дальнейший характер ребенка?
Ребенок может стать агрессивным. Дети бывают разные. Одни из них молча сносят все обиды и наказания, стоят в углу, не шелохнувшись, и лишь смахивают слезы, когда их бьют ремнем. А другие имеют более буйный и своевольный нрав, они не согласны с наказаниями, они протестуют и пытаются, как бы отомстить родителям, которые их наказывают. уже в детстве у них проявляется агрессия и эта черта будет лишь стремительно развиваться с годами, если вы продолжите свой культ постоянного физического насилия.
Чаще всего агрессия у таких детей переносится на других детей. Им очень тяжело в садике и школе, они крайне остро реагируют в тех случаях, когда что-то идет не так, как они сами того желают.
Также дети могут быть мстительные Очень плохо и опасно, когда гнев ребенка на частые и, по его мнению, абсолютно беспочвенные наказания, переносится на обидчиков, то есть, непосредственно на самих родителей. Это может вылиться в неконтролируемые вспышки гнева, направленные на отца или мать, или на обоих сразу. Всё потому, что с детства у ребенка формируется мнение о том, что его семья враги, которые постоянно стараются причинить ему боль и унижение.И обязательно когда-нибудь настанет момент, когда чадо поднимет руку на тех, кто столь сурово его воспитывал.
Но все же существуют и понимающие дети. Они несмотря на жестокое обращение родителей, все же сумеют пронести сквозь тяжелое детство мысль о том, что всякое насилие есть зло. И укрепятся они в этой своей мысли именно благодаря беспочвенной жестокости родителей, которые не знали метода кнута и пряника и воспитывали только ремнем, щедро отвешивая удары за любую детскую шалость. Дети осознают немного позже, что мама и папа не хотели им зла, что они просто пытались донести до них истину, пусть и таким жестоким способом.
Итак, суровое воспитание – трагедия для ребенка. Это отчаянная беззащитность перед родительским произволом; это страх и озлобление; это одиночество среди близких людей, оборачивающихся врагами; это ложь и стремление свалить на другого, чтобы избежать наказания.
Существуют лояльные способы наказаний
- ставить детей в угол;
- разговоры с детьми;
- ограничения свободы;
- лишение любимого занятия или хобби;
Наказание малыша должно быть не только по делу, но ещё и кратким, адекватным и внятным, чтобы ребёнок понял, что он не должен делать или что ему пока нельзя.
Относиться к ребенку нужно , как к равноправному члену семейного коллектива, с уважением (выслушивать его мнение, предоставлять ему возможность принимать участие в семейных советах и т. п.); если ребенок не выполнил распоряжения, прежде нужно выяснить причину (не понял вас, не слышал, потому что заигрался, или уклонился от повиновения преднамеренно). Выяснение причины поможет выбрать правильное решение в подходе к ребенку; грубое слово, насмешка ранит ребенка, вызывает сопротивление указанию старших. Хороший воспитатель никогда не дает указаний раздраженным или повышенным тоном, но добивается послушания.